Какое преступление нельзя простить? Аргумент Р. Брэдбери «451 градус по Фаренгейту» (Итоговое сочинение (декабрьское))

Требование №1. Объём итогового сочинения.

Количество слов: 217.

Требование №2. Самостоятельность написания итогового сочинения.

100% уникальность.

Требование №1 не выполнено. Незачёт.

Критерий № 1 «Соответствие теме»

Зачёт

Критерий № 2 «Аргументация. Привлечение литературного материала»

Приведен один пример из литературы.

«Главный герой Гай Монтэг пытался сберечь книги, знания, накопленные человечеством для будущих поколений» - сразу ли он принял такую позицию по отношению к книгам?

Зачёт.

Критерий № 3 «Композиция и логика рассуждения»

Зачёт.

Критерий № 4 «Качество письменной речи»

Речевые ошибки:

1) «бывают разными и совершаются по разным причинам» - повтор: разный.

2) «совершаются по разным причинам: в качестве мести другому человеку, из-за безвыходной ситуации, по случайности и так далее. В мире часто совершаются» - повтор: совершаются.

3) «Чтобы понять можно ли простить человека, нужно понять» - повтор: понять.

4) «в каких целях было совершено преступление» - из-за каких целей.

5) В первых 4-х предложениях повторяется слово «преступление».

6) «противозаконное нарушение» - нарушение сочетания слов.

7) «никогда невозможно простить» - лишнее: никогда.

Зачёт.

Критерий № 5 «Грамотность»

Пунктуационные ошибки:

1) «правонарушение противоречащее законам страны и за совершение» - правонарушение, противоречащее законам страны, за совершение.

2) «В мире часто совершаются преступления, поэтому стоит задуматься над вопросом "Какое» - двоеточие после «вопросом».

3) «Чтобы понять можно ли простить» - запятая после «понять».

4) «Гай Монтэг убил своего товарища по работе Битти» - тире после «Битти».

5) «Главный герой Гай Монтэг пытался» - запятая после «герой» и перед «пытался».

6) «Я думаю, что нет главный герой» - точка после «нет».

7) «Так какое же преступление нельзя» - запятая после «так».

8) «такое преступление как убийство» - запятая перед «как».

9) «Также нельзя простить то, что причинило вред всему миру и человечеству и то преступление» - запятая после «человечеству».

Грамматические ошибки:

1) «Найдем в соответствующий пример» - лишнее: в.

2) «кошмарно преступление» - кошмарное.

3) « чтение и хранения книг» - хранение.

4) «Об его поступке» - о его поступке.

5) «он беспокоился и совершил» - забеспокоился.

6) «Можно ли этой ситуации простить главного героя» - в этой ситуации.

7) «преступление, которая» - которое.

Незачёт.