Текст: «Нал вымыслом слезами обольюсь» — вот самое простое и точное определение искусства
????Человек знает, читая книгу, глядя спектакль или кинокартину, что имеет дело с вымыслом, со сделанным другим человеком произведением, но испытывает при этом подлинные и сильнейшие переживания!
????Чем же объяснить столь сильные переживания от вымысла?
(4) Да только фактом искусства и величием Этого факта.
(5) Само же искусство непостижимо, как непостижим смысл жизни, да и фант самой жизни необъясним.
(6) Именно поэтому нет никаких объективных и внятных критериев и признаков того, что одно произведение искусством является, а другое - нет.
(7) Очевидность величия того или иного произведения искусства !
одному человеку совершенно недоказуема другому, который этого величия не чувствует И не видит.
(8) Бсли человек не чувствует и не видит, то никакие доказательные базы, никакие убеждения всех искусствоведов мира ничего не смогут с этим поделать.
???Как часто оказываются востребованы ремесленные изделия, какие-нибудь картины и скульптуры, в которых искусства не больше, чем в мебели, которые так же, как и мебель, служат только частью интерьера.
????А также книги и фильмы, в которых нет даже самых слабых и первичных признаков искусства, которые изначально сделаны только с целью продажи и приобретаются только для того, чтобы как-то заполнить некое свободное время, как-то слегка развлечься...
(11) Как часто такие поделки покупаются охотнее и оцениваются много выше, чем подлинные произведения искусства, которые неудобны, которые могут ранить, которые требуют сильных переживаний, которым «свободного» времени мало, с которыми развлечься и отдохнуть не получится,
(12) Шедевром живописи нельзя дополнить интервер.
????Шедевру нужно особое пространство.
????Чаше всего ремесленники кажутся художниками, потому что они художников из себя изображают.!
????Они удобны, услужливы, гибки, вменяемы и смышлёны.
????Они готовы и могут объяснить всё, что делают, и всегда готовы быть полезными
?????Художники же своевольны, неудобны и совсем не гибки.
(18) Они не будут ничего объяснять из своих замыслов и произведений, понимая, что искусство необъяснимо и всякое объяснение есть некая ложь.
(19) Настоящее искусство ускользает от понимания, просачивается сквозь пальцы,
(20) Его невозможно удержать.
(21) Его можно только чувствовать.
(22) Его даже не пересказать.
(23) Его невозможно передать своими словами.
(24) Ремесленное же изделие, как правило, конкретно, понятно, весомо и даже имеет определённую ворье практическую ценность.
(25) Например, оно может приносить дидактическую, воспитательную или развлекательную пользу.
(26) И это неплохо.
?????Если изделие хорошее, то и воспитание и развлечение тоже будут вполне приличными.
?????Или же изделие ремесленника может быть намеренно запутанным и казаться сложным.
(29) В этом случае оно тоже имеет чисто развлекательное значение.
(30) Кому-то же нравится разгадывать ребусы и головоломки.
(31) Многие ощущают пользу от этого, полагая, что тренируют память, внимание и развивают абстрактное мышление..
(32) Подлинное же искусство иррационально и практического значения и применения не имеет
(33) Трудное для восприятия произведение, сложно устроенное, требующее внимания и чувственного проникновения, не доверяющий искусству человек скорее отвергнет, заподозрив его в умышленной запутанности и намеренном усложнении автором случайных и неинтересных человеку идей.
(34) Недоверие не позволит ему распознать подлинное искусство в массе фальшивок и манипуляций.
(35) Не доверяющий искусству человек всегда будет искать разгадку, относясь к произведению как к цирковому фокусу: он всегда будет подразумевать, что разгадка есть, просто она сокрыта от глаз и он обязательно бы её нашёл, вот только что толку терять время на разгадывание какого-то фокуса.
????С любой его точки зрения настоящее искусство совершенно бесполезно.
?????Вот изделия ремесленников и продаются, а искусство художников чаще всего остается неоплаченным или неоценённым.
(38) Его невозможно оценить!
(39) Оно же живое и непостижимое.
Требования: написать на шесть абзацев простым языком в формате егэ