Подтверждает позицию В. А. Солоухина факт исчезновения письменных столов из гостиниц. Читатель понимает, что с техническим прогрессом поменялись ценности людей. Теперь написание писем или мыслей играет меньшую роль в жизни человека. Автор сожалеет, что отныне отдых и безделье, отсутствие духовного развития стали нормой. Таким образом, технический прогресс сделал жизнь общества примитивной и бессмысленной.
Продолжая раскрывать вопрос, автор пишет: «Могуч был библейский Моисей, выведший свой народ из чужой земли, могуча была Жанна Дарк из города Орлеана, могучи были Гарибальди и Рафаэль, Спартак и Шекспир, Бетховен и Петефи, Лермонтов и Толстой». Читатель понимает, что появление нового современного оборудования не создало выдающихся людей. Интеллектуальные и физические способности человека утратили значимость, потому что были заменены техникой, и теперь каждый может стать «могучим», не обладая никакими особенными качествами. Таким образом, технический прогресс обесценил человеческие навыки и таланты людей.
Второй пример дополняет первый. Автор пишет, что технический прогресс не только изменил духовные ценности людей, но и обесценил личностные качества, сделав оборудование и современные приборы более важными и полезными. Таким образом, из-за появления новшеств способности человека перестали быть значимыми, утратился смысл их развития.
Мне близка позиция автора. Я считаю, что технический прогресс способен изменить духовные ценности, жизненный уклад людей, что влечет за собой непоправимые негативные последствия. Мое мнение подтверждает произведение Рэя Дугласа Брэдбери «Вельд», в котором описывается жизнь семьи, которая купила автоматический дом с интерактивной детской комнатой. Питер и Венди, дети Лидии и Джорджа, настолько полюбили её, что она смогла заменить им родителей. Читатель понимает, что технологии способны подорвать жизненный уклад семьи. Мама и папа перестали быть приоритетом для детей. Более того, такие изменения привели к агрессии и ненависти, полной утрате моральных ценностей и воспитания. Таким образом, технический прогресс способен умалить важность семьи в жизни общества, значимость духовности.
Подводя итог, хочется сказать, что влияние технического прогресса противоречиво и зачастую негативно отражается на устоявшихся нормах общества. Люди духовно деградируют, исчезает ценность личностного развития, а человеческие способности перестают иметь большой значимости.
I Содержание сочинения
К1 Отражение позиции автора - 1 / 1
Позиция автора у тебя сформулирована развёрнуто, в две стороны. Балл закрыт.
К2 Комментарий к позиции автора - 3 / 3
Первый пример — исчезновение письменных столов. Без точных цитат, но микровывод о смене ценностей есть.
Второй пример — список великих людей у Солоухина. Большая выразительная цитата, микровывод об обесценивании человеческих навыков есть.
Связь названа (дополнение) и пояснена. По К2 — полный балл.
К3 Собственное отношение к позиции автора - 2 / 2
Согласие прямое, аргумент — Брэдбери «Вельд» (интерактивная детская комната, Питер и Венди). Развёрнутая привязка к теме: технологии заменяют родителей, агрессия, утрата ценностей. Сильный читательский аргумент.
II Речевое оформление сочинения
К4 Фактическая точность речи - 1 / 1
В. А. Солоухин, Рэй Дуглас Брэдбери «Вельд», Питер и Венди, Лидия и Джордж (родители) — фактически без искажений.
К5 Логичность речи - 2 / 2
Структура канонична.
К6 Соблюдение этических норм - 1 / 1
Тон уважительный.
К7 Соблюдение орфографических норм - 3 / 3
Орфография уверенная.
К8 Соблюдение пунктуационных норм - 3 / 3
Запятые при придаточных, обособлениях, цитатах — на местах.
К9 Соблюдение грамматических норм - 2 / 3
человеческие способности перестают иметь большой значимости
Здесь нарушено управление: «иметь значимость» (В. п.) — а не «значимости» (Р. п.). Должно быть «перестают иметь большую значимость» или «перестают быть значимыми».
К10 Соблюдение речевых норм - 3 / 3
Лексика литературная, в высоком регистре.
Общий комментарий
Сильная работа на 21 из 22. Главные удачи: развёрнутая ПА, два примера со связью (большая выразительная цитата с перечислением великих), сильный читательский аргумент про «Вельд» Брэдбери. Балл потерян только в К9 — «перестают иметь большой значимости» (надо «значимость» в В. п. или «быть значимыми»).