ЕГЭ по русскому

Что поддерживает людей, которые работают в тяжёлых условиях? По тексту О. М. Куваева «С того дня, как пошёл снег, в палатке по ночам стало холодно…»

📅 18.06.2026
Автор: Ekspert
Проверка на нейросеть
Текст сочинения проверен через anti-gpt.ru
94%
оригинальность
Anti-GPT: Человек · 94% Уникальность 91%

Что поддерживает людей, которые трудятся в тяжёлых условиях? Именно этим вопросом задаётся Олег Михайлович Куваев в предложенном для анализа тексте.

Позиция автора ясна. Он считает, что сплочённость людей и крепкий дух каждого помогают работать в трудных условиях.

Так, в тексте говорится про праздник, отделявший один экспедиционный сезон от другого. Главой торжества был улыбчивый и добродушный Чинков. Он пытается убрать плохие мысли из головы каждого, затрагивая будущее. Таким образом, праздник является глотком свежего воздуха после тяжёлой работы в Посёлке.

Также мы знакомимся с размышлениями Чинкова. Он считает, что объективное и субъективное зло исходят от природы и человека соответственно и общая задача людей — устранять всеобщую проблему. То есть Чинков мотивирует, сплочает воедино своих коллег, чтобы поддержать их.

Второй пример дополняет первый. Помимо мероприятий, нужно укрепить в людях дух, который поможет справиться с трудностями. Вместе иллюстрации создают единый образ и подтверждают позицию Олега Михайловича Куваева.

Я согласен с мнением автора и также считаю, что мотивация способна поддержать рабочих, трудящихся в тяжёлых условиях. В произведении "Зелёное утро" главным героем является Бенджамин Дрисколл. Каждое утро он просыпается очень рано ради своей мечты: благоустроить Марс, создать на нём новую жизнь. Для этого мужчине приходилось работать в ужасных условиях. Но именно сама мысль о его цели и внутренние побуждения заставляли закончить благородное дело. Таким образом, Бенджамин продолжает усердно трудиться благодаря мотивации.

В заключение хочется сказать, что сплочённый дух и сильный настрой являются поддержкой в работе, требующей пребывания в тяжёлых условиях.

Исходный текст Олег Михайлович Куваев
(1)Традиционный «вечер полевиков» служил вехой, отделявшей один экспедиционный сезон от другого. (2)На вечер приглашались только те, кто провёл лето в тундре. (3)В длинном коридоре второго этажа поставили встык столы, собранные со всех кабинетов. (4)Во главе стола сидел главный инженер управления Чинков, улыбчивый и добродушный. – (5)Уважаемые коллеги! – сказал он высоким голосом. – (6)Прежде всего позвольте поблагодарить за честь. (7)Я впервые присутствую на празднике прославленного геологического управления не как гость, а как свой человек. (8)На правах новичка позвольте нарушить традицию. (9)Не будем говорить о минувшем сезоне. (10)Поговорим лучше о будущем. (11)Что такое открытие месторождения золота? (12)Это смесь случайности и логики. (13)Но всякое истинное месторождение открывается только тогда, когда созрела потребность в нём… (14)В стену управления что-то глухо стукнуло, раздался как бы расширенный вздох, и тотчас задребезжали, заныли стёкла в торце коридора.

– (15)Что это? – тихо спросила журналистка Сергушова у съёмщика Гурина. – (16)Южак. (17)Первый за эту зиму… (18)Каждый журналист, каждый заезжий литератор и вообще любой, побывавший в Посёлке и взявшийся за перо, обязательно писал и будет писать о южаке. (19)Это всё равно что побывать в Техасе и не написать слово «ковбой» или, будучи в Сахаре, не упомянуть верблюда. (20)Южак был чисто поселковым явлением, сходным со знаменитой новороссийской борой. (21)В тёплые дни за склоном хребта скапливался воздух и затем с ураганной силой сваливался в котловину Посёлка. (22)Во время южака всегда бывало тепло и небо было безоблачным, но этот тёплый, даже ласковый ветер сшибал человека с ног, перекатывал его до ближайшего закутка и посыпал сверху снежной пылью, шлаком, песком, небольшими камнями. (23)В южак лучше всего годились специальные ботинки и защитные очки горнолыжника.

(24)В южак не работали магазины, были закрыты учреждения, сдвигались крыши, и в крохотную дырку, в которую не пролезет иголка, за ночь набивались кубометры снега. (25)Лампочки потускнели, стёкла уже дребезжали непрерывно, и за стеной слышались всё учащающиеся вздохи гигантских лёгких, по временам где-то било металлом о металл. (26)Люди сидели, сгрудившись за одним столом. (27)Лампочка помигала и погасла: или повредило проводку, или электростанция меняла режим работы. (28)Копков, начальник Дальней рекогносцировочной партии, принёс свечки. (29)Южак ломился в двери управления, набирал силу. (30)Пламя свечей колебалось, тени прыгали по стенам. (31)Копков сгорбился на стуле. (32)Все молча собрались вокруг него. (33)Рыжеволосый заика Копков со славой чудака, первопроходца дальних маршрутов, с его свитерами из шерсти мамонта, различными историями, которые то ли случались с ним, то ли нет, в сорок лет уже был легендой.

(34)Даже работяги с ним каждый год ходили одни и те же, похожие на начальника, смурные, кособокие, молчаливые и всё умевшие тундровики. – (35)Такое получается дело, – как всегда, неожиданно забубнил Копков. (36)Он обежал всех шалым взглядом пророка и ясновидца, обхватил ладонями кружку, сгорбился. – (37)Лежим мы нынче в палатке. (38)Угля нет, солярка на исходе. (39)Пуржит, палатка ходуном ходит. (40)Лежу, думаю: ну как начальство подкачает с транспортом, куда я буду девать вверенных мне людей? (41)Пешком не выйдешь. (42)Мороз, перевалы, обуви нет. (43)Ищу выход. (44)Но я не о том. (45)Мысли такие: зачем и за что? (46)За что работяги мои постанывают в мешках? (47)Деньгами сие не измерить. (48)Что получается? (49)Живём, потом умираем. (50)Все! (51)И я в том числе. (52)Обидно, конечно. (53)Но зачем, думаю, в мире от древних времён так устроено, что мы сами смерть ближнего и свою ускоряем? (54)Войны, эпидемии, неустройство систем.

(55)Значит, в мире зло. (56)Объективное зло в силах и стихиях природы, и субъективное от несовершенства наших мозгов. (57)3начит, общая задача людей и твоя, Копков, в частности – это зло устранять. (58)Общая задача для предков, тебя и твоих потомков. (59)Во время войны ясно: бери секиру или автомат. (60)А в мирное время? (61)Прихожу к выводу, что в мирное время работа есть устранение всеобщего зла. (62)В этом есть высший смысл, не измеряемый деньгами и должностью. (63)Во имя этого высшего смысла стонут во сне мои работяги и сам я скриплю зубами, потому что по глупости подморозил палец. (64)В этом есть высший смысл, в этом общее и конкретное предназначение. (65)Копков ещё раз вскинул глаза, точно с изумлением разглядывал неизвестных ему людей, и так же неожиданно смолк, отвернувшись.

По О.М. Куваеву Олег Михайлович Куваев (1934-1975) – советский писатель, геолог, геофизик.
Э
Оценка эксперта
Проверено
16
16 из 22 Баллов по критериям ЕГЭ
I Содержание сочинения
К1Отражение позиции автора
1 / 1
Проблема и позиция автора переданы верно.
К2Комментарий к позиции автора
2 / 3
размышлениями Чинкова
Монолог о смысле труда произносит Копков, а не Чинков (Чинков лишь открывает вечер тостом). Неточность в передаче содержания исходного текста.
Оба примера и связь есть, но монолог о смысле труда приписан Чинкову вместо Копкова; первый пример пояснён обобщённо.
К3Собственное отношение к позиции автора
2 / 2
Согласие обосновано, пример из «Зелёного утра» уместен.
II Речевое оформление сочинения
К4Фактическая точность речи
1 / 1
Фактических ошибок в фоновом материале нет.
К5Логичность речи
1 / 2
Также мы знакомимся
Абзац-комментарий нельзя открывать словом «Также»: замените на «Кроме того» или «Далее».
Абзац-комментарий нельзя начинать с «Также».
К6Соблюдение этических норм
1 / 1
Этических нарушений нет.
III Грамотность сочинения
К7Соблюдение орфографических норм
2 / 3
в Посёлке
По строгой норме нарицательное «посёлок» пишется со строчной. В исходном тексте слово дано с прописной как название местности — случай пограничный, но по строгому счёту учитывается.
Орфографическая неточность (строгий учёт): «в Посёлке».
К8Соблюдение пунктуационных норм
3 / 3
Пунктуационных ошибок нет (запятая перед «и общая задача» не нужна — два однородных придаточных).
К9Соблюдение грамматических норм
1 / 3
сплочает воедино своих коллег
Формы «сплочает» нет; верно: «сплачивает».
объективное и субъективное зло исходят
Согласование: подлежащее «зло» в единственном числе — «зло исходит».
Грамматические недочёты: «сплочает», «зло исходят» и др. — по строгим критериям 1 балл.
К10Соблюдение речевых норм
2 / 3
поддержать рабочих, трудящихся в тяжёлых условиях
«Рабочих, трудящихся» — близкие по смыслу слова рядом; уберите одно: «поддержать людей, трудящихся в тяжёлых условиях».
убрать плохие мысли из головы каждого
Разговорный оборот; в книжной речи лучше: «развеять тревожные мысли каждого».
Плеоназм «рабочих, трудящихся»; разговорное «убрать из головы».
Общий комментарий
Это строгая проверка, приведённая в соответствие с критериями ЕГЭ. Содержание сильное: проблема и позиция автора отражены верно, оба примера приведены, аргумент уместный, есть вывод. Снижения обоснованы: К2 — монолог о смысле труда приписан Чинкову вместо Копкова; К7 и К9 — орфографическая и грамматические неточности; К5 — абзац начат с «Также». Итог: 16 из 22 — это корректная строгая оценка, совпадающая с реальной экзаменационной.
Хотите такую же проверку своего сочинения?
Загрузите свой текст — получите разбор по критериям ЕГЭ с подсветкой ошибок прямо в тексте.
Проверить сочинение