Какую роль играет память о героическом прошлом своей страны современного человека? Именно об этом задумывается автор в предложенном для анализа тексте.
Размышляя о проблеме, А.В. Иличевский пишет о том, как он ехал на машине и увидел танк Т-34, который стоял на пригорке. В этом месте смогли не подпустить вражескую армию к столице и отсюда же прогнали немцев от Москвы. Это показывает, что памятники позволяют напомнить человеку героическое прошлое страны.
Кроме того, необходимо обратить внимание на то, как А.В.Иличевский рассказывает, что когда его остановил полицейский за нарушение, то ему захотелось незаконно откупиться, но вспомнив памятник Т-34, сразу же передумал. Становится понятно, что когда человек вспоминает великую историю своей Родины, то мысль сделать что-то незаконное моментально исчезает.
Примеры раскрывают причину и следствие происходящего. В первом примере писатель рассказывает, что он увидел памятник, а второй пример показывает, как память о великом прошлом Отечества влияет на поступки человека.
Позиция А.В. Иличевского очевидна. Он утверждает, что память о героическом прошлом своей страны играет роль совести и позволяет не совершать человеку глупости.
Трудно не согласиться с позицией автора. Действительно, память о великом прошлом своей Родины позволяет не делать ошибок. Так, мой одноклассник раньше выкидывал в мусорку остатки своей еды, но когда я это заметил, то рассказал ему как голодали люди во время Великой Отечественной Войны. После моего рассказа одноклассник всегда, когда хотел снова выкинуть еду, вспоминал про голод и сразу же передумывал. Это показывает, что знание истории своей Родины позволяет человеку одуматься.
Таким образом, память о героическом прошлом своей страны современного человека играет роль совести и позволяет вовремя одуматься, чтобы не сделать дурных поступков.
(4)Я повернул налево и в медленном потоке машин двинулся вдоль Оки… (5)Ах, какие здесь заливные луга, какой простор! (6)Всякий раз, когда мой взор разлетается в этом приволье, каждый раз, когда я вижу это окское раздолье, я открываю окно и жадно вдыхаю, кусаю ветер, повторяя про себя: «Ну вот, наконец-то дома!»
(7)И в тот раз я открыл окно и нажал на газ: сколько можно тащиться как черепаха?! (8)Я пошёл на обгон, но тут увидел сплошную. (9)Вернулся назад, в строй машин, как вдруг сзади заплескалась полицейская мигалка. (10)Останавливаюсь на обочине, отдаю права, пересаживаюсь в патрульную машину. (11)Мне сообщают:
— Пересечение сплошной линии влечёт лишение прав от четырёх месяцев.
(12)Говорю:
— Лишайте.
— (13)А что так сразу?
— (14)А как иначе?
— (15)Ну, вы б поговорили с нами, рассказали, где работаете, кем… (16)Машина-то у вас не дешёвая, новая. (17)Небось, хорошо бегает?
— (18)Вам это зачем?
— (19)Ну, интересно…
— (20)Оформляйте.
— (21)А вы не хотите объясниться?
— (22)Хочу, — начал я было. (23)Но как-то вдруг вспомнил Т-34, его покорёженный ствол, израненную башню и, подумав, добавил:
— Только не в этот день, нет!
(24)Минут через пятнадцать, подписав протокол, я снова летел вдоль окских лугов, вдыхал полной грудью настоянный за день травный воздух…
(25)Скоро, скоро Новый год, выйдет срок лишения водительских прав, пройдут праздники, и я перестану быть пешеходом; настанет весна, начало лета, и однажды я сяду за руль, чтобы часа через три выйти на берег реки, текущей уже не одно тысячелетие.
(26)Я всмотрюсь вдаль — в исчезающую излучину Оки; толща воздуха над ней ещё будет полна тихого рассеянного света. (27)Я поднимусь в лес, к Верховенским болотам, а за ними — к водоразделу, откуда берут начало лесные речки, бешеные в половодье и сухие в июле. (28)За века они прорезали к Оке овраги. (29)В них страшно и долго-долго спускаться. (30)Дно одной такой речки устлано плоскими замшелыми камнями с перистыми отпечатками доисторических моллюсков, хвоща; небо едва брезжит, как со дна колодца, и камни стучат, стучат под ногами, как кастаньеты.
(31)Древняя река, не замечающая человека, её притоки внушают нам мужество, так необходимое перед лицом беспощадной вечности.
(По А. В. Иличевскому*)
*Александр Викторович Иличевский (род. в 1970 г.) — русский прозаик и поэт, лауреат премий «Русский Букер» и «Большая книга».
Третье слово в наименовании войны пишется со строчной: «Великой Отечественной войны».
«Великой Отечественной Войны» - третье слово наименования войны пишется со строчной: «войны».
Пропущена запятая перед изъяснительным придаточным: «рассказал ему, как голодали люди».
«рассказал ему как голодали люди» - пропущена запятая перед изъяснительным придаточным («рассказал ему, как…»).
Нарушение построения: пропущен предлог. Нужно «память… для современного человека» (та же ошибка в выводе).
«память… своей страны современного человека» - пропущен предлог, нужно «память… для современного человека» (повторено в выводе).
Разговорные слова в книжной речи. Лучше: «выбрасывал остатки еды в мусорное ведро».
позволяет вовремя одуматься
Вывод почти дословно повторяет позицию автора. Развивайте мысль, а не повторяйте её.
«выкидывал в мусорку» - разговорные слова в книжной речи; вывод почти дословно повторяет позицию автора.