(1) Встретив в школьном музее велосипедный руль, я потянулся к нему, как к старому знакомому.
(2) Меня поразило, что руль лежал среди старых штыков, солдатских котелков, «рубашек» от гранат, противогазных коробок, антоматных дисков и прочих реликаий войны, собранных пионерами.
(3) Кроме того, руль не сверкал весёлым никелем, а был темным, шершавым, и только уцелевшие искорки кикели поблёскивали на нём,
(4) У звонка была потеряна верхняя чашечки, и весь нехитрый механилм - пружини и молоточек - был ничем не защищён.
(5) Я спросил ребят
(6) Откуда взялся этот руль?
(7) Нашли на дне реки, - ответили они.
(8) Зачем же вы принесли сго в военный музей?
(9) Он и есть воснный…
(10) Наверное, на дне лежат рама, колёса, седло…
(11) Вы слышали о велосипедисте?
(12) О велосипедисте?!
(13) Я слышал о многих велосипедистах.
(14) О шоссейных и о треко- ных гоншиках.
(15) Кем был тот, чей руль, поржавевший и безжизненный, лежит в школьном музее?
(16) На какой дистанции он прославился?
(17) Ребята непонимающе переглянулись.
(18) Мы не знаем, какая у него была… дистанция
(19) Чем же он знаменит, ваш велосипедист?
(20) До войны его в нашем городе знали все: это был единственный мальчик, у которого был свой двухколёсный велосипед
(21) Вынграл его по лотерейному билету.
(22) По лотерейному билету?…
(23) Везучнй!
(24) Нет, возразили мне, не везучий,
(25) В день, когда наш город освободили от фашистов, он подорвался на мине вместе со своим велосипедом.
(26) Я узнал, что велосипедист действительно мечтал стать гонщиком, и сго каждый день видели на дорогах, он даже ездил по первому снегу,
(27) Но когда началась война и город заняли фашисты, оп завернул свою машину в промасленную тряпку и зарыл её в землю.
(28) По жители города всё равно продолжали звать сго Велосинедистом.
(29) Он появился на своём велосипеле в день, когда фашисты, боясь окружения, сами оставили город.
(30) Он мчался по пустым улицам города, как вестник освобождения, и был так счастлив, словно только что вынграл велосипел по лотерейному билету.
(31) За голы оккупации он вытянулся, н. чтобы коленки не упирались в руль, ему приходилось отстанлять их в сторону.
(32) Его появление на улицих жители города восприняли как возвращение доброго времени.
(33) Люди выглядывали из окон и кричали ему:
(34) Эй, Велоснпелнст, давай жми на всю железку!
(35) И он жал, словно хотел накататься разом за все долгие дни, когда вслосипед лежал в земле,
(36) Он ловко объезжал воронки от снарядов, горящие дома дышали сму в лицо упругим жаром.
(37) Женшины, глядя сму вслед, плакали.
(38) Нет, они не знали, что он подорвется на мине, - они плакали от радости, что вернулась свобода.
(39) К вечеру в городе появились наши танки.
(40) Танки спешили за отступаюшим врагом, им некогда было делать остановку в освобождённом городе.
(41) И вот тогда за танками увязался Велосипедист.
(42) Рядом с тяжёлыми боевыми машинами велосицед казался забавным насокомым, проде долгоногого водяного комара.
(43) Танки прижимали его к обочине и каждую минугу могли случайно заценить гусеницей и раздавить.
(44) Но Велосипедист недаром собирался стать гоншиком, машина слушалась его, уносила от опасности.
(45) Я смотрел на почерневший руль, и мие казалось, что это не ржавчина, а окалина от огня.
(46) Велосипед стал таким не на дне реки, а в трудном бою, где он сражался наравне с настоящими, боеными машинами.
(47) И я вдруг понял: нет, не мог он погибнуть случайно!
(48) Мне удалось найти его довоенную ученическую тетрадь: толстую, клеёнчатую, в клеточку, она была исписана задачами.
(49) О чём может рассказать тетрадь по математике?
(50) Но это была тетрадь Велосиледиста.
(51) Я терпеливо листал сё и вдруг и середине задачки о трёх пешеходах я прочёл совсем не к месту нанисанное слово «банк».
(52) Через две страницы обнаружил ещё одно чужеродное слово «училише»
(53) Третье слово оно было написано торопливо, крупнее остальных «мост»,
(54) Мост?!
(55) Так ведь всё произошло на мосту!
(56) Мост был минирован.
(57) Значит, Велосипедист знал об этом и внёс в число объсктов, которые фашисты, отступая, заминировали, мост,
(58) Он не сидел без дела, этот счастливец, пынгравший по лотерейному билету велосинед, он боролся с врагом, как мог!
(59) Стал добровольцем-разведчиком.
(60) Потом я бродил по городу, всё пытался найти улицу, по которой шёл танковый полк и наперегонки с ним мчался Велосипедист.
(61) Мне вдруг показалось, что я увидел Велосипедиста в полосатой футболке, выросшего из своего велосипеда и смешно отводящего коленки, чтобы они не улирались в руль,
(62) Вот он мчится вдоль стальной колонны танкового полка,
(63) Он обгоняет тан за танком, чтобы первым домчаться до моста.
(64) Он стал боевым охранением танкового полка и должен спасти танкистов от тайного удара удравших фашистов.
(65) Он мчится в бой, а танкисты лу- мают, что мальчишка обалдел от радости, они смеются, машут сму рукой.
(66) Не слышат его крика «Мост заминирован!»
(67) Ему удаётся обогнать все танки.
(68) И он, наглотавшись пыши, первым вырывается к реке и снова кричит и машет рукой…
(69) Танки не останавливаются, не понимают его сигнала, не слышат.
(70) Головной танк приближается.
(71) Командир высунулся из люка, стреляет в возлух:
(72) С дороги!
(73) И Велосипедист понимает, что ему не остановить танк.
(74) Он в последний раз оглядыва- стся.
(75) Велосипед от малого хода уже теряет равновесие.
(76) Тогда Велосипедист прижимается грудью к рулю, изо всех сил нажимает ногой на педаль и раньше танка въезжает на заминированный мост…
(По Ю.Я. Яковлеву*)
Юрий Яковлевич Яковлев (1922 - 1995) - советский писатель и сценарист, автор книг для подростков и юношества.