Распознал рукописное сочинение школьника о поддержке людей в тяжёлых условиях
Что поддерживает людей, которые трудятся в тяжёлых условиях? Над этой проблемой рассуждает Олег Михайлович Куваев.
Автор считает, что людей поддерживает общая задача, которая объединяет, помогая бороться с трудностями. Человека волнуют не деньги, ни должность, ни выгода, а желание остаться и помочь Родине, исполнив свой долг.
Прокомментируем позицию автора примерами из текста. Олег Михайлович Куваев подчёркивает, что зло бывает разное: «Объективное зло в силах и стихиях природы, и субъективное от несовершенства наших мозгов». Этот пример показывает, что внешняя проблема проявляется в окружающем мире, но истинная проблема кроется в людях, которые сами не замечают последствий своих действий. Только человек способен решить проблему, которую сам породил.
Не менее важными в раскрытии проблемы являются слова автора о работягах, которые, не смотря на морозы и перейдя перевалы, не отступали, борясь до последнего: «За что работяги мои постанывают в лямках?». Этот пример показывает, что в таких тяжёлых условиях рабочие остались, чтобы исполнить свой долг, мёрзнуть на морозе, чтобы исполнить свой долг.
Примеры противопоставляют друг друга, показывая, что человек является главным механизмом, на котором всё держится. Люди как борются со злом, так и порождая его.
Я согласна с позицией автора. Действительно, в трудных условиях человек учится многим вещам, которые раскрываются в его поступках. В художественной литературе мы можем найти примеры, подтверждающие позицию автора и моё собственное мнение. Обратимся за доказательством к стихотворению Н. А. Некрасова «Железная дорога». Рабочие в тяжёлых условиях строили железную дорогу. У многих не получалось исполнить долг из-за лени. Также как и Копков, люди были преданы своему делу. Их поддерживало понимание необходимости остаться и выполнить свой долг.
В заключение хотелось бы отметить, что в трудных условиях люди боролись за Родину и семью.
(16)- Господи благослови! - сказал кто-то. (17)- Первый зимний!
(18)- Что это? - тихо спросила Сергушова у Гурина.
(19)- Южак.
(20)Первый за эту зиму. (21)Придётся сбегать отсюда. (22)Каждый журналист, каждый заезжий литератор и вообще любой, побывавший в Поселке и взявшийся за перо, обязательно писал и будет писать о южаке. (23)Это всё равно что побывать в Техасе и не написать слова "ковбой" или, будучи в Сахаре, не упомянуть верблюда. (24)Южак был чисто поселковым явлением, сходным со знаменитой новороссийской борой. (25)В теплые дни за склоном хребта скапливался воздух и затем с ураганной силой сваливался в котловину Посёлка. (26)Во время южака всегда бывало тепло, и небо безоблачно, но этот теплый, даже ласковый ветер сшибал человека с ног, перекатывал его до ближайшего закутка и посыпал сверху снежной пылью, шлаком, песком, небольшими камнями. (27)В южак лучше всего годились ботинки на триконях и защитные очки горнолыжника. (28)В южак не работали магазины, была закрыты учреждения, в южак сдвигались крыши, и в крохотную дырку, в которую не пролезет иголка, за ночь набивались кубометры снега. (29)Лампочки потускнели, стекла уже дребезжали непрерывно, и за стеной слышались все учащающиеся вздохи гигантских легких, по временам где-то било металлом о металл. (30)Они сидели, сгрудившись за одним столом. (31)Лампочка помигала и погасла - или повредило проводку, или электростанция меняла режим работы. (32)Копков принес с собой свечки. (33)Южак ломился в двери управления, набирал силу. (34)Пламя свечей колебалось, тени прыгали по стенам. (35)Разноцветно светились бутылки. (36)Все молча собрались вокруг него. (37)Рыжеволосый заика Копков со славой чудака, первопроходца дальних маршрутов, с его свитерами из шерсти мамонта, различными историями, которые то ли случались с ним, то ли нет, в сорок лет уже был легендой. (38)Даже работяги с ним каждый год ходили одни и те же, похожие на начальника, смурные, кособокие, молчаливые.
(39)- Такое получается дело, - как всегда, неожиданно забубнил Копков. (40)Он обежал всех шалым взглядом пророка и ясновидца, обхватил ладонями кружку, сгорбился. (41)- Лежим мы нынче в палатке. (42)Угля нет, солярка на исходе, погода дует. (43)И всё такое прочее. (44)Кукули за лето слиплись от пота, не шерсть, а стружки. (45)Пуржит, палатка ходуном ходит, ну и разное, всем известное. (46)Лежу, думаю: ну как начальство подкачает с транспортом, куда я буду девать вверенных мне людей? (47)Пешком не выйдешь. (48)Мороз, перевалы, обуви нет. (49)Ищу выход. (50)Но я не о том. (51)Мысли такие: зачем и за что? (52)За что работяги мои постанывают в мешках? (53)Деньгами сие не измерить. (54)Что получается? (55)Живём, потом умираем. (56)Все! (57)И я в том числе. (58)Обидно, конечно. (59)Но зачем, думаю, в мире от древних времён так устроено, что мы сами смерть ближнего и свою ускоряем? (60)Войны, эпидемии, неустройство систем. (61)Значит, в мире зло. (62)Объективное зло в силах и стихиях природы, и субъективное от несовершенства наших мозгов. (63)Значит, общая задача людей и твоя, Копков, в частности, это зло устранять. (64)Общая задача для предков, тебя и твоих потомков. (65)Во время войны ясно - бери секиру или автомат. (66)А в мирное время? (67)Прихожу к выводу, что в мирное время работа есть устранение всеобщего зла. (68)В этом есть высший смысл, не измеряемый деньгами и должностью. (69)Во имя этого высшего смысла стонут во сне мои работяги, и сам я скриплю зубами, потому что по глупости подморозил палец. (70)В этом есть высший смысл, в этом общее и конкретное предназначение. (71)Копков ещё раз вскинул глаза, точно с изумлением разглядывал неизвестных ему людей, и так же неожиданно смолк, отвернул голову в сторону.
(По О. М. Куваеву)
Уместный пример из текста с точной цитатой.
Два примера из текста с пояснениями приведены, но смысловая связь раскрыта неубедительно: названо «противопоставление», однако пояснение («человек — главный механизм») его не подтверждает и звучит сбивчиво.
Искажена цитата: у Куваева «постанывают в мешках».
не получалось исполнить долг из-за лени
Искажение содержания «Железной дороги»: рабочие гибли от непосильного труда и эксплуатации, а не «не справлялись из-за лени».
Фактические ошибки: искажена цитата — у Куваева «постанывают в мешках», а не «в лямках»; искажено содержание «Железной дороги» Некрасова — рабочие гибли от непосильного труда и эксплуатации, а не «не справлялись из-за лени» и не были «преданы делу».
В тексте Куваева мотива «Родины» нет — это привнесённый смысл; вывод уходит от авторской мысли (общая задача, высший смысл).
Логическая шероховатость: в позицию автора и в вывод введён мотив «Родины», которого в тексте Куваева нет («боролись за Родину и семью»).
Предлог пишется слитно: «несмотря на морозы».
Также как и Копков
Здесь сравнение: раздельно — «Так же как и Копков».
Орфография: «не смотря на» вместо «несмотря на» (предлог); «Также как» вместо «так же как».
Смешение «не»/«ни»: при перечислении — «ни деньги, ни должность, ни выгода».
Примеры противопоставляют друг друга
Нужно «Примеры противопоставлены друг другу».
Люди как борются со злом, так и порождая его
Нарушен параллелизм: «как борются... так и порождают его».
Грамматика: «не деньги, ни должность, ни выгода» (смешение «не»/«ни»); «Примеры противопоставляют друг друга» (нужно «противопоставлены друг другу»); «как борются... так и порождая» (нарушен параллелизм — «так и порождают»).
Повтор «чтобы исполнить свой долг» и тавтология «мёрзнуть на морозе».
Речь: повтор «чтобы исполнить свой долг» дважды в одном предложении; тавтология «мёрзнуть на морозе».