Чем опасен человек без совести? Аргументы М. Е. Салтыков-Щедрин «Пропала совесть», Ф. М. Достоевский «Преступление и наказание» (Итоговое сочинение (декабрьское))

Требование №1. Объём итогового сочинения.

Количество слов: 255.

Требование №2. Самостоятельность написания итогового сочинения.

100% уникальность.

Требования выполнены.

Критерий № 1 «Соответствие теме»

Зачёт

Критерий № 2 «Аргументация. Привлечение литературного материала»

Приведены два примера из литературы.

«человека без совести. Совершив страшнейший поступок ради теории, у героя начинаются проблемы со здоровьем» - а из-за чего проблемы начинаются? Не из-за совести ли?

Зачёт.

Критерий № 3 «Композиция и логика рассуждения»

Логические ошибки:

1) «делать вид, что совсем ни причём» - в чём «не при чём»?

2) «Благодаря этому некоторые люди ловко уходят от наказания и продолжают повторять ошибки» - считают ли они это ошибками?

3) «Совершив страшнейший поступок ради теории, у героя начинаются проблемы со здоровьем. Как только начинается расследование, у Раскольникова появляется страх, он начинает чувствовать свою вину, из-за него могут посадить совершенно другого человека» - разве бессовестный человек может испытывать вину и думать о судьбе постороннего человека?

4) «Благодаря Сони Мармеладовой» - что именно сделала девушка?

5) «Благодаря Сони Мармеладовой герой признаётся о содеянном и отправляется в ссылку. Этим поступком Раскольников ничего не доказал, а только отнял жизнь» - каким поступком? Тем, что сознался?

6) «В заключение можно сказать, почему человек без совести страшен. Нельзя не сказать, что люди должны прислушиваться к совести» - и почему страшен?

Незачёт.

Критерий № 4 «Качество письменной речи»

Речевые ошибки:

1) «является тем, поступает как ему угодно» - тем, кто поступает.

2) «Народ никак не отреагировал, что в обществе» - на то, что.

3) «Совесть приносила им только убыток» - что подразумевается под «убытком»?

4) «герои обретали совесть, они начинали думать о своих поступках и понимать, что это не правильно. Совесть приносила им только убыток, герои не могли» - повтор: герои.

5) «ответственность за свои поступки» - за последствия своих поступков.

6) «страшнейший поступок ради теории» - ради доказательства верности теории.

7) «начинаются проблемы со здоровьем. Как только начинается расследование, у Раскольникова появляется страх, он начинает» - повтор: начинается.

8) «В заключение можно сказать, почему человек без совести страшен. Нельзя не сказать» - повтор: сказать.

Незачёт.

Критерий № 5 «Грамотность»

Пунктуационные ошибки:

1) «человек у которого нет совести является» - запятая после «человек» и перед «является».

2) «поступает как ему угодно» - запятая перед «как».

3) «показано как исчезла совесть» - запятая перед «как».

4) «Совесть помогает принять ошибки, и не повторять их больше» - запятая не требуется.

Орфографические ошибки:

1) «совсем ни причём» - совсем ни при чём.

2) «В произведение "Пропала совесть"» - В произведении.

3) «что это не правильно» - неправильно.

4) «Благодаря Сони Мармеладовой» - Соне.

Грамматическая ошибка:

1) «признаётся о содеянном» - в содеянном.

Зачёт.