ЕГЭ по русскому

Какой должна быть настоящая поэзия? Сердце поэзии — в её содержательности.

📅 29.05.2026
Автор: Ekspert

Какой должна быть настоящая поэзия? Ответ на этот вопрос можно найти в тексте Н.А.Заболоцкого.

Русский советский писатель считает, что настоящая поэзия должна быть искренней и душевной. Для этого поэт "работает всем своим существом одновременно", что добавляет творчеству неизъяснимой прелести благодаря необыденному сочетанию слов и звуков.

Сначала Н.А.Заболоцкий рассуждает о том, что содержательность поэзии зависит от "поэтического мироощущения, мировоззрения". "Будучи художником, поэт обязан снимать с вещей и явлений их привычные, обыденные маски", - отмечает он. Становится очевидно: чтобы поэзия была настоящей, автор должен вкладывать в неё свою душу.

Далее Н.А.Заболоцкий отмечает, что поэт, создающий истинную поэзию, находит необыденное сочетание слов и добивается художественного звучания. Читатель понимает: в настоящем творчестве языковые элементы не просто "трутся друг о друга", а сливаются воедино.

Второй пример дополняет первый. Сначала автор подчеркивает, что поэту важно вкладывать душу в свои произведения, а затем отмечает значимость сочетания слов и звуков, создающих единый художественный образ. Так Н.А.Заболоцкий показывает, что должна содержать в себе поэзия, чтобы быть настоящей.

Трудно не согласиться с мнением русского советского писателя. Действительно, настоящая поэзия пишется искренне и с любовью.Только так творчество становится истинным. Приведу пример из произведения Бориса Пастернака "Быть знаменитым некрасиво...". В этом стихотворении автор, рассуждая о целях творчества, отмечает, что оно должно создаваться ради служения искусству, а не славы. Таким образом, этот пример подтверждает, что для настоящей поэзии важна самоотдача поэта.

В заключение можно сделать вывод: настоящая поэзия должна быть написать с искренней любовью автора и содержать в себе такие сочетания слов и звуков, которые создадут единый художественный образ.

Исходный текст Сердце поэзии — в её содержательности. (2)Содержательность стихов во многом зависит от того, что автор имеет за душой, от его поэтического мироощущения, мировоззрения.
(1)Сердце поэзии — в её содержательности. (2)Содержательность стихов во многом зависит от того, что автор имеет за душой, от его поэтического мироощущения, мировоззрения. (3)Будучи художником, поэт обязан снимать с вещей и явлений их привычные, обыденные маски (4)Привычные сочетания слов, механические формулы поэзии оказывают ей плохую услугу. (5)Тот, кто видит вещи и явления в их живом образе, найдёт живые, необыденные сочетания слов.

(6)Все слова хороши, и почти все они годятся для поэта. (7)Каждое отдельно взятое слово не является словом художественным. (8)Слово получает свой художественный облик только в сочетании с другими словами. (9)Каковы же эти сочетания? (10)Это прежде всего сочетания смыслов. (11)Смыслы слов образуют браки и свадьбы. (12)Сливаясь вместе, смыслы слов преобразуют друг друга и рождают видоизменения смысла. (13)Атомы новых смыслов складываются в гигантские молекулы, которые, в свою очередь, лепят художественный образ. (14)Сочетаниями образов управляет поэтическая мысль.

(15)Подобно тому, как в микроскопической хромосоме предначертан характер будущего организма, первичные сочетания смыслов определяют общий вид и смысл художественного произведения. (16)Но смысл слова ещё не всё слово. (17)Слово имеет звучание. (18)3вучание есть второе неотъемлемое свойство слова. (19)3вучание каждого отдельного слова не имеет художественного значения. (20)Художественное звучание возникает лишь в сочетаниях слов. (21)Сочетания трудно произносимые, где слова трутся друг о друга, мешают друг другу, толкаются и наступают на ноги, мало пригодны для поэзии. (22)Слова должны обнимать и ласкать друг друга, образовывать живые гирлянды и хороводы; они должны петь, трубить и плакать; они должны перекликаться друг с другом, словно влюблённые в лесу, подмигивать друг другу, подавать тайные знаки, назначать свидания и дуэли. (23)Не знаю, можно ли научиться такому сочетанию слов. (24)Обычно у поэта они получаются сами собою, и частично поэт начинает замечать их лишь после того, как стихотворение написано. (25)Поэт работает всем своим существом одновременно: разумом, сердцем, душою... (26)То, что ты привык видеть ежедневно, то, по чему ты скользишь привычным взглядом, на самом деле не обыденно, не буднично, но полно неизъяснимой прелести, большого внутреннего содержания. (27)И в этом смысле оно таинственно. (28)Вот я снимаю плёнку с твоих глаз: смотри на мир, работай в нём и радуйся, что ты человек!

(По Н.А. Заболоцкому*)
*Николай Алексеевич Заболоцкий (1903–1958) — русский советский поэт и писатель.
Э
Оценка эксперта
Проверено
20
20 из 22 Баллов по критериям ЕГЭ
I Содержание сочинения
К1Отражение позиции автора
1 / 1
Проблема и позиция автора сформулированы корректно.
К2Комментарий к позиции автора
3 / 3
Два примера с цитатами и пояснениями, проанализированная связь-дополнение.
К3Собственное отношение к позиции автора
2 / 2
Согласие + обоснование + точный литературный пример (Пастернак).
II Речевое оформление сочинения
К4Фактическая точность речи
1 / 1
Фактологических ошибок нет.
К5Логичность речи
2 / 2
Композиция и абзацное членение выдержаны.
К6Соблюдение этических норм
1 / 1
Этических нарушений нет.
III Грамотность сочинения
К7Соблюдение орфографических норм
3 / 3
Орфографических ошибок не обнаружено.
К8Соблюдение пунктуационных норм
3 / 3
Пунктуационных ошибок не обнаружено.
К9Соблюдение грамматических норм
2 / 3
должна быть написать с искренней любовью
Составное именное сказуемое: «должна быть написана» (страд. кр. прич.), не инфинитив.
Неверная форма в составном сказуемом: «должна быть написана» вместо «должна быть написать».
К10Соблюдение речевых норм
2 / 3
языковые элементы не просто
Научно-терминологическое словосочетание в литературном анализе. Лучше: «слова», «фразы».
русского советского писателя
Пограничный повтор «русский советский писатель» (2 раза в разных абзацах). Второй раз можно заменить на «Заболоцкий» / «поэт».
Научно-терминологическое «языковые элементы» в литературном анализе.
Общий комментарий
Крепкая, содержательно собранная работа: точно передана позиция автора, два уместных примера с цитатами и развёрнутой связью-дополнением, удачный собственный литературный пример (Пастернак). Высокий уровень грамотности. Главные зоны роста: следить за грамматической формой страдательного причастия в составном именном сказуемом («должна быть написана», а не «должна быть написать»); избегать научно-терминологических словосочетаний в литературном анализе («слова», а не «языковые элементы»). Также: Заболоцкий — прежде всего поэт; стоит так и называть его в работе, посвящённой поэзии.
Хотите такую же проверку своего сочинения?
Загрузите свой текст — получите разбор по критериям ЕГЭ с подсветкой ошибок прямо в тексте.
Проверить сочинение