10.1. Как в пушкинском стихотворении соотносятся два содержательных пласта: описание анчара и рассказ о гибели раба? 11. В каком из произведений отечественной или зарубежной лирики мир природы сравнивается с миром человеческих взаимоотношений? (ЕГЭ по литературе)

10.1.

Стихотворение “Анчар” А. С. Пушкина имеет двухчастную структуру.

В первой части изображен Анчар — ядовитое дерево, символ вселенского зла. Он описан при помощи сравнений: “как грозный часовой” и эпитетов: “зелень мертвую”, “лист его дремучий”, “смертную смолу”. С первых строк Анчар наводит страх на читателя.

Во второй части стихотворения появляется “князь”. Он без какой-либо жалости посылает своего раба к Анчару. Заполучив яд, “владыка” использует его в корыстных целях: рассылает “гибель” со стрелами в соседние страны. Князь — настоящий тиран, который не жалеет жизней подчиненных ради достижения целей. Анчар и “владыка” символизируют собой зло, безжалостность и гнев. Но если человек действует сознательно, то дерево не выбирает такую судьбу, его породила природа.

Таким образом, две части стихотворения связаны одной темой — воплощением разрушительного зла.

11.

Во многих произведениях русской литературы взаимоотношения людей сравниваются с миром природы.

Например, в стихотворении “Анчар” А. С. Пушкина поведение тирана сопоставляется с ядовитым деревом. Вокруг Анчара гибнет всё живое, он грозен и неприступен. Он описан при помощи сравнений: “как грозный часовой” и эпитетов: “зелень мертвую”, “лист его дремучий”, “смертную смолу”. Князь решил использовать яд Анчара в своих целях: напитать им стрелы и разослать в “чуждые пределы”. При этом он не жалеет раба, который погиб при добыче яда. Человек, как и Анчар, жесток и способен погубить всё живое вокруг.

Сравнение людей и природы можно также увидеть в стихотворении “Я не люблю иронии твоей…” Н. А. Некрасова. Лирический герой переживает переломный момент в отношениях с девушкой. Поэт использует эпитет “разлуки неизбежной”, указывая на то, что расставание уже близко. Пейзаж помогает передать эту мысль. Чувства героев сравниваются с рекой: “Кипим сильней, последней жаждой полны... Так осенью бурливее река, но холодней бушующие волны”. Образ природы полнее передает картину чувств: лирический герой испытывает страсть, но она тоскливая и “холодная”.

Таким образом, хоть стихотворения разные по теме, в них используется прием параллелизма, что помогает качественнее раскрыть идею автора.

Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.

Спасибо за внимание.