Материнская любовь. Текст рассказа В.П. Астафьева «Шинель без хлястика». Это происходило в большой оранжерее, принадлежавшей очень странному человеку, миллионеру и нелюдиму (ЕГЭ по русскому)

К1. Экзаменуемый верно формулирует проблему «На что готова мать ради ребёнка?» (1 из 1).

К2. Приведены два примера. Отсутствуют пояснения. Смысловая связь между примерами выявлена верно (3 из 5).

К3. Позиция автора сформулирована верно. (1 из 1)

К4. Экзаменуемый выразил своё отношение к позиции автора и обосновал его. (1 из 1).

К5. Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения (0 из 2).

Логические ошибки:

1) «Она понимала, что он уже вырос. Признать это было трудно, но она говорит своему сыну: “Слушай. Ты уже взрослый, и поэтому пора тебе все знать. ”» - как объятья связаны с правдой? Нарушение логической последовательности.

2) «Оба примера, дополняя друг друга, показывают силу материнской любви. Астафьев считает, что материнская любовь сильна» - логический повтор.

К6. Работа экзаменуемого характеризуется отсутствием точности выражения мысли и однообразием грамматического строя речи (0 из 2).

Комментарий: балл снижается из-за отсутствия максимального балла в К10.

К7. Соблюдение орфографических норм (3 из 3).

К8.Соблюдение пунктуационных норм (2 из 3)

Пунктуационные ошибки:

1) «нелегкой жизни. Как ей едва ли хватало» - корректно: двоеточие вместо точки.

2) «Автор пишет: “ (мать) отнесла» - нужно поставить многоточие перед первым словом в цитате.

3) «как будет лучше ее ребенку. Даже если ей станет» - запятая вместо точки (нельзя так разрывать предложения).

К9. Соблюдение грамматических норм (2 из 2).

Грамматическая ошибка:

1) «внимания Астафьева» - нужно добавить инициалы.

[В]К10. Соблюдение речевых норм (0 из 2)

Речевые ошибки:

1) «На что готова мать ради ребёнка?» - готова пойти.

2) «Мать смогла препятствовать желанию» - смогла преодолеть желание.

3) «своему сыну: “Слушай. Ты уже взрослый, и поэтому пора тебе все знать. ” И мама рассказала своему ребёнку» - повтор: свой.

4) «тяжелой, нелегкой» - плеоназм.

5) «мамы ко мне и о том, что она понимает, что я выросла. Так, мама» - повтор: мама.

6) «ради своих детей, для их счастья» - корректно: ради счастья своих детей.

[В]К11.[/ Для дополнения обратимсяB] Соблюдение этических норм (1 из 1).

К12. Соблюдение фактологической точности в фоновом материале (1 из 1).

Экзаменуемый правильно определяет проблему, приводит примеры к ней. Однако отсутствуют пояснения к примерам. Допущены ошибки в речи и правописании.