В чём сложность выбора человеком жизненного пути?
В. М. Гаршин считает, что сложность выбора человеком жизненного пути состоит в том, что результат этого выбора очень тяжело предугадать. Человек вечно задаёт себе вопрос "Зачем?", но при этом точно не знает на него ответ.
Рябинин хочет стать художником, но боится результата этого выбора: он представляется герою "какой-то чёрной дырой, в которой ничего не разберёшь". Герой рассуждает о том, что быть художником скучно, но одновременно с этим боится сойти с этого пути. Автор показывает, что человеку трудно выбрать жизненный путь, потому что он не видит чёткого результата этого пути.
Но также герой боится, что он так и не найдёт ответа на вечный вопрос в голове "Зачем?". Боится, что он будет просто бессмысленно писать картины, чтобы их продать. Рябинину нравится рисовать именно потому, что во время написания картины все эти сомнения пропадают. Автор показывает, что внутренние терзания человека часто не дают ему наслаждаться своим выбором.
Второй пример значительно дополняет первый: человек, выбирая свой путь, не только не видит четкого конца этого пути, но и вечно сомневается в уже сделанном выборе. Автор показывает, что без внутренних терзаний этот выбор может оказаться не очень трудным, ведь именно сомнения не дают человеку наслаждаться своим увлечением.
Я согласен с позицией автора, лишние сомнения в себе просто портят жизнь. Мой наставник Андрей основал собственный музыкальный проект. Сначала было трудно: расходы значительно превышали доходы. Андрей говорил: "Первые месяцы я каждый день сомневался, стоит ли продолжать. Но как только я сказал себе, что я всё делаю правильно и эти сомнения не имеют смысла, так сразу стало легче". Вскоре после этого проект начал окупаться, а Андрей стал просто наслаждаться своей работой в нём. Я считаю, что этот пример наглядно показывает: тот, кто не сомневается в себе, обязательно выберет правильный путь.
Жизнь слишком коротка, чтобы тратить её на сомнения. Так смело выбирайте свой жизненный путь!
(8)И так каждый день.
(9)Скучно, не правда ли? (10)Да я и сам давно убедился в том, что всё это очень скучно. (11)Но как локомотиву предстоит одно из двух: катиться по рельсам до тех пор, пока не истощится пар, или, соскочив с них, превратиться из стройного железно- медного чудовища в груду обломков, так и мне... (12)Я на рельсах; они плотно обхватывают мои колёса, и если я сойду с них, что тогда? (13)Я должен во что бы то ни стало докатиться до станции, несмотря на то что она, эта станция, представляется мне какой-то чёрной дырой, в которой ничего не разберёшь. (14)Другие говорят, что это будет художественная деятельность. (15)Что это нечто художественное — спора нет, но что это деятельность,.,
(16)Я думаю стать художником, (17)Но как убедиться в том, что всю свою жизнь не будешь служить исключительно глупому любопытству толпы и тщеславию какого-нибудь разбогатевшего человека, который не спеша подойдёт к моей пережитой, выстраданной, дорогой картине, писанной не кистью и красками, а нервами и кровью, пробурчит: «Мм... ничего себе», сунет руку в оттопырившийся карман, бросит мне несколько сот рублей и унесёт её от меня. (18)Унесёт вместе с волнением, с бессонными ночами, с огорчениями и радостями, с обольщениями и разочарованиями. (19)И снова ходишь одинокий среди толпы. (20)Машинально рисуешь натурщика вечером, машинально пишешь его утром, возбуждая удивление профессоров и товарищей быстрыми успехами.
(21)Зачем делаешь всё это, куда идёшь?
(22)Вот уже четыре месяца прошло с тех пор, как я продал свою последнюю картинку, а у меня ещё нет никакой мысли для новой.
(23)Если бы выплыло что-нибудь в голове, хорошо было бы... (24)Несколько времени полного забвения: ушёл бы в картину, как в монастырь, думал бы только о ней одной. (25)Вопросы: «Куда? Зачем?» — во время работы исчезают; в голове одна мысль, одна цель, и приведение её в исполнение доставляет наслаждение. (26)Картина — мир, в котором живёшь и перед которым отвечаешь.
(27)Но писать всегда нельзя. (28)Вечером, когда сумерки прервут работу, вернёшься в жизнь и снова слышишь вечный вопрос «Зачем?», не дающий уснуть, заставляющий смотреть в темноту, как будто бы где-нибудь в ней написан ответ. (29)И засыпаешь под утро мёртвым сном, чтобы, проснувшись, снова опуститься в другой мир сна, в котором живут только выходящие из тебя самого образы, складывающиеся и проясняющиеся перед тобою на полотне.
— (30)Что вы не работаете, Рябинин? — громко спросил меня сосед.
(31)Я взглянул на этюд; он был закончен, и хорошо закончен: Тарас стоял на полотне как живой.
— (32)Я закончил, — ответил я соседу.
(33)Натурщик сошёл с ящика и одевался; все, шумя, собирали свои принадлежности.
(34)Подошли ко мне, похвалили.
— (35)Медаль, медаль... (36)Лучший этюд, — говорили некоторые.
(37)Другие молчали: художники не любят хвалить друг друга.
(По В. М. Гаршину*)
* Всеволод Михайлович Гаршин (1855—1888) — русский писатель, поэт, художественный критик.
Вывод сужает и искажает позицию автора: у Гаршина речь не о том, что «несомневающийся обязательно выберет правильный путь», а о том, что сам выбор труден и сопряжён с вечным вопросом «Зачем?».
Вывод сужает/искажает позицию автора: «не сомневающийся обязательно выберет правильный путь».
Лишнее «в голове» — речевая избыточность. Норма: «не найдёт ответа на вечный вопрос „Зачем?“».
Боится, что он будет просто бессмысленно писать картины, чтобы их продать.
Неполное предложение: подлежащее опущено и не подхватывается. Норма: «Герой боится, что будет просто бессмысленно писать картины…».
без внутренних терзаний этот выбор может оказаться не очень трудным, ведь именно сомнения не дают человеку наслаждаться своим увлечением.
Неточное словоупотребление «увлечением»: речь о жизненном пути / выбранной профессии. Норма: «своим выбором / своим делом».
Речевая избыточность «вопрос в голове», неполное «Боится, что…», неточное «своим увлечением».