27. Какую роль играет память о героическом прошлом своей страны в жизни современного человека? Ответ на этот вопрос можно найти в тексте Александра Викторовича Иличевского.
Автор считает, что память о героическом прошлом играет огромную роль в наше время. Люди обязаны помнить подвиги старших и уважать свою страну.
В своём тексте Иличевский рассказывает о поездке на дачу 22 июня, во время которой он лишился прав. По дороге он встретил места, где в своё время советская армия отражала наступление врага, отстаивая честь страны. Из этого можно понять, что люди уважают своих старших, сохраняя историю.
Далее Иличевский совершает обгон строя машин, пересекая сплошную. Такой поступок не остался безнаказанным: его остановили и изъяли права. Он хотел объясниться, но осознал, что действительно виноват. Следуя из этого, хочу сказать, что неуважение к Родине недопустимо, «вернётся бумерангом».
Эти примеры противопоставлены друг другу. Сначала нам показывают военную технику былого времени, которая символизирует память о героях, а позже мы видим проступок автора, забывшего прошлое нашей страны и получившего наказание.
Я согласен с позицией автора. Действительно, забывать прошлое страны, в которой живёшь, недопустимо. Это он показал на своём примере. Чтобы доказать свою точку зрения, я приведу пример из личной жизни. Мой отец знал о дяде и его прошлом. Его дядя воевал за нашу страну во время Великой Отечественной войны. Ему никогда не рассказывали про него более подробно. Поэтому он долгое время искал про него информацию.
Спустя несколько лет отец смог найти несколько записей про дядю. Узнав про него многое, его награды и достижения, отец рассказал это нашим родственникам и мне. Тем самым передавая память о прошлом в следующие поколения.
Таким образом, нельзя забывать прошлое нашей страны. Оно символизирует и характеризует верность.
(1)Вечером 19 августа 2011 года я ехал на дачу. (2)Тем временем я миновал Серпухов и подъехал к повороту на Тарусу. (3)Здесь на пригорке стоит танк Т-34: рубеж обороны 49-й армии, в январе 1942-го отсюда началось контрнаступление. (4)Я повернул налево и в медленном потоке машин двинулся вдоль Оки… (5)Ах, какие здесь заливные луга, какой простор! (6)Каждый раз, когда я вижу это окское раздолье, я открываю окно и жадно вдыхаю, кусаю ветер, повторяя про себя: «Ну вот, наконец-то дома». (7)И тогда я открыл окно и нажал на газ: сколько можно тащиться, как черепаха?! (8)Я пошел на обгон, но тут увидел сплошную. (9)Вернулся в строй, и сзади заплескалась мигалка. (10)Становлюсь на обочине, отдаю права, пересаживаюсь в патрульную машину. (11)Мне сообщают: — Пересечение сплошной влечёт лишенье прав от четырех месяцев. (12)Говорю: — Лишайте. (13)— А что так сразу? (14)— А как иначе? (15)— Ну, вы б поговорили с нами, рассказали, где работаете, кем… (16)Машина-то у вас не дешевая, новая. (17)Небось, хорошо бегает? (18)— Вам какое дело? (19)— Ну, интересно… (20)— Оформляйте. (21)— А вы не хотите объясниться? (22)— Хочу, — ответил я. (23)Но внезапно вспомнив танк Т-34, его израненную башню, разорванный ствол, резко добавил: — Но не в этот день. (24)Минут через пятнадцать, подписав протокол, я снова летел вдоль окских лугов, вдыхал полной грудью настоянный за день травный воздух… (25)Скоро, скоро Новый год, выйдет срок лишенья, пройдут праздники, и я перестану быть пешеходом, настанет весна, начало лета, и однажды я сяду за руль, чтобы часа через три выйти на берег реки, текущей уже не одно тысячелетье. (26)Я всмотрюсь вдаль — в исчезающую излучину реки: толща воздуха над ней еще будет полна тихого рассеянного света. (27)Я поднимусь в лес, к Верховенским болотам, а за ними — к водоразделу, откуда берут начало лесные речки, бешеные в половодье и сухие в июле. (28)За века они прорезали к Оке овраги. (29)В них страшно и долго, долго спускаться. (30)Дно одной такой речки устлано плоскими замшелыми камнями с перистыми отпечатками моллюсков, хвоща; небо едва брезжит, как со дна колодца, и камни стучат, стучат под ногами, как кастаньеты. (31)Древняя река, не замечающая человека, её притоки, не ведающие ничего о речи, внушают мне мужество, так необходимое перед лицом беспощадной вечности.
(По А. В. Иличевскому)
Позиция автора верна, но сформулирована общо. По Иличевскому конкретная «роль» такова: память о героях даёт человеку нравственную силу поступать по совести.
Позиция автора верна, но сформулирована слишком общо.
Смысл текста понят наоборот: герой НЕ забыл прошлое — напротив, вспомнив израненный танк Т-34, он отказался «решить вопрос по-другому» (дать взятку) и с достоинством принял наказание. Память дала ему нравственную силу, а не стала причиной кары.
Из этого можно понять, что люди уважают своих старших, сохраняя историю
Пояснение к первому примеру слишком общо и не отвечает на вопрос «какую роль играет память».
Смысл текста понят наоборот: герой не забыл прошлое, а, вспомнив танк, отказался от взятки. Засчитан один пример; второй и связь — на неверном прочтении.
Логический скачок: из того, что героя оштрафовали за обгон, не следует вывод про «неуважение к Родине» и «бумеранг».
Оно символизирует и характеризует верность
Концовка оборвана и не отвечает на проблемный вопрос о роли памяти.
Логические сбои: «следуя из этого», вывод про «бумеранг», оборванная концовка.
«Следуя из этого» — смешение оборотов; верно «Исходя из этого» или «Из этого следует, что…».
Тем самым передавая память о прошлом в следующие поколения.
Это не самостоятельное предложение (нет грамматической основы) — присоедините: «…рассказал родственникам и мне, тем самым передавая память…».
«Следуя из этого» — смешение оборотов; предложение-фрагмент без грамматической основы.
«Про него» повторяется в соседних предложениях; замените («о нём», «эти сведения»).
Спустя несколько лет отец смог найти несколько записей
Повтор «несколько… несколько» в одном предложении.
Повторы «про него», «несколько».