8,9 Зачем Ф. М. Достоевский так подробно описывает семью одного из героев в данном фрагменте текста? (ЕГЭ по литературе)

8.

В приведённом фрагменте романа Достоевского «Преступление и наказание» автор по нескольких причинам детально описывает семью Мармеладовых.

Во-первых, через их образы Достоевский хотел показать мир маленьких людей, доведенных до нищеты и унижения. Беднейший вид комнаты, в которой жили Мармеладовы, не может не вызвать сочувствие:

«Все было разбросано и в беспорядке, в особенности разное детское тряпье. Через задний угол была протянута дырявая простыня».

Дети Катерины Ивановны выглядят голодными и испуганными, и их вид придает сцене, описанной в данном эпизоде, еще большей трагичности.

Во-вторых, Достоевский подробно описывает жизнь семьи Мармеладова, поскольку в дальнейшем они сыграли огромную роль в судьбе Раскольникова.

Катерина Ивановна, «тонкая, довольно высокая и стройная, еще с прекрасными темно-русыми волосами», не раз встретится читателю в произведении, и Раскольников станет чаще бывать в их бедной комнатке.

Таким образом, автор дает детальное описание жилища Мармеладовых, поскольку, раскрывая их образы, показывает жизнь «униженных и оскорбленных», а также ближе знакомит читателей с героями, которые будут занимать важное место в повествовании.

9.

Тема детства звучит во многих произведениях отечественных классиков так же, как и в романе Достоевского «Преступление и наказание».

Таким примером может послужить глава «Пешки» из произведения Радищева «Путешествие из Петербурга в Москву». Ближе к концу своего пути главный герой остановился в избе, нищий вид которой поразил его. Хозяйка дома подослала к герою «маленького мальчика попросить кусочек сего боярского кушанья», сахара. Это лакомство для ребенка было настоящим подарком.

Как в романе Достоевского, так и в повести Радищева изображаются семьи, живущие в нищете, а вид их детей, голых и голодных, вызывает сочувствие у читателей.

Также образ ребенка присутствовал в романе Булгакова «Мастер и Маргарита», когда главная героиня разбивала стекла одного из московских домов. «Мама, я боюсь», — Маргарита услышала голос мальчика, и, войдя в комнату через окно, нашла его испуганным.

В произведениях Достоевского и Булгакова дети изображаются напуганными и несчастными, и в обоих романах герои спешат их успокоить — в «Преступлении и наказании» старшая сестра унимала своего брата, надеясь, что он не расплачется, а в «Мастере и Маргарите» героиня заставила мальчика поверить, что ему нечего бояться, и он может спокойно спать.

Таким образом, в произведениях Достоевского, Радищева и Булгакова звучит тема детства, и во всех произведениях дети по разным причинам могут вызвать сочувствие читателя.