вход

Вход через VK

забыли пароль?

Проверка сочинений

Заказать сочинение

ПОИСК:

У нас более 100 000 материалов воспользуйтесь поиском! Вам повезёт!

Вы здесь: Критика24.ру › ЕГЭ по русскому › Сочинения

По каким критериям можно оценивать искусство? По тексту Е. В. Гришковца «Над вымыслом слезами обольюсь» — вот самое простое и точное определение искусства…» (ЕГЭ по русскому)

21 из 25
Оценка эксперта внизу

По каким критериям можно оценивать искусство? Вот одна из актуальных проблем, которую ставит автор Е. В. Гришковец в данном тексте. Рассуждая об этом, писатель приводит два взаимосвязанных примера.

Особого внимания заслуживает мнение автора о том, что ремесленные изделия ценятся обществом, так как находят своё широкое применение. В то же время они не вызывают особых чувств и эмоций, служат исключительно для отдыха, развлечения или заполнения собой широкого пространства.

Их стоимость зависит от той практической ценности, которую данные изделия имеют. Однако это подразумевает однозначность понимания искусства в целом. Но разве можно прийти к единому мнению в оценке пользы того или иного художественного произведения?

Е. В. Гришковец хочет сказать, что не существует чётких критериев, позволяющих дать точную оценку искусству. Любое мнение в данном случае субъективно. Само по себе искусство не имеет рационального объяснения и применения. Его цель — воздействовать на чувства, вызывать сильнейшие эмоции, что способно менять людей изнутри. Противопоставляя эти примеры, автор показывает, что оценка искусства не может быть абсолютно справедливой, однозначной и точной. Что стало причиной формирования данного суждения? Об этом автор пишет далее.

Е. В. Гришковец приходит к следующему выводу: единственным критерием, по которому человек может оценивать искусство — собственные ощущения.

Я полностью согласна с позицией автора и считаю, что только по произведенным впечатлениям можно делать выводы и формировать мнение о ценности искусства. Кто-то способен видеть прекрасное даже в незамысловатых художественных и музыкальных произведениях, в то время как другой человек останется к ним равнодушен.

Таким образом, ввиду разного характера и культурного развития люди воспринимают искусство по-своему и дают собственную субъективную оценку, опираясь на полученные впечатления. Эмоции и чувства являются тем критерием, по которому человек может судить о ценности произведений искусства.

Обновлено: 2022-02-24

Опубликовал(а): Ekspert

Оценка эксперта:

Содержание сочинения

К1. Одна из проблем исходного текста (в той или иной форме в любой из частей сочинения) сформулирована верно.

Фактических ошибок, связанных с пониманием и формулировкой проблемы, нет(1 из 1)

К2. Приведено не менее 2 примеров-иллюстраций из прочитанного текста, важных для понимания сформулированной проблемы.Дано пояснение к каждому из примеров-иллюстраций.Указана и проанализирована смысловая связь между примерами-иллюстрациями.Фактических ошибок, связанных с пониманием проблемы исходного текста, в комментарии нет. (6 из 6)

К3. Позиция автора (рассказчика) по прокомментированной проблеме исходного текста сформулирована верно.Фактических ошибок, связанных с пониманием позиции автора исходного текста, нет(1 из 1)

К4. Отношение (согласие или несогласие с автором текста) к позиции автора исходного текста сформулировано, но не подтверждено достоверным источником (библиографическим или литературным) (0 из 1)

Речевое оформление сочинения

К5. Работа характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения. В работе нет нарушений абзацного членения текста. Логические ошибки отсутствуют (2 из 2)

К6. Работа экзаменуемого характеризуется точностью выражения мысли,

Но прослеживается однообразие грамматического строя речи.(1 из 2)

Грамотность

К7. Отсутствуют орфографические ошибки (3 из 3)

К8. Отсутствуют пунктуационные ошибки (3 из 3)

К9. Отсутствуют грамматические ошибки (2 из 2)

К10. Имеется 6 речевых ошибок (0 из 2)

1 Чрезмерное употребление местоимений в предложениях: В то же время они не вызывают особых чувств и эмоций, служат исключительно для отдыха, развлечения или заполнения собой широкого пространства. Их стоимость зависит от той практической ценности, которую данные изделия имеют.

2 Повтор: Но разве можно прийти к единому мнению в оценке пользы того или иного художественного произведения?

Е. В. Гришковец хочет сказать, что не существует чётких критериев, позволяющих дать точную оценку искусству.

3 Повтор: Е. В. Гришковец приходит к следующему выводу: единственным критерием, по которому человек может оценивать искусство — собственные ощущения.

Я полностью согласна с позицией автора и считаю, что только по произведенным впечатлениям можно делать выводы и формировать мнение о ценности искусства.

4 Использование однокоренных слов в соседних предложениях: Я полностью согласна с позицией автора и считаю, что только по произведенным впечатлениям можно делать выводы и формировать мнение о ценности искусства. Кто-то способен видеть прекрасное даже в незамысловатых художественных и музыкальных произведениях, в то время как другой человек останется к ним равнодушен.

5 Тавтология: дают собственную субъективную оценку

6 Повтор: Таким образом, ввиду разного характера и культурного развития люди воспринимают искусство по-своему и дают собственную субъективную оценку, опираясь на полученные впечатления. Эмоции и чувства являются тем критерием, по которому человек может судить о ценности произведений искусства.

К11. Этические ошибки в работе отсутствуют (1 из 1)

К12. Фактические ошибки в фоновом материале отсутствуют (1 из 1)

Сочинение неплохое, однако, следует помнить правила орфографии, грамматики и пунктуации. Важно быть внимательным в отношении абзацного членения текста.

Следует обратить внимание на повторы слов в предложениях, для исправления которых следует обратить свое внимание на ограниченность словарного запаса.

В качестве подтверждения собственной мысли следует ссылаться на библиографические или исторические факты, а так же литературные произведения. Например, для данной проблематики следовало указать на 7 симфонию Шостаковича и ее прослушивание во время Второй Мировой войны в блокадном Ленинграде.

Наши эксперты могут проверить Ваше сочинение по критериям ЕГЭ
ОТПРАВИТЬ НА ПРОВЕРКУ

Эксперты сайта Критика24.ру
Учителя ведущих школ и действующие эксперты Министерства просвещения Российской Федерации.

Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.

Спасибо за внимание.

Полезный материал по теме

И это еще не весь материал, воспользуйтесь поиском

РЕГИСТРАЦИЯ