ЕГЭ по русскому

Почему важно говорить красиво и выразительно? В Московском университете преподаётся студентам декламация, то есть искусство говорить красиво и выразительно.

📅 29.05.2026
Автор: Ekspert

Почему важно говорить красиво и выразительно? Об этом размышляет в тексте его автор Антон Павлович Чехов.

Чехов считает, что навык красноречия необходим для сохранения богатства языка, а также для коммуникации общества. В качестве доказательства позиции писателя приведу примеры из текста.

Автор повествует об отсутствии "ораторской жилки" и навыка ясного, красивого выражения мыслей у большинства людей (предложения 3-12). Это показывает читателю, что скудность речи вызывает незаинтересованность и равнодушие к речи говорящего.

Далее Чехов говорит о том, что ораторское искусство и красивая речь — неотъемлемая часть богатства и развития языка, (предложения 13-19). Читатель понимает: красноречие и умение выражать свои мысли правильно — лучшее средство сохранения величия языка.

Примеры дополняют друг друга. Первый пример показывает необходимость развития красноречия для заинтересованности общества в общении, коммуникации, а второй, дополняя его, даёт понять, что ораторское искусство, а также умение выражать свои мысли красиво нужно для сохранения и развития богатства языка.

Нельзя не согласится с мыслями Антона Павловича Чехова. В качестве доказательства приведу пример из жизни. Присутствуя на многих мероприятиях, я часто замечаю, что выступления людей, не обладающих красивой, выразительной речью, часто остаются без внимания, несмотря на значимость материала. Эти ситуации помогают подтвердить мысли писателя.

Таким образом, красивая и выразительная речь необходима для интересных диалогов людей, а также для развития и сохранения великого языка.

Исходный текст
Э
Оценка эксперта
Проверено
17
17 из 22 Баллов по критериям ЕГЭ
I Содержание сочинения
К1Отражение позиции автора
1 / 1
Проблема и позиция автора сформулированы верно.
К2Комментарий к позиции автора
3 / 3
Два примера, пояснения, связь «дополняют» названа и пояснена.
К3Собственное отношение к позиции автора
2 / 2
Согласие, обоснование, пример-аргумент из жизненного опыта.
II Речевое оформление сочинения
К4Фактическая точность речи
1 / 1
Фактических ошибок нет.
К5Логичность речи
2 / 2
Логических нарушений нет.
К6Соблюдение этических норм
1 / 1
Этических нарушений нет.
III Грамотность сочинения
К7Соблюдение орфографических норм
2 / 3
Нельзя не согласится
«Нельзя не что сделать?» — согласиться (инфинитив, с мягким знаком).
Одна орфографическая ошибка: «не согласится» вместо «не согласиться» (инфинитив).
К8Соблюдение пунктуационных норм
2 / 3
Лишняя запятая перед скобкой со ссылкой на предложения; цитаты оформлены прямыми кавычками, а не ёлочками.
К9Соблюдение грамматических норм
2 / 3
умение выражать свои мысли красиво нужно
Согласование сказуемого с однородными подлежащими: «искусство, а также умение... нужны» (мн. ч.). Также: лишняя запятая перед скобкой «(предложения 13-19)» во фразе абзацем выше.
Одна грамматическая ошибка: согласование сказуемого с однородными подлежащими — «искусство и умение нужны» (мн. ч.).
К10Соблюдение речевых норм
1 / 3
его автор Антон Павлович Чехов
Речевая избыточность: достаточно «об этом размышляет А. П. Чехов».
коммуникации общества
Нарушение сочетаемости: «коммуникация общества» избыточно — «коммуникация» уже означает общение.
общении, коммуникации
Плеоназм: «общение» и «коммуникация» — контекстные синонимы.
Три речевые ошибки: «его автор Антон Павлович Чехов» (избыточность), «коммуникации общества» (несочетаемость), «общении, коммуникации» (плеоназм).
Общий комментарий
Ясная, последовательная работа: проблема и позиция автора выражены точно, оба примера-иллюстрации с пояснениями и связью на месте, есть собственная позиция с примером из жизни. Главные зоны роста — речь: убирайте дублирующие синонимы («общение» + «коммуникация»), не делайте плеоназмов и вычитывайте -тся/-ться в инфинитивах после «нельзя не». Тогда работа выйдет на максимум.
Хотите такую же проверку своего сочинения?
Загрузите свой текст — получите разбор по критериям ЕГЭ с подсветкой ошибок прямо в тексте.
Проверить сочинение