Что делает человека жалким существом? Именно этот вопрос находится в центре внимания Владимира Владимировича Карчагина.
Размышляя над проблемой автор обращает внимание на невозмутимое поведение геолога: "Валерий, в твой рюкзак я положил шоколад. Вынь-ка одну плитку. Все мы очень ослабли…". Так Владимир Владимирович стремится донести до читателя мысль о том, что Андрей Иванович пытается извлечь свою выгоду, привлекая проблемы окружающих, возможно, в каком-то плане преувеличивая происходящее.
Автор также описывает размышления героя вызванные злостью и агрессией из-за не получения желаемого: "Андрей Иванович взялся за его рюкзак.— Не дам!??— рванулся Валерий.— Приказываю!??— раздельно и властно потребовал геолог. Лицо его сделалось страшным. Правая рука сжалась в кулак.". Писатель показывает, что когда многие люди не получают то чего хотят, то могу озлобиться, а порой и ввести в страх окружающих, которые стараются остановить от необдуманного поступка.
Примеры, дополняющие друг друга, позволяют понять, что Андрей Иванович в последствии своей слабости начал вести себя жалко неуважительно по отношению к остальным.
Автор считает, что геолог своим поведением показал слабые стороны человечества, с которыми мы сталкиваемся довольно-таки часто, но в конце концов осознание и мораль могут вернуться и мы делаем правильный выбор.
Я согласна с мнением Корчагина и думаю, что изъяны человечества возможно побороть, ведь подобные действия прививают нам решительность и чувство воли, что непосредственно влияет на формирование личности. Для доказательства приведу пример из жизни. Человек, который хочет побороть свои вредные привычки, но при этом говорит что это невозможно, просто не имеет силы воли и не умеет себе говорить нет, такой человек привык к комфорту, но когда приходит время выходить за пределы комфортного состояния он сдаётся, в следствие чего начинает говорить окружающим что это нереально, у него не получается, тем самым давит на жалость.
Таким образом, человека делает жалким слабохарактерность, отсутствие воли и многие другие отрицательные черты.
(41)Наташа хотела возразить, но Валерий опередил её:
– Ах, вот как! (41)Это другое дело. (42)Что ж, я отдам Наташе свой сегодняшний завтрак, – сказал он вызывающим тоном. (43)– Но шоколад останется неприкосновенным! (44)Валерий быстро вскинул рюкзак на плечи и, не оглядываясь, зашагал вдоль реки. (45)С минуту Андрей Иванович смотрел ему вслед, и вдруг страшное подозрение обожгло его мозг. (46)– Стой! (47)– закричал он. (48)Валерий остановился. (49)Геолог подошёл к нему. (50)– Снимай рюкзак! (51)Валерий отступил на шаг, и вдруг лицо его задёргалось. (52)–Что такое?.. (53)Что вы собираетесь делать?.. (54)Андрей Иванович взялся за его рюкзак. (55)– Не дам! (56)– рванулся Валерий. (57)– Приказываю! (58)– раздельно и властно потребовал геолог. (59)Лицо его сделалось страшным. (60)Правая рука сжалась в кулак. (61)Валерий дрожащими руками снял рюкзак. (62)Андрей Иванович быстро расстегнул его и почувствовал, что земля уходит у него из-под ног: в рюкзаке лежала смятая хвоя пихты. (63)Медленно поднял он глаза на Валерия и словно впервые увидел его красивое надменное лицо, прищуренные веки и наглый бегающий взгляд. (64)– Ну что? (65)Что смотрите? (66)Может, и мораль начнёте ещё читать? (67)А мне наплевать на вас! (68)Я жить хочу! (69)Я моложе вас! (70)Я имею больше прав на жизнь! (71)И вдруг голос его осёкся. (72)Прямо перед собой он увидел ввалившиеся, полные муки глаза Наташи. (73)– А-а-а! (74)– взвыл он и бросился на землю. (75)Ни слова не говоря, Андрей Иванович медленно подошёл к костру, разломил на три равные части сухарь и к каждому кусочку положил по крошечной дольке сахару. (76)После этого он направился к реке, чтобы набрать в котелок воды. (77)Наташа словно оцепенела. (78)Всё происшедшее было настолько невероятным, что казалось каким-то чудовищным недоразумением, которое следовало сейчас же, немедленно разрешить. (79)Валерий не мог этого сделать! (80)Он не мог так низко пасть – обворовать её, слабую девушку, своего школьного товарища, и пожилого мужчину, делавшего всё возможное для их спасения. (81)Разве мог это сделать человек, который так много и с таким чувством говорил о любви, о красоте, о дружбе, который так любил музыку, который писал стихи, который… (82)Но этого человека уже не было. (83)Перед ней лежало на земле и скулило, как побитая собака, какое-то жалкое существо, которое стыдно было даже сравнивать с человеком.
(По В.В. Корчагину*)
* Владимир Владимирович Корчагин (1925—2010) — советский и российский писатель, учёный-геолог.
Искажение: Андрей Иванович — благородный геолог, он делится последним и заботится о Наташе, а не извлекает выгоду.
начал вести себя жалко неуважительно по отношению к остальным
Жалок в тексте не геолог, а Валерий: он припрятал еду (хвою в рюкзаке) и в финале «скулил, как побитая собака».
Позиция автора искажена: жалок в тексте не геолог Андрей Иванович (он делится последним, помогает Наташе), а Валерий, припрятавший еду. Инверсия героев.
Фамилия автора — Корчагин: «Корчагина».
в последствии своей слабости
В причинном значении — «вследствие».
в следствие чего
Слитно: «вследствие чего».
не получения желаемого
«Не» с существительным слитно: «неполучения».
Орфографические: «Карчагина», «в последствии»/«в следствие чего» (вследствие), «не получения» (неполучения).
После деепричастного оборота нужна запятая: «Размышляя над проблемой, автор…».
размышления героя вызванные злостью и агрессией
Причастный оборот выделяется запятой: «размышления героя, вызванные…».
не получают то чего хотят
Перед придаточным нужна запятая: «то, чего хотят».
Пять и более пунктуационных ошибок: пропуски запятых после деепричастного и перед причастным оборотами, перед придаточными.
Подлежащее «люди» — мн. ч.: «могут озлобиться».
Грамматическая ошибка: «люди … могу озлобиться» вместо «могут».
Нарушение сочетаемости: «вселить страх», «навести страх».
стараются остановить от необдуманного поступка
Речевая недостаточность: «удержать от необдуманного поступка».
Пять и более речевых: «ввести в страх», «остановить от поступка», «в каком-то плане», «довольно-таки» и др.