по тексту Л.П. Мозгового (недавно я прочитал) (ЕГЭ по русскому)

Как нужно воспитывать художественный вкус и чувство прекрасного у молодежи? Ответ на этот вопрос можно найти в предложенном для анализа тексте Л.П. Мозгового.

Чтобы привлечь внимание читателя, автор обращается к истории из жизни рассказчика, видевшего, как в школьном классе и на Фонтанке подростки,

ценят настоящее искусство. Г.П. Мозговой пишет:

Этот пример свидетельствует о том, что произведения истинных мастеров способны найти путь к уму и сердцу старшеклассников.

Не только на этом акцентирует внимание заслуженный артист, но и на том, что «за

полгода неокрепших молодых людей, даже подающих надежды, можно только вымуштровать, обучив немногим актерским штампам, годным на

потребу невзыскательной толпе». Эти слова убеждают, что за полгода можно обучить молодых людей актерским умениям - штампам, которые будут

отвечать вкусам невзыскательной толпы. Оба примера, будучи противопоставленными, дают понять, что произведения классиков в

исполнении профессионалов сценического искусства воспитывают у молодежи художественный вкус и чувство прекрасного.

Мозговой считает, что способность видеть прекрасное и тонкий художественный вкус воспитывается только на произведениях настоящих

деятелей искусства, а не на тех, кто за полгода обучился некоторым актерским штампам. Позиция автора очевидна в словах рассказчика: «А что говорить о великой классической музыке, которая без слов — напрямую — испокон веку воздействовала на чувства людей!»

Я разделяю точку зрения автора и считаю, что литература помогает

развитию важных особенностей разума и характера у молодежи. Произведения высокого

образца искусства являются важной частью жизни подрастающего поколения, потому что они формируют его предпочтения, которые играют

большую роль в будущем.

В заключение хочется подчеркнуть, что только настоящие профессионалы способны воспитать у молодых людей хороший развитый вкус и способность замечать прекрасное. Публика истинных деятелей искусства более разборчива и притязательна к выбору художественных произведений.