ЕГЭ по русскому

37066 материалов
Все Сочинения 34236 Анализы 372 Другое 42

(1)Фронтовая полоса. (2)Пропуская гурты колхозного скота, который уходит к спокойным пастбищам на восток — как дети переживают войну? По тексту А. Гайдара

(1)Хороший читатель – ценитель. (2)Он хочет высказаться о книге. (3)Ищет формулу. (4)Плохой читатель – оценщик. (5)Он должен налепить на книгу ярлычок. (6)Это легко. (7)Я знаю…

(1)Хорошо возвращаться домой. (2)Открываешь дверь, входишь – и что? (3)Почему то, что ты видишь, называется твоим домом? (4)Чем и кем он населен? (5)Дом-семья, дом-быт,…

(1)Хочу в заключение сказать насчёт сорного языка, на который сейчас у нас жалуются. (2)Что правда — то правда, особенно среди беженства, где каждый вносит в речь русскую из…

(1)Хочу начать с признания — я не писатель. (2)На самом деле я пианистка. (3)Из моих 35 лет 30 я занимаюсь музыкой. (4)Музыка — часть моей жиз-ни, и я не представляю себя без…

(1)Царь подошёл к нему и сказал: — Я пришёл к тебе, мудрый отшельник, просить тебя дать мне ответы на три вопроса: какое время надо помнить и не пропускать, чтобы потом не…

(1)Часовой Постников, солдат Измайловского полка, стоя на часах снаружи у нынешнего Иорданского подъезда, услышал, что в полынье, которой напротив этого места покрылась Нева,…

(1)Чаще всего человек ищет свою мечту, но бывает и так, что мечта находит человека. (2)Как болезнь, как вирус гриппа. (3)Вроде бы никогда Колька Велин не смотрел на небо

(1)Чаще всего человек ищет свою мечту, но бывает и так, что мечта находит человека. (2)Как болезнь, как вирус гриппа. (З)Вроде бы никогда Колька Велин не смотрел на небо, затаив дыхание, и голоса птиц, реявших в голубой вышине, не заставляли трепетать его

(1)Человек трезвый, разумный, конечно же, — везде, всегда — до конца понимает своё время, знает правду, и если обстоятельства таковы, что лучше о ней, правде, пока помолчать, он…

(1)Человек, рождённый талантливым, с искрой в душе, пережив детство, неминуемо становился подмастерьем, а потом уж и мастером. (2)Плотником ли, сапожником, гончаром ли кузнечного…

(1)Чем дальше мы от даты 9 мая 1945 года, тем чаще видим снос памятников и мемориалов, посвященных Великой Отечественной войне. (2)Я говорю о январе 2007 года, когда парламент…

(1)Четыре подпорки у человека в жизни: дом с семьёй, работа, люди, с кем вместе правишь праздники и будни, и земля, на которой стоит твой дом. (2)И все четыре одна важней другой.…

(1)Что же руководит миром и всеми нами? (2)Может быть, это раскалённая бездна звезды в центре Вселенной или ослепительная чернота (По Бондареву) Проблема быстротечности человеческой жизни

(1)Что же самое главное в жизни? (2)Главное может быть в оттенках у каждого свое собственное, неповторимое. (3)Но всё же главное должно быть у каждого человека. (4)Жизнь не должна…

(1)Что такое счастье? (2)Ответ на этот, казалось бы, простой вопрос ищут люди уже не одно тысячелетие, и вся бесконечно сложная история человечества есть попытка найти, поймать,…

(1)Чтобы чувствовать себя в своей тарелке в интеллигентной среде, чтобы не быть среди неё чужим и самому не тяготиться ею, нужно быть известным образом воспитанным. 29 вариант Незнайка. Чехов

(1)Шёл май сорок третьего года. (2)На отдыхе нам выдали к обеду один котелок на двоих. - Проблема великодушия на войне.

(1)Школа никогда особенно много для него не значила, но шёл его последний год в школе, и всё как-то становилось зачарованным. последние уроки, последние встречи с учителями,…

(1)Эраст и Леонид учились в одном пансионе и рано сделались друзьями. (2)Первый мог назваться красавцем; второй обращал на себя внимание людей отменно умным лицом. (3)В первом с…

« 1 ... 81 82 83 84 85 86 87 ... 1854 »