Я - НЕМЕЦ
(1) В честь моего приезда мама собирает всю семью.
(2) Иногда даже приезжает очень занятой брат.
(3) Мы сидим за большим, слишком большим столом с белоснежной скатертью, стол заставлен едой, как на Новый год.
(4) Мама наливает всем чай, разговор не клеится, и мама пускается в воспоминания.
(5) Как мой брат Дима нашёл дома деньги и пошёл раздавать всем на улице.
(6) Как я поджигал на балконе пластилиновую крепость и чуть не сжёг весь дом.
(7) — Как ты много кричал в детстве! —
(8) Мама смотрит на меня влюблёнными глазами.
(9) Я помню, как я кричал.
(10) Я кричал так, что нас без очереди пускали в детской поликлинике, где обычно приходилось ждать врача по два часа.
(11) Я кричал, когда мясо не было прожарено до состояния подошвы.
(12) Я кричал, когда мой старший брат чавкал, а если он не переставал чавкать, я бил его.
(13) Я кричал, когда нужно было идти в детский сад.
(14) Когда у меня болели уши, а уши у меня болели часто.
(15) Когда мне не покупали мороженое, новый пистолет, огромного пластикового крокодила и живого пингвина из зоопарка.
(16) Самый страшный мой крик я не помню, мне о нём рассказала мама, и подтвердил папа, и бабушка, и старший брат Дима, которого я давно уже не бью.
(17) Зима, мы едем из поликлиники в автобусе.
(18) За окном темно и скучно, я хочу играть.
(19) Но мама со мной не играет.
(20) Я плохо вёл себя в поликлинике.
(21) Мама говорит мне: «Тихо!».
(22) Тихо — значит замереть, умереть, уснуть.
(23) Но во мне столько жизни!
(24) Автобус трясёт, ухо болит.
(25) Я сижу, сложив руки, делать нечего.
(26) Снаружи страшное уныние, фонари горят очень тускло, снег не идёт.
(27) Сугробы жидкие и серые, если прыгнуть в такой сугроб, то никакого удовольствия не получишь.
(28) Почему — не знаю, может быть, потому что он не белый и искрящийся?
(29) – Я — немец! — внезапно говорю я.
(30) Мама решает не реагировать.
(31) Смотрит мимо.
(32) – Я — немец! — кричу я так громко, что ближайшие соседи оборачиваются.
(33) – Помолчи.
(34) – Я — немец! — ору так, что услышал весь автобус.
(35) – Немец!
(36) Немец!
(37) Немец!
(38) Мама уже не может успокоить меня.
(39) Крик заполнил всего меня, мамину голову, головы пассажиров.
(40) Ярость — магма, бурлившая в моей голове, с радостью взорвалась, выкинув наружу газы, пепел, руду и алую, сжигающую всё на своем пути лаву.
(41) Долой скуку!
(42) Даёшь веселье!
(43) На мамино счастье двери автобуса открылись, и мы тут же вышли.
(44) Я всё повторяю и повторяю на разные лады: «НЕМЕЦ!
(45) Немец!
(46) Нееемеееец!
(47) Немец-немец-немец!»
(48) На улице не так страшно.
(49) Редкие прохожие шарахаются от меня, с жалостью смотрят на маму.
(50) Она не ругает меня, не шлёпает.
(51) Она прочитала в книге, что детей шлёпать нельзя.
(52) В подростковом возрасте я найду эту книгу в домашней библиотеке, она называется «Мой трудный ребёнок».
(53) Трудный ребёнок — это я, конечно.
(54) Кто с наслаждением бьёт старшего брата на глазах у всего двора?
(55) Кто отбирает у «взрослых» ребят мяч, бросаясь им под ноги?
(56) Мама не ругает меня, она просто тянет моё маленькое вопящее тельце за собой.
(57) Уже у самого дома я устаю кричать…
(58) День-вечер-утро-день-вечер-утро-день-вечер.
(59) Около трёх с работы приходит мама.
(60) Дима тут же приносит дневник.
(61) Я тащу все рисунки, вот лебедь, танчики, мама, я в папахе, кот.
(62) Мама хвалит Диму, меня нет.
(63) Я невидимка!
(64) Время проходит по одному сценарию.
(65) Меня кормят, дают лекарства, водят к врачам и не разговаривают, насколько это возможно.
(66) Я хорошо себя веду.
(67) Я очень хорошо себя веду.
(68) – Мама, смотри, я читаю! —
(69) Я начинаю с заиканием по слогам читать «Карлсона».
(70) Мама так мечтала, чтобы я научился читать!
(71) Но она говорит:
— Хорошо, продолжай! — и идёт заниматься с Димой.
(72) – Мама, смотри, я почистил картошку! —
(73) Два пальца порезаны, все свободные кастрюли заполнены картошкой.
(74) Мы раздаём картошку друзьям родителей и родственникам и всё равно едим её неделю.
(75) Иногда кажется, мама сдастся и погладит меня, почитает на ночь про Нильса и диких гусей, возьмёт меня на руки, спросит не о температуре, кашле или ушах!
(76) Но нет, она посмотрит на меня, улыбнётся и пойдёт по делам.
(77) А какие у неё могут быть дела, кроме меня?
(78) На пятый или шестой день папа пытается заступиться за меня: – Люда, хватит уже!
(79) Нельзя игнорировать ребёнка столько времени!
(80) — Он должен понять, что так нельзя себя вести…
(81) – Как ты много кричал в детстве!
(82) – Мама смотрит на меня влюблёнными глазами.
(83) Через час я уйду с друзьями сперва в «Грибоедов», потом в «Фиш фабрик» знакомиться с девушками, плясать до упаду.
(84) Или возьму велосипед и отправлюсь в лес прокладывать новые маршруты.
(85) Мама увидит меня в воскресенье вечером, перед отъездом, а потом лишь через месяц, чтобы снова собрать всю семью за этим очень большим столом и вместе смотреть на фотографии с загнутыми краями.
(По В. Комкову)
По Комкову В.