Как красота природы влияет на духовность человека? По тексту В. Н. Крупина «В юности я здоровая была, наравне с парнями мешки таскала…» (ЕГЭ по русскому)

К1. Экзаменуемый верно формулирует проблему «Как красота природы влияет на духовность человека?» (1 из 1).

К2. Проблема прокомментирована с опорой на исходный текст. Приведено не менее 2 примеров-иллюстраций из прочитанного текста, важных для понимания проблемы исходного текста. Дано пояснение к каждому из примеров-иллюстраций. Проанализирована указанная смысловая связь между примерами-иллюстрациями (3 из 3).

«Оба этих примера отлично дополняют друг друга» - Примеры сопоставлены друг с другом.

К3. Позиция автора сформулирована верно. (1 из 1)

К4. Экзаменуемый выразил своё отношение к позиции автора, но не обосновал его. (0 из 1).

«Я согласна с писателем. Действительно, живописность природы по-особенному воздействует на душу человека» - поверхностное обоснование.

К5. Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения (1 из 2).

Логическая ошибка:

1) «Она таскает мешки, но не замечает красоту вокруг себя» - зачем противопоставление?

К6. Работа характеризуется богатством словаря, разнообразием грамматического строя речи (1 из 1).

К7. Соблюдение орфографических норм (3 из 3).

К8.Соблюдение пунктуационных норм (3 из 3)

Пунктуационная ошибка:

1) «о главной героине Варе» - тире после «героине».

К9. Соблюдение грамматических норм (2 из 2).

Грамматическая ошибка:

1) «в котором мам говорит» - мама.

К10. Соблюдение речевых норм (0 из 2)

Речевые ошибки:

1) «помогает придать человеку сил и энергии» - придаёт человеку силы.

2) «на эпизод матери с дочкой» - на эпизод общения матери с дочкой.

3) «обогатить внутренний мир человека, сделать его духовно богатым» - тавтология: обогатить, богатым.

4) «человека, автор приходит к следующему выводу: прелести природы могут не только снять тяготы жизни, но и способствовать внутреннему росту человека» - повтор: человек.

5) «человека в лучшую сторону, действует на внутренний мир человека» - повтор: человек.

К11.Соблюдение этических норм (1 из 1).

К12. Соблюдение фактологической точности в фоновом материале (1 из 1).

Экзаменуемый правильно определяет проблему, приводит примеры к ней. Однако поверхностно обосновывает своё отношение к позиции автора. Допущены ошибки в речи и правописании.