Счастливого нового года от критики24.ру критика24.ру
Верный помощник!

РЕГИСТРАЦИЯ
  вход

Вход через VK
забыли пароль?

Проверка сочинений
Заказать сочинение




Сочинения

    Страницы: 1 ... 284 285 286 287 288 289 290 291 292 ... 325

Другие сочинения
  1. равнодушие по тексту Л.И Лиходеева Однажды Архимед сел в ванну и вдруг почувствовал, будто стал легче
    Каждый человек по-своему видит и воспринимает красоту окружающей его среды. В своем тексте Л. И. Лиходеев поднимает проблему восприятия мира. Писатель рассуждает о том, как важно обращать внимание на...

  2. Равнодушие по тексту Н.С. Кухаревой
    Равнодушие… К сожалению, сегодня мы очень часто сталкиваемся с ним. Почему же оно зарождается в людях? Каковы последствия такого поведения? Именно над этими вопросами заставляет нас задуматься...

  3. Равнодушие порождает жестокость. По повести Н.В. Гоголя «Шинель».
    В повести «Шинель» писателя Н.В. Гоголя рассказывается о бедном чиновнике – Башмачкине Акакии Акакиевиче. Он служил в департаменте, занимался переписыванием и оформлением бумаг. Это очень скромный,...

  4. равнодушное отношение детей к родителям
    В тексте С. Турсуна ярко выражена проблема равнодушного отношения детей к родителям. Автор раскрывает проблему на примере молодого человека по имени Мурод и его отца-старика. Мурод, живя далеко от...

  5. Равнодушное отношение детей к родителям по тексту Саттора Турсуна «Когда из машины вышли мужчина и женщина и, смеясь чему-то своему, приблизились к подъезду, старик поднялся навстречу...»
    В чём проявляется забота детей по отношению к своим родителям? Над этой проблемой предлагает задуматься Саттор Турсун — народный писатель Таджикистана. Автор, размышляя над вопросом, говорит о...

  6. Равнодушное отношение к культурному наследию по тексту А. И. Солженицына «Яко­нов взби­рал­ся тро­пин­кой через пу­стырь, не за­ме­чая — куда, не за­ме­чая подъёма…»
    В представленном для анализа текста А. И. Солженицын затрагивает множество проблем. Одной из них является равнодушное отношение к культурному наследию. К сожалению, в нашем мире с этим приходится...

  7. Равнодушное отношение людей к чужим бедам по тексту В. М. Санина «Я не раз писал о том, что верю в огромную роль случая; не припомню ни одного сколько-нибудь крутого поворота в моей жизни…»
    Советский русский писатель Владимир Маркович Санин в своём произведении затрагивает проблему равнодушного отношения людей к чужим бедам, которая будет актуальна во все времена. Люди своим...

  8. Равны ли люди между собой?
    Равны ли люди между собой? Именно этим вопросом задается Иван Алексеевич Бунин — русский писатель, поэт и переводчик, лауреат Нобелевской премии по литературе 1933 года. Чтобы привлечь внимание...

  9. Ради каких целей и при каких обстоятельствах люди готовы пожертвовать собой? 22 вариант
    В тексте В. А. Каверин, русский советский писатель, обращает внимание читателя на проблему человеческого самопожертвования. Ради каких целей и при каких обстоятельствах люди готовы пожертвовать...

  10. Ради чего живет человек? По Лихачеву.
    Безусловно, все люди разные, у каждого свои приоритеты и стремления. Но ради чего живет человек? Именно этим вопросом задается Лихачев в своем тексте. Автор утверждает, что о самооценке человека...

  11. Ради чего живет человек? По тексту О. М. Куваева «Прошли годы. Предвидение Чинкова сбылись…»
    Ради чего живёт человек? Именно над этой проблемой рассуждает советский писатель, геолог и геофизик О. М. Куваев. Для того, чтобы ответить на поставленный вопрос, Олег Михайлович приводит пример из...

  12. Ради чего и кого сражались советские солдаты в годы Великой Отечественной войны? По тексту А. М. Домнина
    Война — страшная и всеобъемлющая трагедия. Ради чего и кого сражались советские солдаты в годы Великой Отечественной войны? Именно эта проблема находится в центре внимания советского писателя Алексея...

  13. Ради чего люди идут на самопожертвование? По тексту В. А. Каверина «Накануне вечером комиссар вызвал Корнева и Тумика в свою каюту и заговорил об этой батарее, дальнобойной, которая обстреливала передний край и глубину и которая всем давно надоела…»
    Ради чего люди идут на самопожертвование? Над этим вопросом предлагает читателям задуматься Вениамин Александрович Каверин в предложенном для анализа тексте. Размышляя над проблемой, автор повествует...

  14. Ради чего люди несут ответственность за будущее Родины?
    Мы часто говорим о патриотизме и значимости Родины в жизни человека. Но довольно редко мы задумываемся о том, при каких условиях люди задаются этим вопросом. В обстановке мира и благополучия каждый...

  15. Ради чего писатели пишут книги? По тексту В. А. Пьецуха «Принято считать, что литература человечества…»
    Каждая книга — это неимоверный труд писателя, отражающий опыт, накопленный за годы его жизни. Книга рождается в муках творчества, чтобы нести человеку свет мудрых мыслей. Почему люди читают книги,...

  16. Ради чего родители готовы пойти на жертвы? По тексту З. Прилепина
    Ради чего родители готовы пойти на жертвы? Именно над этой проблемой задумывается Захар Прилепин. Комментируя данную проблему, хотелось бы отметить, что в предложениях 2 - 5 автор повествует о том,...

  17. Ради чего человек должен жертвовать собой? По В. А. Каверину
    Ради чего человек должен жертвовать собой? Над этой проблемой предлагает задуматься В. А. Каверин. Вопрос раскрывается автором на примере служения родине во время Великой Отечественной войны двух...

  18. Ради чего человек жертвует собой на войне? (Овчинникова)
    Ради чего человек жертвует собой на войне? Автор в тексте поднимает проблему героизма во время войны и рассматривает её на примере партизанки Зои Космодемьянской. “Война щедра на трагические...

  19. Ради чего человек может пойти на самопожертвование? Януш Корчак
    Ради чего человек может пойти на самопожертвование? Эта проблема находится в центре внимания Д. Шеварова и Е. Бродского. Привлекая внимание к проблеме, авторы говорят о том, чем занимался главный...

  20. Радости жизни по тексту Екимова «Рано утром впотьмах поднимался я и брёл к электричке, ехал в битком набитом вагоне…»
    Взрослея, люди становятся серьёзнее. Они уже не так, как в детстве с нетерпением ждут наступление праздников, не радуются закату, каждый день для них проходит одинаково. Человек разучился радоваться...

  21. Радостное мировосприятие
    В предложенном для анализа тексте В. Никляев поднимает проблему радостного мировосприятия. Рассуждая над этой проблемой, автор отмечает, что людям “нужно учиться культуре радости”. Они перестали...

  22. Радость мелочам. В. Никляев. Война и мир Толстой
    Одной из проблем, поставленных В. Никляевым в тексте, является проблема умения радоваться мелочам. Автор рассуждает о том, что люди быстро забывают про праздники и возвращаются к монотонной будничной...

  23. Радость человеческой жизни по тексту Л.Н. Толстого Мне хотелось бы на прощание (в мои годы всякое свидание с людьми есть прощание) вкратце сказать вам
    От чего зависит радость человеческой жизни? Ответ на этот вопрос можно найти в предложенном для анализа тексте Л. Н. Толстого. Размышляя над этой проблемой, автор пишет: «Несчастная и озлобленная...

  24. Раз в столетие, в самые трудные и отчаянные дни (Строганов)
    Каков настоящий русский солдат? Именно эту проблему поднимает в своем тексте М. С. Строганов. Раскрывая проблему, публицист обращается к погибшим на войне русским воинам. По его словам, они...

  25. Раз в столетие, в самые трудные и отчаянные дни (Строганов) пример
    *24 балла* Современный писатель и публицист М. С. Строганов затрагивает в тексте проблему героизма на войне. Автор вспоминает тяжелые годы Великой Отечественной войны, упоминает "поколение особенных...

  26. Развитие литературных способностей у человека
    С чего начинается любовь к родному городу? Какие чувства испытывает человек в День Победы? Эти и другие вопросы поднимает в тексте Глеб Александрович Горышин, но более детально он рассматривает...

  27. Развитие науки не раз ставило перед учёными важнейшие этические проблемы пример
    Физик-теоретик Евгений Павлович Велихов в своём тексте рассматривает проблему этики в науке. Рассуждая над данной темой, автор говорит о том, что в современной среде учёных-естественников преобладает...

  28. Развитие науки не раз ставило перед учёными важнейшие этические проблемы. (По тексту Е.П. Велихова) Развитие науки не раз ставило перед учёными важнейшие этические проблемы
    О чём не должны забывать ученые, совершая открытия? Именно эту проблему выделяет Е. П. Велихов. Размышляя над проблемой, автор повествует о бытующем в обществе убеждении, которое формируется на...

  29. Развитие талантов по Л. Мозговому «Недавно прочитал в интервью…»
    В данном тексте говорится о том, что в современном обществе преобладает тренд на создание "звёзд" быстрого производства за счет различных шоу-программ и телевизионных проектов. Однако, автор...

  30. Раздвоение Таниной личности произошло из-за Князева (по тексту Ю.Я.Яковлева)
    Довольно часто в жизни мы сталкиваемся с эгоизмом в общении с другими людьми. Это довольно неприятно и избежать такого не всегда удается. В данном тексте автор поднимает проблему эгоизма во...

  31. Различие в видении пошлого по тексту Дины Рубиной
    Мир, в котором мы живем, состоит не только из прекрасного. Он - череда светлого и мрачного. Порой красоте приходится граничить с пошлостью - образом мышления и существования, вульгаризирующим...

  32. Различие в творчестве Л. Н. Толстого и Ф. М. Достоевского по тексту В. В. Вересаева «Трудно во всемирной литературе найти двух художников…»
    Советский писатель, переводчик и литературовед В. В. Вересаев в своём тексте поднимает проблему различия творчества двух русских писателей — Л. Н. Толстого и Ф. М. Достоевского. Рассуждая над данной...

  33. Различие восприятия искусства и настоящей жизни по тексту Виктора Платоновича Некрасова
    Картина. Пламя. Реальность. Что объединяет эти понятия? На этот и другие вопросы мы сможем ответить, прочитав текст Виктора Платоновича Некрасова, в котором поднимается тема различия восприятия...

  34. Различие понятий «ум» и «образованность». По тексту П. И. Мариковского Мудрый никогда не хвастается своей мудростью, сознавая ограниченность ума
    Стоит ли разграничивать такие понятия как ум, мудрость и образованность? Или они тождественные? Над этими почти философскими вопросами задумывалось не одно поколение людей. Как распознать, как...

  35. Различие устной и письменной речи по тексту Л. Веденской и А. Пономарёвой
    Речь — исключительная особенность человека. Однако какой она бывает? Как проявляется? Эти и другие вопросы возникают после прочтения текста Л. Веденской и А. Пономарёвой. Авторы поднимают интересную...

  36. Различия в мышлении взрослых и детей и отрицательное мышление у взрослых по тексту Керен Климовски «Сказка о волшебном зеркале…»
    Одинаково ли думают дети и взрослые? Именно такую проблему ставит в данном для анализа тексте Керен Климовски. Размышляя о различиях в мышлении взрослых и детей, писательница рассказывает о докторе,...

  37. Различия между довоенным и послевоенным поколениями
    Борис Васильев — известный русский писатель. Его волнуют многие проблемы. Одна из них — различия между довоенным и послевоенным поколениями. Рассуждая над данным вопросом, автор повествует об...

  38. Различия между настоящим деятелем искусства и дилетантом «Что делать человеку, который вдруг обнаружил в себе некую таинственную потребность и неудержимую тягу к творчеству?..»
    В представленном отрывке российский писатель Евгений Валерьевич Гришковец задумывается над проблемой различия "человека искусства" и человека, к которому пришел внезапно творческий порыв. Он пытается...

  39. РАЗМЫЛШЕНИЕ О ЧУВСТВЕ ДОЛГА ПЕРЕД СВОИМИ БЛИЗКИМИ
    Передо мной фрагмент текста Н И Пирогова, в котором автор размышляет о чувстве долго перед своими близкими. Почему человек не всегда способен своевременно отблагодарить людей, помогавших ему в трудных...

  40. Размышления по тексту Сикирича взаимоотношения
    Что такое взаимоотношение? От чего зависят они? Об этом я задумался читая текст Е.А. Сикирича. Среди множества проблем, поднятых автором, проблема безличностных отношений является наиболее важной. ...

  41. Разногласия между поколениями
    Наверное, за всю историю человечества ни разу не встречалось поколение, у которого не было разногласий с родителями по тем или иным вопросам. Это вечный конфликт. Почему же возникает непонимание...

  42. Разное отношение к жизни по тексту Льва Толстого
    Жизнь! Великий дар, который каждый из нас получает от рождения. Бесплатно, даром. Почему же мы по-разному относимся к ней? В своём тексте великий русский писатель Лев Толстой рассматривает...

  43. Разные жизненные условия по тексту А. И. Куприна «Гриш, а Гриш! Гляди-ка, пооосенок-то…»
    Жизненные положения бывают разные. К сожалению, человек не всегда может на них повлиять. В предложенном для анализа тексте Илександр Иванович Куприн поднимает проблему нахождения в разных жизненных...

  44. Разрушение памятников по тексту В.П. Катаева
    В своем произведении В.П. Катаев поднимает проблему исчезновения памятников. Рассуждая над данной темой, автор утверждает: «Память разрушается, как старый город». Люди переставляют памятники...

  45. Разрушительная сила войны
    Нет ничего страшнее и ужаснее чем быть участником войны или просто знать о том, что она идет, ведь война влечет за собой одни лишь беды, слезы и горе, разрушает все на своем пути, не оставляя ничего....

  46. Разрушительная сила войны, проблема жестокости и беспощадности войны в тексте Д. А. Гранина «Он прижался всем телом к дверям, ещё шире раскинул руки…»
    Какова разрушительная сила войны, которая жестоко сметает границы и прошлого, и настоящего, не щадя ни культурное наследие человечества, ни жизни людей? Какова сущность войны? Отвечая на эти и другие...

  47. Разрушительное влияние войны М. Горький «Несколько десятков миллионов людей, здоровых и наиболее трудоспособных...»
    В представленном для анализа тексте М. Горький ставит проблему разрушительного влияния войны. В этом тексте автор рассуждает о том, что происходит на войне и о последствиях после неё:...

  48. Разрыв связей между поколениями по тексту Кореневской
    В чем причина пропасти между молодым и старшим поколениями? Что она есть и как её сузить? Над такими вопросами размышляет Е. Кореневская в данном тексте. Действительно, как и замечает Кореневская,...

  49. Разум Дж. Лондон «Мартин Иден»
    Разум – счастливый дар человека или его проклятие? Разум - это способность мыслить, данная человеку с рождения. На протяжении всей жизни разум играет разные роли: он может предостеречь нас от...

  50. Разум и чувства. Нравственный выбор человека. Когда возникает конфликт между чувствами и разумом? «Отцы и дети» И.С.Тургенев , «О любви» А.П.Чехов.
    Чувства и разум... Две взаимно порождающие друг друга стихии, инь и янь человеческого сознания. Счастлив тот человек, у которого пылкое движение чувств и холодное веяние разума взаимно дополняют друг...

  51. Разум и чувство. «отцы и дети» И.С. Тургенев
    Разум и чувство. Испокон веков человек развивал свой интеллект, старался научиться способности логически мыслить, а значит, подчинить разуму эмоциональную сферу, научиться справляться со своими...

  52. Разум или чувства?
    Что важнее мыслить или чувствовать? В наше время человечество озадачено вопросом, который остается не раскрытым уже многие столетия. Бесконечные споры о том, что же должно быть в приоритете мысль или...

  53. Разумно ли человек обращается со временем? По тексту Д. Гранина «Причуды Времени давно интересовали автора. Маленькие дети, например, как заметил автор, плохо чувствуют время»
    Отвечая на проблемный вопрос, Д. Гранин пишет, что люди «служат Времени как языческому богу, принося в жертву свою свободу». И чем старше человек, тем быстрее ему кажется время. Таким образом, автор...

  54. Разумный героизм на войне
    Александр Альфредович Бек — русский советский писатель, повествует о героизме на войне. Действительно, в чём заключается разумный героизм в военное время? Именно эта проблема находится в центре...

  55. Разумный героизм по А. А. Беку
    Прочитав данный текст, я увидел в нём только одну проблему. И это проблема разумного героизма. В бою всегда нужны лидеры, которые смогут повести за собой. Этим лидерам часто приходится рисковать своей...

  56. Рано утром впотьмах поднимался я и брёл к электричке, ехал в битком набитом вагоне. Восприятие мира по тексту Б.П.Екимова
    В тексте Б.П. Екимов размышляет над проблемой восприятия действительности. Рассматривая проблему, автор противопоставляет два отношения к жизни: главного героя, воспринимающего повседневность, как...

  57. Рано утром впотьмах поднимался я и брёл к электричке, ехал в битком набитом вагоне. По Б. П. Екимову
    Мир, в котором мы живем, прекрасен и неповторим. Но почему же люди зачастую забывают об этом? Мешают ли повседневные заботы насладиться настоящими радостями жизни? Именно над этой проблемой размышляет...

  58. Рано утром впотьмах поднимался я и брёл к электричке, ехал в битком набитом вагоне. По тексту Екимова
    Что может повлиять на настроение человека? Именно на этот вопрос отвечает Б.Екимов в приведённом для анализа тексте. Проследим за тем, как автор раскрывает проблему и приводит читателя к пониманию...

  59. Рано утром Лопатин с Ваниным ушли в первую роту. (2)Сабуров остался: он хотел воспользоваться затишьем.
    Чаще всего ложь не приводит ни к чему хорошему. Однако порой случаются ситуации, когда кажется, что сказать неправду совершенно необходимо. Так может ли ложь быть оправдана? Размышляя над этой...

  60. Рано утром Лопатин с Ваниным ушли в первую роту. Сабуров остался: он хотел воспользоваться затишьем
    Война. Страшное место, которое снабжается тылом. А каково там женушке с детишками, когда боец может в любой момент «словить» пулю? Несладко, да? А вот если он уже погиб, как написать об этом его...

  61. Раскрыть смысл высказывания Голуб : «С полными предложениями успешно конкурируют неполные
    Речь человека состоит из простых и сложных по своей структуре предложений, распространенных и нераспространенных. Особое место отведено неполным предложениям, о которых русский лингвист Ирина Голуб...

  62. Раскрыть смысл высказывания Белошапковой Именно союзы в сложносочиненных предложениях определяют характер отношений между явлениями
    Предложение входит в число ключевых понятий русского языка. Общение между людьми происходит посредством использования именно этих единиц. Существует подразделение предложений на две категории,...

  63. Раскрыть смысл высказывания Буслаева: «Вся сила суждения содержится в сказуемом. Без сказуемого не может быть суждения».
    Лингвист Ф.И. Буслаев о двусоставном предложении высказался примерно таким образом: в двусоставном предложении применяются соотносительные между собой два организующих центра – подлежащее и сказуемое....

  64. Раскрыть смысл высказывания Бушко: Метафора – одно из главных средств создания художественного образа
    Оборот речи, представленный в форме метафоры, подразумевает возможность употребления в переносном смысле слов и выражений на базе сравнения, аналогии, или сходства. Существуют определенные отличия...

  65. Раскрыть смысл высказывания Валгиной: «Тире многофункционально: оно выполняет функции и структурные, и смысловые, и экспрессивные»
    Тире по праву может считаться наиболее функциональным знаком препинания, а столько экспрессивности и выразительности, как у него, имеется разве что у многоточия. Хотя многоточию не свойственно...

  66. Раскрыть смысл высказывания Введенской: «Богатством, гибкостью и выразительностью отличается и грамматический строй языка»
    Раздел грамматики является одним из направлений языкознания, или науки, изучающей способы образования, соединения и изменения слов, и методы строения предложений. Если у человека отсутствуют знания,...

  67. Раскрыть смысл высказывания Введенской: Богатство языка определяется и смысловой насыщенностью слова
    Слово является одной из главных единиц языка. Словом называют определенные предметы, процессы, действия, описывают их состояние. Все явления и предметы имеют в языке свои наименования. Известный...

  68. Раскрыть смысл высказывания Введенской: В синтаксисе разговорного стиля реализуются общие свойства
    Тексты разговорного стиля отличаются тем, что выступают в роли способа реализации коммуникативной функции. Можно руководствоваться признаками, по которым производится определение разговорного стиля....

  69. Раскрыть смысл высказывания Виноградова: Формы словесного творчества дают возможность наглядно представить грамматические и лексические богатства речи
    Под понятием словесность подразумевается художественное творчество, то есть произведения искусства слова, представленные в форме: песен, сказок, загадок, пословиц, стихов, рассказов, романов и пьес....

  70. Раскрыть смысл высказывания Гальперина: «К выразительным средствам языка относится часто использование разговорной лексики»
    В произведениях художественной литературы часто применяется разговорная лексика. Авторы таким способом стремятся достичь собственных целей, пользуясь данным приёмом при создании образов своих...

  71. Раскрыть смысл высказывания Голуб: «В художественной речи диалектизмы выполняют важные стилистические функции
    Лексика на протяжении истории развития русского литературного языка пополнялась диалектизмами. Слова - диалектизмы обладают одной особенностью – их употребляют жители только какой-нибудь одной...

  72. Раскрыть смысл высказывания Голуб: «В художественной речи использование однородных членов является средством усиления её выразительности»
    С целью усиления художественной речи авторы предпочитают пользоваться однородными членами предложения. Это их излюбленное средство. Не является случайность то, что блоки однородных членов содержат...

  73. Раскрыть смысл высказывания Горелова: Самое удивительное в том, что писатель-мастер умеет, взяв обычные
    По мнению Ильи Наумовича Горелова, удивительным качеством мастеров пера считается их умение посредством использования всем известных и привычных слов, донести до сознания читателя множественное число...

  74. Раскрыть смысл высказывания Граник: «Знаки препинания дают возможность сказать гораздо больше, чем можно записать буквами»
    Лингвист русского происхождения Генриетта Григорьевна Граник говорила о том, что посредством знаков препинания в письменной речи можно сказать больше, чем пользуясь буквами. С их помощью можно...

  75. Раскрыть смысл высказывания Граник: «Знаки препинания, как и слова, говорят»
    Знакам препинания отведена роль музыки языка: с их помощью мы произносим фразы с необходимой интонацией и делаем паузы в правильном месте. Однако это ещё не все их достоинства. Во многих случаях...

  76. Раскрыть смысл высказывания Граник: «Союзы – это слова-связисты».
    Мнение относительно использования союзов в речи Генриетты Граник, русского лингвиста, таково: союзы – выступают в роли специального средства связи между различными синтаксическими единицами:...

  77. Раскрыть смысл высказывания Граника: В распоряжении пишущего и читающего есть знаки препинания
    Писатель с целью передачи собственных мыслей пользуется разными средствами. Знаки препинания входят в их число. Они способствуют пониманию того, какая связь существует между элементами сообщения....

  78. Раскрыть смысл высказывания Джанджаковой: Художественный текст заставляет обратить внимание не только
    По утверждению Е.В.Джанджаковой, «художественный текст заставляет обратить внимание не только и не столько на то, что сказано, но и на то, как сказано». Что означает эта фраза, и какие приемы...

  79. Раскрыть смысл высказывания Ильинской: «Образность изложения создается, как правило, применением различного рода тропов».
    В процессе написания литературного произведения писатель стремится донести свою мысль таким образом, чтобы быть понятым самому, его душе, всем его мыслям и чувствам, которыми он делится с читателем....

  80. Раскрыть смысл высказывания Короленко Слово дано человеку для воплощения
    Слово играет важную роль в жизни каждого человека. С помощью слов люди общаются, обмениваются важной информацией, спорят и находят главные точки соприкосновения в поисках истины. Не зря талантливого...

  81. Раскрыть смысл высказывания Кронгауза: То, как мы говорим, рисует наш портрет.
    Окружающие воспринимают человека не «по одежке», а по его речи. От того, какие человек подбирает слова, как строит предложения, зачастую зависит достижение поставленных целей. Ведь речь – один из...

  82. Раскрыть смысл высказывания лингвиста Реформатского: «Что же в языке позволяет ему выполнять его главную роль – функцию общения? Это синтаксис
    Термин «синтаксис» используется в качестве названия раздела науки о языке, предназначенного для изучения построения предложений и словосочетаний. Их применяют люди с целью общения между собой. Если...

  83. Раскрыть смысл высказывания Морозова: «Восклицательные предложения всегда несут эмоциональную нагрузку»
    Знакам препинания характерна функциональная значимость: они наделены закреплёнными за ними обобщёнными значениями. Предназначением восклицательного знака, расположенного в конце предложения, является...

  84. Раскрыть смысл высказывания Пешковского: При «обратном» порядке слов член предложения
    В русском языке отсутствует фиксированный порядок слов, как, это например, свойственно английскому. Расставлять слова мы можем по-разному, соответственно, если фраза звучит понятно, то в ней...

  85. Раскрыть смысл высказывания Проспера Мериме: Русский язык необычайно богат и примечателен
    Из всех существующих языков на планете русскому языку отведена роль богатого и сложного. Богатство русского языка мы можем видеть на всех уровнях. Взять хотя бы звуки или сложные предложения. Русский...

  86. Раскрыть смысл высказывания Пушкина: «Чем богаче язык выражениями и оборотами, тем лучше для искусного писателя»
    Слова гениального А.С.Пушкина можно разъяснить тем, что при создании художественных образов писатели используют разные средства речевой выразительности. Богатство русского языка позволяет авторам ярче...

  87. Раскрыть смысл высказывания Розенталя: В языке есть огромное количество многозначных слов
    Русские слова в подавляющем своём большинстве обладают не одним, а несколькими лексическими значениями. Одно из них выступает в роли прямого, а остальные в качестве переносных значений. Слова такого...

  88. Раскрыть смысл высказывания Розенталя: Важно не само определение, а сочетание
    Каждое прилагательное обладает способностью к исполнению роли определения. Оно само по себе не бывает выразительным или невыразительным, но возникает какой-то оттенок значения в случае его...

  89. Раскрыть смысл высказывания Розенталя: Пропуск личного местоимения 1-го или 2-го лица в роли подлежащего
    В самом деле, отсутствие в речи личного местоимения делает речь более живой и эмоциональной. Темп становится более ускоренным, к речи добавляется разговорный оттенок. В ряде случаев можно заметить...

  90. Раскрыть смысл высказывания Розенталя: Употребление экспрессивной лексики создает возможность
    Автор при написании своего художественного произведения всегда стремится к выражению мысли очень яркому и эмоциональному, чтобы читатель смог понять, в чём состоит его мысль, и каковы ощущения он...

  91. Раскрыть смысл высказывания Солганика 'Художник мыслит образами, он рисует, показывает, изображает'
    Сочинение 15.1 к варианту 24 сборника ОГЭ И.П. Цыбулько Солганик: "Художник мыслит образами, он рисует, показывает, изображает. В этом и заключается специфика языка художественной литературы." Я...

  92. раскрыть смысл высказывания Черняк: «В сложном предложении отражаются отношения, которые говорящий усматривает между двумя или несколькими ситуациями».
    Сложное предложение считается отражением отношений, усматриваемых автором между двумя ситуациями, либо же несколькими эпизодами. Таково мнение, относительно цели применения сложного по структуре...

  93. Раскрыть смысл высказывания Ширяева: Вся организация языковых средств в художественной литературе подчинена
    Художественная литература является особым словесным творчеством. Для создания образов героев авторы прибегают к целому арсеналу изобразительных средств, дающему широкие возможности для...

  94. Раскрыть смысл высказывания Ширяева: Мастерство писателя проявляется в использовании всех богатств и возможностей национального языка
    Копилка национальной литературы навечно пополняется писателями, которые заслужили на звание классиков. Им удалось создать произведения, нашедшие отклик в сердцах множественного числа читателей....

  95. Распутин. «Вспоминаю себя, мне тринадцать лет. Мы живем в леспромхозовском поселке, я только что вернулся на летние каникулы из школы, которая..»
    Передо мной текст Распутина Григория Ефимовича- друга семьи российского императора Николая 2. В нем автор затрагивает проблему роли жизненных трудностей в период взросления. Распутин задается...

  96. Рассказ «После театра» А. П. Чехов проблема любви
    Любовь - прекрасное, возвышенное чувство. Человек, полюбивший впервые, ощущает лёгкость, радость, счастье. Считается, что любовь и разум несопоставимы. Насколько правильно рассматривать поведение...

  97. Рассказ Чехова Орден
    В рассказе А.П. Чехова «Орден» описывается нравственная проблема - проблема фальшивого поведения людей в обществе. Чехов размышляет над тем, как может менять человека пошлость, притворность. Автор...

  98. Рассказывают, что писатель Владимир Набоков, годами читая лекции в Корнельском университете...( По С.Д. Довлатову)
    Хамство… Замечали ли вы, что это явление – часть нашей повседневной жизни? Сталкиваясь с недостойным поведением окружающих, мы с чувством глубокой обиды вскрикиваем: ”Какое хамство!”. Несмотря на...

  99. Расссуждение по тексту Захарова В первой редакции «Мастера и Маргариты» встреча московских литераторов
    В первой редакции «Мастера и Маргариты» встреча московских литераторов с иностранным специалистом по белой и чёрной магии изображена не совсем так, как в том варианте, который мы привыкли читать......

  100. Расставание с детством по тексту А. А. Лиханова «Человек радуется, когда он взрослеет…»
    Что происходит, когда человек расстается с детством? Над этим вопросом размышляет писатель Альберт Анатольевич Лиханов. Боль от расставания с детством проносится через все произведение. С сожалением...

Страницы: 1 ... 284 285 286 287 288 289 290 291 292 ... 325

Полезные статьи О заработке на Критика24.ру












  

Для добавления сочинений - регистрация | забыли пароль?


  вход
логин:
пароль:
Запомнить?

Сайт имеет исключительно ознакомительный и обучающий характер. Все материалы взяты из открытых источников, все права на тексты принадлежат их авторам и издателям, то же относится к иллюстративным материалам. Если вы являетесь правообладателем какого-либо из представленных материалов и не желаете, чтобы они находились на этом сайте, они немедленно будут удалены.
Сообщить о плагиате

Copyright © 2011-2025 «Критическая Литература»

Обновлено: 01:30:14
Яндекс.Метрика Система Orphus Скачать приложение