Когда на войне осознается значимость человеческой жизни? Именно этим вопросом задался советский и российский писатель, представитель "лейтенантской прозы" Григорий Яковлевич Бакланов.
Позиция автора ясна, что значимость человеческой жизни познается в действиях обычного человека. Будь это солдат или генерал - это человек, которым нужно оставаться всегда при любых условиях. Приведу примеры из прочитанного текста.
Размышляя о значимости человеческой жизни на войне автор приводит нам геройский поступок обычного солдата по фамилии Васин. Васин полз под огнем вражеского пулемёта с телефонным аппаратом и катушкой кабеля, чтобы его начальник Мотовилов мог поговорить с начальником артснабжения Клепиковым. Васин полз через поля, но не сдался, а выполнил задачу. Этот геройский поступок нам показывает о том, что на войне осознается значимость человеческой жизни в любых условиях.
Далее автор повествует о разговоре Клепикова и Мотовилова по телефонной связи. 
Эти примеры дополняют друг друга. Геройский поступок Васина и человечность Мотовилова показывают нам значимость человеческой жизни на войне. Каждый человек - это отдельная жизнь, совесть, характер и сердце.
Ярким примером значимости человеческой жизни служит маленькая история моей семьи. Мой прадед участник Великой Отечественной войны. Он прошел её от начала, и до взятия Берлина. В совсем юном возрасте прадед ушел на фронт, но в юношестве он показал стойкость и героизм. В бою за Берлин получил тяжелое ранение. Он не мог передвигаться, но его боевой товарищ помог ему, на своих руках вынес раненного бойца. именно тогда мой прадед осознал, что человеческая жизнь - это сердце и поступки. Не могу не согласиться с автором, ведь человеческая жизнь - это понимание друг друга с полуслова, чувствовать что-то одинаково.
Таким образом значимость человеческой жизни на войне осознается через поступки, жизнь, действиях и просто понимании.
- Лежать! (9)Лежать, мерзавец! (10)Услышал. (11)Замер. (12)Обеими руками глубже натянул пилотку на голову. (13)Опять пополз. (14)И сейчас же - та-та-та-та-та!
(15)- Огонь! (16)Разрывы сильно сносит ветром. (17)Замолкнув на минуту, пулемет опять начинает работать. (18)Вцепился в Васина, не отпускает живым. (19)Больше я не смотрю туда - иначе не попаду. (20)Наверху тоже затихли. (21)Убит? (22)Страшная это тишина.
(23)- Батарее четыре снаряда беглый огонь. (24)Грохот, кипящий дым над окопом, и в нём, - мгновенные вспышки огня. (25)Даже здесь всё трясётся, со стен ручьями течет песок. (26)И сразу все обрывается. (27)Тишина давит на уши. (28)Когда ветром относит дым, вижу срубленную яблоню, сапог, выброшенный из окопа. (29)Пулемета нет. (30)И окоп почти целый. (31)Он теперь не в тени, на ярком солнце, тень исчезла вместе с яблоней. (32)Из него медленно исходит дым. (33)Наверху, над головой у меня, раздается рев, как на стадионе. (34)И под этот рев вваливается Васин с катушкой и телефонным аппаратом. (35)Пыльный, потный, запыхавшийся - живой! (36)Черт окаянный! (37)У меня до сих пор из-за него дрожат колени. (38)Васин быстро подключает телефонный аппарат.
(39)- Ругались!.. (40)Одна нога здесь, другая - там, чтоб найти вас... (41)Я сижу на снарядном ящике у стереотрубы, смотрю на него сверху. (42)На его шею, красную, блестящую от пота, заросшую темными волосами, на его круглые плечи, мускулы под натянувшейся гимнастёркой, на его тяжелые от прилившей крови уши, оттопыренные, как у мальчишки. (43)Молодой, здоровый, горячий, весь полный жизни. (44)Если б одна из пуль, одна только пуля попала в него сейчас... (45)Кажется, пора бы уже привыкнуть. (46)Но как подумаешь, невозможно ни привыкнуть, ни понять это. (47)Васин снизу подает мне трубку. (48)В ней - голос начальника артснабжения полка Клепикова.
(49)- Мотовилов? (50)У тебя какой пистолет, понимаешь? (51)Отечественный? (52)Трофейный? (53)Я, понимаешь, специально приехал, инвентаризацию, понимаешь, провожу... (54)Снизу на меня смотрит Васин. (55)В глазах сознание важности состоявшегося наконец разговора. (56)Он ждёт. (57)Ради этого разговора он полз сюда, привязав катушку к одной, телефонный аппарат к другой ноге. (58)Я молчу.
(59)- Мотовилов? (60)Ты меня слышишь, понимаешь? (61)Ты что, понимаешь, шутки шутить, понимаешь? (62)Когда он волнуется, он с этим "понимаешь" как заика. (63)Он очень обидчив, Клепиков. (64)Он - капитан, но ему все кажется, что строевые офицеры недостаточно уважительно относятся к этому факту. (65)К командиру батареи, тоже капитану, они относятся с большим уважением, чем к нему, начальнику артснабжения, хотя должность его выше и даже единственная в полку.
(66)- Я специально приехал, понимаешь, инвентаризацию отечественного, понимаешь, оружия произвожу!.. (67)Я не могу даже обругать его, потому что рядом - Васин. (68)Для этого разговора он тащил сюда телефонный аппарат, - у меня это ещё перед глазами, как он полз и как стреляли по нему.
(69)- А ну отойди отсюда! - приказываю я Васину. (70)Когда он отходит, я прикрываю трубку ладонью и говорю Клепикову всё, что думаю о нём и его инвентаризации. (71)Он кричит, что будет жаловаться, что я пользуюсь тем обстоятельством, что между нами Днестр. (72)И голос у него жалкий. (73)И мне вдруг становится жаль его. (74)Не надо было его оскорблять, тем более что он всё равно не поймёт. (75)Чтобы понять, ему надо побыть здесь, но здесь он никогда не бывал и не будет: на войне всегда между нами Днестр. (76)И говорим мы с Клепиковым на разных языках. (77)Он действительно с самыми лучшими намерениями прибыл из тыла в хутор на той стороне и чувствует себя там на передовой. (78)Он производит инвентаризацию личного оружия, потому что из честных побуждений хочет принять самое деятельное и непосредственное участие в войне. (79)А в то же время из-за этой его внезапной старательности только что чуть не погиб хороший человек. (80)Наверное, Клепиковы нужны на фронте, раз даже должность для них есть. (81)И в жизни, наверное, без них не обойтись.
(Г. Бакланов)
Формулировка не отвечает прямо на вопрос «когда?»: у Бакланова значимость жизни осознаётся, когда жизнь оказывается под смертельной угрозой из-за пустяка. Тезис «нужно оставаться человеком» тексту не принадлежит. Заодно грамматическая ошибка: «ясна» не присоединяет придаточное с «что».
Направление авторской мысли уловлено, но формулировка неточна: нет прямого ответа на вопрос «когда?», а тезис «нужно оставаться человеком при любых условиях» тексту не принадлежит.
Связь названа, но пояснена формально: не показано, чем второй пример дополняет первый (подвиг Васина обесценен пустяковым поводом - именно это открывает рассказчику цену жизни).
Два примера с пояснениями есть; связь «дополняют» названа, но пояснена формально - не показано, чем именно второй пример дополняет первый.
Фактическая неточность: это внутреннее рассуждение рассказчика, а не произнесённая реплика; в исходнике «из-за этой его внезапной старательности».
«Мотовилов сказал: ...» - в исходнике это внутреннее рассуждение рассказчика, а не произнесённая реплика.
Микровывод не вытекает из пересказа: значимость жизни осознаёт Мотовилов, глядя на рискующего Васина. Плюс нарушение управления: «показывает, что» - без «о том».
В совсем юном возрасте прадед ушел на фронт, но в юношестве он показал стойкость и героизм
«Юный возраст» и «юношество» - одно и то же: противопоставление с «но» лишено основания.
Таким образом значимость человеческой жизни на войне осознается через поступки, жизнь, действиях и просто понимании
Тавтология «значимость жизни осознаётся через жизнь»; однородные члены в разных падежах; «таким образом» не выделено запятой.
Более трёх логических ошибок: микровывод первого примера не вытекает из пересказа; «в юном возрасте..., но в юношестве»; обоснование согласия не связано с тезисом; тавтологичный вывод «значимость жизни осознаётся через жизнь».
Новое предложение начинается со строчной буквы; «раненого» - одна «н» (одиночное отглагольное прилагательное).
2 ошибки: строчная буква в начале предложения («именно тогда»); «раненного» вместо «раненого».
Деепричастный оборот нужно закрыть запятой: «...на войне, автор...».
Он прошел её от начала, и до взятия Берлина
Запятая перед «и» между однородными обстоятельствами не нужна.
Мой прадед участник Великой Отечественной войны
Нужно тире: «Мой прадед - участник Великой Отечественной войны».
4 ошибки: незакрытый деепричастный оборот; лишняя запятая при однородных; необособленное «таким образом»; пропущено тире «Мой прадед - участник».
Обоснование бессодержательно и не связано с тезисом; в однородном ряду соединены существительное и инфинитив.
Сам Мотовилов понимает о значимости человеческой жизни
Нарушение управления: «понимает значимость» - без предлога «о».
5 ошибок: «ясна, что»; «показывает о том, что»; «понимает о значимости»; разнопадежный однородный ряд «через поступки, жизнь, действиях, понимании»; существительное и инфинитив в одном однородном ряду.
Нарушение сочетаемости: «осознавать совестью» нельзя.
5 и более ошибок: «осознает совестью», восьмикратный повтор формулы «значимость человеческой жизни», тройной повтор «геройский поступок», «чувствовать что-то одинаково», «маленькая история семьи».