Каковы причины бесхозяйственного, варварского отношения к природным богатствам?
А. П. Чехов считает, что причины бесхозяйственного отношения к природе кроются в незаинтересованности простого народа в сохранение природных богатств, по причине невежественности и закостенелости умов большей части населения страны. Позиция автора раскрывается в следующих иллюстрациях.
Великий русский писатель концентрирует внимание читателей на состояние природы и благосостояние людей в уезде. Несмотря на постоянное потребление богатств окружающего мира, наступает всё больший голод, увеличивается количество болезней, а умы людей подвергаются “вырождению”. Голодный и больной человек не способен заботится о природе, ведь человек, чтобы спасти остатки своей жизни и жизни детей, разрушает всё, не думая о завтрашнем дне. Действительно, если мысли человека объяты желанием согреться и наестся, как ему думать о сохранение природы?
Далее автор обращает наше внимание на безразличие некоторых чиновников к желаниям и потребностям пролетариев, как следствие и к природе, в Российской Империи. Отношение власти предержащих людей мы можем наблюдать в диалоге Елены Андреевой с Астровым. Девушке “просто неинетересно” наблюдать за увяданием природы, ей безразлично бедственное положение крестьян в уезде. Если простой народ будет жить в нищете и едва сводит концы с концами, а чиновники будут безразлично слушать о бедном положение народа, нельзя сохранить богатство флоры и фауны.
Приведённые примеры связаны причинно- следственной связью. Ведь без пренебрежительного отношения чиновников к людям не было бы безразличного отношения к природе со стороны крестьян. Данный тип связи подчёркивает важность правильных взаимоотношений людей друг к другу, ради сохранения природных богатств страны.
Я полностью согласен с Антоном Павловичем Чеховым и считаю, что причина бесхозяйственности людей кроются не только в неосознанности и невежественности людей, но и в желание человечества сделать лучше и комфортнее свою жизнь, даже во вред окружающему миру. В 2023 году в моём поселке вырубили часть центрального парка и на освободившееся место построили парковку для машин. На деревьях располагались гнезда птиц, но вследствие спиливания деревьев им пришлось улететь и вить новые гнезда. Данный пример из моего жизненного опыта показывает, что несмотря на смену поколений люди всё также разрушают природу ради собственного комфорта.
Содержание сочинения
К1. – 1.(из 1). Отражение позиции автора (рассказчика) по указанной проблеме исходного текста.
К2. 3(из 3). Комментарий к позиции автора (рассказчика) по указанной проблеме исходного текста. 2 примера-иллюстрации верны. Пояснения к ним дано. Указана смысловая связь между примерами, дано пояснение к ней.
К3. – 2(из 2). Собственное отношение к позиции автора (рассказчика) по указанной проблеме исходного текста. Пример ваш верен и обоснован.
Речевое оформление сочинения.
К4. – 1 (из 1). Фактическая точность
К5. – 2(из 2).Логичность речи
К6. – 1 (из 1). Соблюдение этических норм
Грамотность сочинения
К7. – 2 (из 3)Соблюдение орфографических норм.
1. «человек всё также разрушают природу». Правильно: так же. В вашем случае это наречие так с частицей же. Человек так (как и прежде) разрушает природу
К 8. – 3(из 3)Соблюдение пунктуационных норм.
К9. – 3(из 3). Соблюдение грамматических норм.
К10. – 2(из 3) Соблюдение речевых норм
Повторы:
1. «бесхозяйственного, варварского отношения к природным богатствам?», «бесхозяйственного отношения к природе кроются в незаинтересованности простого народа в сохранение природных богатств…»
2. «природа»
Заключение эксперта. У вас хорошая работа. Советую поработать над речью, избегать повторов. Желаю удачи.