ЕГЭ по русскому

Какую роль играет память о героическом прошлом своей страны в жизни современного человека? По тексту А. В. Иличевского «Вечером 19 августа 2011 года я ехал на дачу»

📅 19.06.2026
Автор: Ekspert
Проверка на нейросеть
Текст сочинения проверен через anti-gpt.ru
95%
оригинальность
Anti-GPT: Человек · 95% Уникальность 66%

Какую роль играет память о героическом прошлом своей страны в жизни современного человека? Эту проблему поднимает в своём тексте А. В. Иличевский.

Российский писатель пишет об интересной истории. Главный герой отправляется на дачу. Во время поездки он наслаждается природными красотами страны: "Ах, какие здесь заливные луга, какой простор!" Стоит подметить, что главный герой помнит героическое прошлое родины: "Здесь, под Серпуховом, на пригорке стоит Т-34: в этих местах проходил рубеж обороны 49-й армии, здесь не пустили врага к столице". Можно сделать вывод, что он действительно ценит то, ради чего воевали наши солдаты во времена Великой Отечественной войны, так как понимает какой ценой была сохранена страна и её природа.

Также стоит выделить другой эпизод текста. Когда главного героя задерживают полицейские, он, держа в голове "Т-34, его покорёженный ствол, израненную башню", просто не мог начать объясняться за свой проступок. Он взял на себя ответственность и принял наказание в виде лишения водительских прав. Можно понять, что память о героическом прошлом своей страны заставляет главного героя поступать правильно.

Данные примеры дополняют друг друга. Память о героическом прошлом своей страны заставляет человека ценить то, что у него есть, а также служит своеобразным моральным компасом для него.

Позиция автора ясна. Память о героическом прошлом своей страны играет важную роль в жизни каждого человека. Благодаря ней, он не только ценит родину, её природу, всё, что у него есть, но и поступает правильно с точки зрения морали.

Я согласен с позицией автора. Действительно, такая память оказывает огромное положительное влияние на человека. И один из моих друзей - подтверждение этому. Он любит свою страну и её природу. Также увлекается историей, подробно изучает события времён Великой Отечественной войны. При этом он никогда не солжёт и не предаст. Этот человек всегда поступает правильно, насколько бы тяжёлой ситуация ни была. Однажды он мне рассказал, что же ему помогает совершать правильные поступки. И это память о прошлом. В конце своих рассуждений он добавил: "Нельзя обесценивать старания наших предков, которые жертвовали собой ради сохранения родины", Можно сделать вывод, что за счёт памяти о героическом прошлом своей страны человек становится лучше.

Подводя итог, хочу сказать, что память о героическом прошлом своей страны играет важнейшую роль в жизни человека. Не просто так существует высказывание: "Без прошлого нет настоящего и будущего".

Исходный текст
(1)Вечером 19 августа 2011 года я ехал на дачу. (2)Тем временем я миновал Серпухов и подъехал к повороту на Тарусу. (3)Здесь на пригорке стоит танк Т-34: рубеж обороны 49-й армии, в январе 1942-го отсюда началось контрнаступление. (4)Я повернул налево и в медленном потоке машин двинулся вдоль Оки… (5)Ах, какие здесь заливные луга, какой простор! (6)Каждый раз, когда я вижу это окское раздолье, я открываю окно и жадно вдыхаю, кусаю ветер, повторяя про себя: «Ну вот, наконец-то дома». (7)И тогда я открыл окно и нажал на газ: сколько можно тащиться, как черепаха?! (8)Я пошел на обгон, но тут увидел сплошную. (9)Вернулся в строй, и сзади заплескалась мигалка. (10)Становлюсь на обочине, отдаю права, пересаживаюсь в патрульную машину. (11)Мне сообщают: — Пересечение сплошной влечёт лишенье прав от четырех месяцев. (12)Говорю: — Лишайте. (13)— А что так сразу? (14)— А как иначе? (15)— Ну, вы б поговорили с нами, рассказали, где работаете, кем… (16)Машина-то у вас не дешевая, новая. (17)Небось, хорошо бегает? (18)— Вам какое дело? (19)— Ну, интересно… (20)— Оформляйте. (21)— А вы не хотите объясниться? (22)— Хочу, — ответил я. (23)Но внезапно вспомнив танк Т-34, его израненную башню, разорванный ствол, резко добавил: — Но не в этот день. (24)Минут через пятнадцать, подписав протокол, я снова летел вдоль окских лугов, вдыхал полной грудью настоянный за день травный воздух… (25)Скоро, скоро Новый год, выйдет срок лишенья, пройдут праздники, и я перестану быть пешеходом, настанет весна, начало лета, и однажды я сяду за руль, чтобы часа через три выйти на берег реки, текущей уже не одно тысячелетье. (26)Я всмотрюсь вдаль — в исчезающую излучину реки: толща воздуха над ней еще будет полна тихого рассеянного света. (27)Я поднимусь в лес, к Верховенским болотам, а за ними — к водоразделу, откуда берут начало лесные речки, бешеные в половодье и сухие в июле. (28)За века они прорезали к Оке овраги. (29)В них страшно и долго, долго спускаться. (30)Дно одной такой речки устлано плоскими замшелыми камнями с перистыми отпечатками моллюсков, хвоща; небо едва брезжит, как со дна колодца, и камни стучат, стучат под ногами, как кастаньеты. (31)Древняя река, не замечающая человека, её притоки, не ведающие ничего о речи, внушают мне мужество, так необходимое перед лицом беспощадной вечности.
(По А. В. Иличевскому)
Э
Оценка эксперта
Проверено
18
18 из 22 Баллов по критериям ЕГЭ
I Содержание сочинения
К1Отражение позиции автора
1 / 1
Проблема и позиция автора переданы верно.
К2Комментарий к позиции автора
3 / 3
Два примера с пояснениями, связь («дополнение») названа и раскрыта.
К3Собственное отношение к позиции автора
2 / 2
Согласие обосновано примером (друг, изучающий историю).
II Речевое оформление сочинения
К4Фактическая точность речи
0 / 1
Здесь, под Серпуховом, на пригорке стоит Т-34: в этих местах проходил рубеж обороны 49-й армии, здесь не пустили врага к столице
В кавычках — не цитата из текста: у Иличевского «Здесь на пригорке стоит танк Т-34: рубеж обороны 49-й армии, в январе 1942-го отсюда началось контрнаступление». Нельзя выдавать пересказ за дословную цитату.
Выдана за дословную цитату фраза, которой нет в тексте.
К5Логичность речи
2 / 2
Композиция выдержана, есть вывод.
К6Соблюдение этических норм
1 / 1
Этических нарушений нет.
III Грамотность сочинения
К7Соблюдение орфографических норм
3 / 3
Орфографических ошибок нет.
К8Соблюдение пунктуационных норм
2 / 3
понимает какой ценой была сохранена страна
Перед косвенным вопросом нужна запятая: «понимает, какой ценой…».
родины", Можно сделать вывод
После прямой речи ставится точка, а не запятая, и новое предложение — с большой буквы: «…родины». Можно сделать вывод…».
Запятая перед косвенным вопросом; точка вместо запятой после прямой речи.
К9Соблюдение грамматических норм
2 / 3
Благодаря ней, он не только ценит родину
«Благодаря ей» — дательный падеж местоимения, без «н».
«Благодаря ней» вместо «ей»; пропуск подлежащего.
К10Соблюдение речевых норм
2 / 3
Память о героическом прошлом своей страны заставляет человека ценить то, что у него есть
Длинная формулировка «память о героическом прошлом своей страны» повторяется в каждом абзаце дословно — местами заменяйте на «она», «такая память».
Этот человек всегда поступает правильно
«Правильно/правильные» повторяется (поступает правильно, правильные поступки); варьируйте.
Повтор «память о героическом прошлом своей страны»; «правильно».
Общий комментарий
Содержательная, логичная работа: проблема и позиция автора переданы верно, оба примера и связь раскрыты, аргумент уместен, есть вывод. Главное — не выдавайте пересказ за дословную цитату: фраза в кавычках про Т-34 в тексте Иличевского звучит иначе. Подтяните пунктуацию (косвенный вопрос, оформление прямой речи) и избегайте дословного повтора длинной формулировки. Итог: 18 из 22.
Хотите такую же проверку своего сочинения?
Загрузите свой текст — получите разбор по критериям ЕГЭ с подсветкой ошибок прямо в тексте.
Проверить сочинение