ЕГЭ по русскому

34236 материалов
Все Сочинения 34236 Анализы 372 Другое 42
По произведению:

К. Г. Паустовский географ Черпунов и роль учителя в жизни человека

К. Г. Паустовский о романтике

К. Г. Паустовский. Как любовь к Родине влияет на художника?

К. Г. Паустовского «Правая рука». Люди часто размышляют о том, что такое война. Именно об этом и рассуждает К. Г. Паустовский

К. М. Симонов «В парадную дверь громко постучали. — Кто там?» проблема эгоизма

К. М. Симонов «Рано утром Лопатин с Ваниным ушли в первую роту...»

К. М. Симонов «Рано утром Лопатин с Ваниным ушли в первую роту...» проблема сострадательного отношения к людям

К. Паустовский поднимает проблему истинной и ложной порядочности

К. Симонов «Рано утром Лопатин с Ваниным ушли в первую роту»

К. Симонов проблема силы русского духа, настойчивости лётчик-штурмовик Шахов Мересьев

К.Г. Паустовский Базарный Сызган. Я запомнил эту станцию из-за одного пустого случая

К.Г. Паустовский. Где бы вы ни были – в городе или в деревне

К.Г. Паустовский. Двенадцатое апреля 1961 года — день не только нашей чистой и благородной национальной гордости

К.Г. Паустовский. Проблема роли учителя

К.Г.Паустовский «Из книги Александра Грина - его чудесной истории о корабле с алыми парусами – вы узнаете...» Проблема человеческого счастья

К.Г.Паустовский «В 1879 году полиция выселила Левитана из Москвы в дачную местность Салтыковку...» Чем является искусство для людей? (Сочинение ЕГЭ)

К.Г.Паустовский «Из книги Александра Грина - его чудесной истории о корабле с алыми парусами...». Проблема понимания настоящего чуда

К.Г.Паустовский «Как человек должен относиться к родине?»

К.Г.Паустовский «Когда при Берге произносили слово «Родина», он усмехался...» Проблема значения Родины в жизни человека

К.Г.Паустовский: «На столе в классе стояли залитые сургучом..»

К.И.Чуковский «Наш язык до сих пор ощущается многими как некая слепая стихия, которой невозможно…» Проблема отношения к родному языку

К.СИМОНОВА «Вот, - сказал Леонидов, постучав пальцем по газете...» (Можно ли приспособиться к войне?)

К.Я. Ваншенкин. Как влияет война на людей

К1-К3 Людмила Улицкая «Бумажная победа»

Каверин В.А. «Ещё в те годы, когда я увлёкся Амундсеном, мне пришла в голову простая мысль». Проблема самовоспитания

Каждого ли человека можно назвать творческим?

Каждого человека с раннего детства готовят стать деятельным творческим созидателем, достойным гражданином своей страны ( По. М.Громову)

Каждому ли удается полностью самореализоваться?

Каждому ли человеку дано постичь истинную любовь? По тексту В. П. Астафьева

Каждому ли человеку нужен друг?

Каждому ли человеку стоит верить? По тексту А. П. Чехова

Каждый день перепрыскивали дожди

Каждый день перепрыскивали дожди (По В.А. Солоухину)

Каждый день перепрыскивали дожди. (2)В конце концов земля так напиталась водой, что не брала в себя больше ни капли влаги. По В.А. Солоухину

Каждый день перепрыскивали дожди. В конце концов земля так напиталась водой, что не брала в себя больше ни капли влаги (по тексту Солоухину)

Каждый день перепрыскивали дожди. Текст по В.А. Солоухину.(Проблема проявления родительской любви)

Каждый ли может осуществить свою мечту? Проблема несбывшихся мечтаний

Каждый ли может проявить сострадание к окружающим?

Каждый ли может стать писателем? По Паустовскому

Каждый ли сможет проявить такие качества на войне?

Каждый ли человек готов жертвовать собой ради жизни других? По тексту Б. Л. Васильева «Я уже смутно помню этого сутулого, худощавого человека, всю жизнь представлявшегося мне стариком…»

Каждый ли человек готов на героический подвиг? По тексту В. В. Быкова

Каждый ли человек может быть счастливым?

Каждый ли человек может воплотить мечту в жизнь? По тексту С. Мизерова «Чаще всего человек ищет свою мечту, но бывает и так, что мечта находит человека…»

Каждый ли человек может осуществить свою мечту? По тексту С. В. Мизерова

Каждый ли человек может управлять армией? По тексту А. А. Бека

Каждый ли человек ответственно относится к своей работе?

Каждый ли человек способен исполнить свою мечту? По тексту С. Мизерова «Чаще всего человек ищет свою мечту, но бывает и так, что мечта находит человека…»

Каждый ли человек способен исполнить свою мечту? По тексту С.Мизерову «Чаще всего человек ищет свою мечту, но бывает и так, что мечта находит человека...»

Каждый ли человек способен на самопожертвование? По статье Д. Шеварова и Е. Бродского «Януш Корчак. Человек, которого весь мир знает под этим псевдонимом…»

Каждый ли человек способен осуществить свою мечту? По тексту Мизерова Чаще всего человек ищет свою мечту, но бывает и так, что мечта находит человека. Как болезнь, как вирус гриппа.

Каждый ли человек способен осуществить свою мечту? По тексту С. Мизерова

Каждый ли человек способен пожертвовать собой ради своих боевых товарищей, ради победы, ради своей страны…?

Каждый ли человек способен совершить героический поступок во время войны? По тексту В. А. Курочкина

Каждый ли человек умеет одинаково относиться к собственному и чужому? По тексту Ю. И. Чичёва

Каждый человек – отдельная определённая личность, которой вторично не будет ( По тексту В.Я Брюсова) Каждый человек – отдельная определённая личность, которой вторично не будет

Каждый человек – отдельная определённая личность, которой вторично не будет.(По тексту В.Я Брюсова) Каждый человек – отдельная определённая личность, которой вторично не будет

Каждый человек время от времени делает выбор в пользу чувств или в пользу разума

Каждый человек сможет пожертвовать собственной жизнью? На что готовы пойти самоотверженные люди?

Каждый человек хочет прожить свою жизнь достойно,наполнив ее счастьем

Кажется, я был в пятом классе, когда у нас появились сразу несколько новых молодых учителей, только что вышедших из университета. (по Короленко)

Кажется, я был в пятом классе, когда у нас появилось сразу несколько новых молодых учителей (по тексту В.Г. Короленко)

Кажется, я был в пятом классе, когда у нас появилось сразу несколько новых молодых учителей, только что вышедших из университета (По В. Г. Короленко)

Кажется, я был в пятом классе, когда у нас появилось сразу несколько новых молодых учителей, только что вышедших из университета.

Казакевич Э.Г. «В уединенном блиндаже оставалась только радистка Катя…» Роль надежды в жизни человека

Казалось бы: красота - понятие широкое, и не всегда

Казалось бы: красота - понятие широкое, и не всегда ясно, что именно оно означает

Казалось бы: красота - понятие широкое, и не всегда ясно, что именно оно означает (По 3. Прилепину)

Казалось бы: красота - понятие широкое, и не всегда ясно, что именно оно означает (По 3. Прилепину)

Казалось бы: красота - понятие широкое, и не всегда ясно, что именно оно означает (По 3. Прилепину)

Казалось бы: красота - понятие широкое, и не всегда ясно, что именно оно означает (По 3. Прилепину)

Казалось бы: красота - понятие широкое, и не всегда ясно, что именно оно означает (По Прилепину)

Казалось бы: красота - понятие широкое, и не всегда ясно, что именно оно означает....( По З. Прилепину)

Казалось бы: красота — понятие широкое, и не всегда ясно, что именно оно означает

Казалось бы: красота — понятие широкое, и не всегда ясно, что именно оно означает пример

Казалось бы: красота — понятие широкое, и не всегда ясно, что именно оно означает. Когда великий Фёдор Михайлович говорил о том (По З. Прилепину)

Как к человеку приходит чувство Родины?

Как «Быть среди людей человеком…»? Как воспитать в себе лучшие качества, не утратить достоинства и быть образцом воспитания для других? По С. В. Гиацинтовой «Формировать в людях воспитанность нужно прежде всего через уважение к труду, к делу…»

Как А. П. Чехов относился к природе? По тексту А. Куприна

Как Александр Сергеевич Пушкин повлиял на развитие интереса к чтению у людей? По тексту А. С. Грина «Сто двадцать пять лет очень немного на весах истинного искусства…»

Как Байкал влияет на человека?

Как безнравственные поступки влияют на жизнь и самочувствие людей? По тексту В. Ф. Тендрякова «Мы — остатки воевавших за Доном частей, докатившихся до Сталинграда, – пробыли месяц в запасном полку за Волгой…»

Как безнравственные поступки влияют на жизнь человека? По В. Ф. Тендрякову «Все мы пробыли месяц в запасном полку за Волгой…»

Как блокада Ленинграда повлияла на жителей этого города? По тексту Д. А. Гранина «Тот, кто видел однажды блокадный этот город…»

Как блокада Ленинграда повлияла на людей, переживших её, на их психологическое и моральное состояние? По тексту Д. Гранина «Тот, кто видел однажды блокадный этот город, никогда не забудет его улиц…» тренировочный 5 вариант

Как блокада может изменить человека? По тексту Д. Гранина «Тот, кто видел однажды блокадный этот город…»

Как бороться с жизненными трудностями?

Как бороться с ненавистью? По тексту И. А. Ильина «Каждый человек есть живой излучающий личный центр…»

Как бороться с таким пороком общества, как попрошайничество? По тексту А. П. Чехова «Политико-экономы и полицейское право, ведущие борьбу с уличным нищенством, говорят: «Ради блага человечества не подавайте ни копейки!»

Как бороться с трудностями? По тексту М. Пришвина

Как бы не был влюблен человек, себя он любит еще сильнее

Как быть идеальным «медийным человеком»? По тексту Е. Л Вартановой «Мы все носим в себе маленькую частичку «человека медийного»: не можем без телефонов, компьютеров, телевизоров — словом, цифровых гаджетов, и, главное, мы не можем жить…»

Как быть счастливым человеком? По тексту З. Прилепина «Недавно мне пришла в голову идея начать книгу примерно так…»

Как в «Слове о полку Игореве» проявляется авторское отношение к героям и событиям?

как в годы войны проявляется сила человеческого духа?

Как в драме А. Н. Островского «Гроза» перекликаются тема любви и тема совести?

Как в комедии Н. В. Гоголя «Ревизор» воплощён авторский «смех сквозь слёзы»?

Как в лирике А. А. Ахматовой раскрывается тема поэтического творчества?

Как в лирике А. А. Блока отобразились прошлое и настоящее России?

Как в лирике Б. Л. Пастернака отражена связь природы и поэтического творчества?

« 1 ... 108 109 110 111 112 113 114 ... 343 »