ЕГЭ по русскому

Как можно относиться к чужой беде? По тексту А. Чехова «Было не более шести часов утра…»

📅 02.03.2026
Автор: Антосюк Любовь Михайловна

В тексте А. Чехова рассказывается о том, как молодая чета Ковалёвых ехала покупать имение надворного советника Михайлова, семья которого попала в беду: нет денег заплатить проценты. И к этой беде совершенно по-разному отнеслись Вера и её муж Стёпа.

Автор хочет сказать, что есть такие люди, как Ковалёв, которым не жаль попавших в беду людей. А есть такие, как его жена, которая сочувствует горю людей, готова помочь. Но в итоге эта молодая пара ничем не помогла попавшим в трудное положение людям.

Степан Ковалёв очень категоричен в своём мнении о сложившейся ситуации. Дом ему понравился, но пруд запущен, его надо было чаще чистить. Флигель «некстати торчит», его надо снести. А что хозяева продают имение — сами виноваты. Зачем его так запустили? Он уверен, что Михайлов картёжник и пьянчуга, а его жена модница и мотовка. И «жалеть их даже не следует». Не зная людей, не зная обстоятельств этой ситуации, человек осуждает семью и не проявляет никакого участия в её судьбе.

Совсем по-иному отнеслась к ситуации жена Ковалёва. Когда она услышала женский плач, то забеспокоилась.

Эти примеры противопоставлены другу другу и подтверждают мысль автора: Степану не жаль попавших в трудное положение людей, он их осуждает, а его жена сочувствует беде Михайловых, хотела бы помочь. Но на доброе дело не способен никто из них.

Наверное, многим людям приходилось быть в такой ситуации: кто-то оказался в трудном положении, и ты либо реагируешь на это, либо никак не реагируешь. Думается, что большинство людей помогает нуждающимся в помощи. Об этом говорят и пожертвования, которые делают тысячи людей в различные фонды помощи тяжело больным людям. В произведениях многих писателей мы можем читать о героях, готовых помочь нуждающимся. Так, в рассказе А. Куприна «Чудесный доктор» в очень трудной ситуации была семья Мерцаловых: заболели ребёнок и жена, нечем кормить детей. И от отчаяния глава семьи не знал, что делать. И спас семью случайный прохожий, который увидел в парке страдающего Мерцалова. Он помог семье справиться с бедой. И этим человеком оказался известный профессор Пирогов. Кроме того, один из мальчиков этой семьи — Гриша — повзрослел, стал работником банка и слыл «образцом честности и отзывчивости на нужды бедности».

Таким образом, разные люди по-разному относятся к бедам людей. Одни готовы помочь в трудных ситуациях, а другие не хотят вникать в чужие беды. Но совершенно точно отзывчивых людей гораздо больше.

Э
Оценка эксперта
Проверено
21
21 из 22 Баллов по критериям ЕГЭ
I Содержание сочинения
К1Отражение позиции автора
1 / 1
ПА сформулирована, удерживает все грани тезиса.
К2Комментарий к позиции автора
3 / 3
Эти примеры противопоставлены другу другу и подтверждают мысль автора: Степану не жаль попавших в трудное положение людей, он их осуждает, а его жена сочувствует беде Михайловых, хотела бы помочь. Но на доброе дело не способен никто из них.
Связь названа (противопоставление) и развёрнуто пояснена с обобщающим выводом.
Два примера с цитатами и микровыводами; связь развёрнуто пояснена через противопоставление с обобщающим выводом.
К3Собственное отношение к позиции автора
2 / 2
Кроме того, один из мальчиков этой семьи — Гриша — повзрослел, стал работником банка и слыл «образцом честности и отзывчивости на нужды бедности».
Удачная финальная деталь из «Чудесного доктора» с точной цитатой.
Согласие сформулировано, точный аргумент про «Чудесного доктора».
II Речевое оформление сочинения
К4Фактическая точность речи
1 / 1
Факты переданы корректно.
К5Логичность речи
2 / 2
Структура соблюдена.
К6Соблюдение этических норм
1 / 1
Этических нарушений нет.
III Грамотность сочинения
К7Соблюдение орфографических норм
2 / 3
Эти примеры противопоставлены другу другу
Опечатка: «друг другу».
Опечатка «другу другу» (нужно «друг другу»).
К8Соблюдение пунктуационных норм
3 / 3
Пунктуационных ошибок не найдено.
К9Соблюдение грамматических норм
3 / 3
Грамматических ошибок не найдено.
К10Соблюдение речевых норм
3 / 3
Речевых ошибок не найдено.
Общий комментарий
Очень сильная работа: проблема и ПА сформулированы, два примера с цитатами и микровыводами, связь развёрнуто пояснена через противопоставление, аргумент про «Чудесного доктора» в тему с конкретной деталью. Грамота на высоком уровне. Зона роста: опечатка «друг другу».
Хотите такую же проверку своего сочинения?
Загрузите свой текст — получите разбор по критериям ЕГЭ с подсветкой ошибок прямо в тексте.
Проверить сочинение