Почему важно уметь красиво и ясно излагаться? Именно об этом Антон Павлович Чехов размышляет в предложенном для анализа тексте.


Оба примера дополняя друг друга, показывают насколько важен в жизни каждого человека такой навык, как искусство говорить красиво и выразительно, ведь умение чётко формулировать свои мысли позволяет людям лучше понимать друг друга.
Позиция Антона Павловича Чехова ясна. Автор убеждён, что в наше общество равнодушно к декламации, лишая себя удовольствия слушать красивую и ясную речь. Лишь единицы владеют ораторским искусством, что становиться настоящей проблемой, особенно когда дело доходит до должностных лиц, которые ввиду своей профессии регулярно выступают, подвергая своих слушателей «пытке». Антон Павлович Чехов убеждён, что умение говорить красиво и по существу — это неотъемлемое качество каждого образованного человека.
Я полностью согласна с позицией автора. Действительно, говорить — это не значит просто сочетать в правильной последовательности буквы. Это умение владеть своей речью, придавая ей эмоциональную окраску, используя различные способы оформления, чтобы максимально точно и интересно преподнести информацию для слушателя. Повсеместное изучение ораторского искусства — залог понимания между людьми и общего развития общества. Так, к примеру, умение красиво и правильно говорить помогло мне получить желаемую работу. Уместно применив свои знания декламации на презентации перед работодателем, я получила место в компании, на которое претендовали 57 человек.
Хочется верить, что читатели задумаются над проблемой, поднятой в тексте Антоном Павловичем Чеховым, и осознают, насколько важно каждому человеку владеть ораторским искусством, наравне с умением читать и писать, поскольку этот навык несомненно пригодиться вам в жизни.
К2. Связь между примерами названа эксплицитно («дополнение») и пояснена в той же фразе.
Два примера с большими цитатами и микровыводами + связь «дополнение» названа и пояснена.
К3. Конкретный личный пример, прямо подтверждающий собственное согласие с автором.
Согласие + конкретный личный пример (собеседование на работу).
К7. 3-е лицо без «ь»: «становится».
поскольку этот навык несомненно пригодиться вам в жизни
К7. 3-е лицо без «ь»: «пригодится».
«Становиться настоящей проблемой» и «пригодиться вам в жизни» — нужно без «ь» (3-е лицо).
К8. Лишняя запятая между подлежащим «неумение» и сказуемым «приводит».
неправильно преподнесённая информация, может привести к совершенно обратному эффекту
К8. Лишняя запятая между подлежащим «информация» и сказуемым «может привести».
Оба примера дополняя друг друга, показывают насколько важен в жизни каждого человека такой навык
К8. Пропуск открывающей запятой при деепричастном обороте: «Оба примера, дополняя друг друга, показывают».
поскольку этот навык несомненно пригодиться вам в жизни
К8. Вводное слово «несомненно» нужно обособить запятыми.
Две лишние запятые между подлежащим и сказуемым; пропуск запятой при деепричастном «дополняя друг друга»; необособление вводного «несомненно».
К9. Лишний предлог «в»: должно быть «наше общество равнодушно» (Им. п. в роли подлежащего).
«В наше общество равнодушно» — лишний предлог «в».
К10. «Излагаться» — несуществующая в литературной норме возвратная форма; нужно «излагать (свои мысли)».
«Излагаться» как «излагать свои мысли», «сочетать в правильной последовательности буквы», нагромождения синонимов.