ЕГЭ по русскому

Что делает человека жалким существом? Утро следующего дня было холодным и пасмурным. Услышав голос Андрея Ивановича, Наташа, как всегда, попыталась встать с постели...

📅 30.05.2026
Автор: Ekspert

Что делает человека жалким существом? Над этим вопросом размышляет В. В. Корчагин в предложенном для анализа тексте.

Позиция автора ясна: Жалким существом человека делает предательство. Именно тот, кто оставил близких в беде, кто пошел на обман ради собственной выгоды, впоследствии перестает быть человеком для окружающих. Чтобы доказать эту точку зрению, обращусь к примерам из приведенного текста.

В предложенном фрагменте говорится об обессилевшей группе людей, которая была вынуждена экономить свою еду, чтобы выжить. Валерий, один из главных героев, в ответ на просьбу Андрея Ивановича достать шоколад из рюкзака, чтобы увеличить дневную норму, пристыдил его за отсутствие силы воли и сказал, то запасы нужно оставить на конец пути (предложения 23, 25, 28-29, 34-36). Этот пример дает понять, что даже в сложных ситуациях человек должен сохранять духовную силу и ясность ума.

Также в этом тексте рассказывается о реальной причине отказа Валерия. На самом деле мальчик не хотел открывать рюкзак потому, что там лежала хвоя пихты, которую он хотел оставить себе и не делиться со своей обессилевшей группой (предложения 60-61). Героиня фрагмента, Наташа, очень сильно разочаровалась в нем, так как не ожидала от него такого поступка (предложения 74-78). Этот пример ясно показывает, что даже при всей внешней доброте и благородности человека он может проявлять эгоизм и предавать близких.

В предложенном тексте для связи аргументов используется противопоставление. Второй пример о предательстве Валерия противопоставляется первому о его мужестве и рассудительности. Вместе эти примеры раскрывают казалось бы добрый, но на самом деле эгоистичный и корыстный характер мальчика, что и делает его жалким существом.

Я согласен с мнением автора и считаю, что именно предательство способно опустить человека в глазах других и оборвать доверие со стороны близких. В качестве примера, подтверждающего мою точку зрения, приведу произведение Николая Гоголя "Тарас Бульба". Один из главных героев повести, Андрий, во время битвы вместо защиты родной страны присоединился к собственным врагам ради благополучной жизни. Этим поступком молодой человек вызвал презрение у других героев повести, в том числе и у своего отца, Тараса Бульбы. Это произведение доказывает, что именно предательство способно сделать из человека жалкое существо и опустить его в глазах окружающих.

Исходный текст
(1)Утро следующего дня было холодным и пасмурным. (2)Услышав голос Андрея Ивановича, Наташа, как всегда, попыталась встать с постели, но едва она приподнялась, как голова её закружилась, и она снова неловко опустилась на землю. (3)Всё тело болело. (4)Сильная тошнота подступала к горлу. (5)«Встать бы только! (6)Только подняться бы на ноги!» – мысленно твердила девушка, проклиная свою слабость. (7)Она слышала, как легко и быстро поднялся Валерий. (8)Он даже насвистывал что-то. (9)Почему же у неё так кружится голова? (10)Она снова попыталась встать и снова бессильно опустилась на землю. (11)К ней подошёл Андрей Иванович. (12)–Что, Наточка, тяжело? (13)Он сел возле неё. (14)Наташа подняла глаза и увидела его худое потемневшее лицо и большие, лихорадочно блестевшие глаза. (15)Видно было, что и он еле поднялся. (16)Наташа сделала усилие и села, прислонившись спиной к влажному стволу дерева. (17)Ничего, Андрей Иванович. (18)Я ещё могу идти… (19)–Надо идти, Наташенька. (20)– Он помог ей подняться. (21)– Ещё немного. (22)А сегодня… (23)Сегодня мы немного увеличим нашу утреннюю норму. (24)Он отыскал глазами Валерия. (25)– Валерий, в твой рюкзак я положил шоколад. (26)Вынь-ка одну плитку. (27)Все мы очень ослабли… (28)– Что вы, Андрей Иванович! (29)Шоколад надо оставить на конец пути, – ответил Валерий, даже не обернувшись. (30)– Мы очень ослабли, – повторил Андрей Иванович, – а конец пути уже недалеко. (31)Одну плитку давайте разделим сейчас. (32)– Андрей Иванович, стыдитесь! (33)– Валерий решительно застегнул рюкзак. (34)– Вы же мужчина! (35)Впереди ещё столько дней пути, а вы предлагаете уничтожить наш неприкосновенный запас. (36)Я мальчишка, и то не прошу… (37)Геолог побледнел. (38)– Хорошо, – сказал он с расстановкой, – я могу идти без шоколада. (39)Но Наташе он необходим сейчас. (40)Она еле поднялась с постели.
(41)Наташа хотела возразить, но Валерий опередил её:

– Ах, вот как! (41)Это другое дело. (42)Что ж, я отдам Наташе свой сегодняшний завтрак, – сказал он вызывающим тоном. (43)– Но шоколад останется неприкосновенным! (44)Валерий быстро вскинул рюкзак на плечи и, не оглядываясь, зашагал вдоль реки. (45)С минуту Андрей Иванович смотрел ему вслед, и вдруг страшное подозрение обожгло его мозг. (46)– Стой! (47)– закричал он. (48)Валерий остановился. (49)Геолог подошёл к нему. (50)– Снимай рюкзак! (51)Валерий отступил на шаг, и вдруг лицо его задёргалось. (52)–Что такое?.. (53)Что вы собираетесь делать?.. (54)Андрей Иванович взялся за его рюкзак. (55)– Не дам! (56)– рванулся Валерий. (57)– Приказываю! (58)– раздельно и властно потребовал геолог. (59)Лицо его сделалось страшным. (60)Правая рука сжалась в кулак. (61)Валерий дрожащими руками снял рюкзак. (62)Андрей Иванович быстро расстегнул его и почувствовал, что земля уходит у него из-под ног: в рюкзаке лежала смятая хвоя пихты. (63)Медленно поднял он глаза на Валерия и словно впервые увидел его красивое надменное лицо, прищуренные веки и наглый бегающий взгляд. (64)– Ну что? (65)Что смотрите? (66)Может, и мораль начнёте ещё читать? (67)А мне наплевать на вас! (68)Я жить хочу! (69)Я моложе вас! (70)Я имею больше прав на жизнь! (71)И вдруг голос его осёкся. (72)Прямо перед собой он увидел ввалившиеся, полные муки глаза Наташи. (73)– А-а-а! (74)– взвыл он и бросился на землю. (75)Ни слова не говоря, Андрей Иванович медленно подошёл к костру, разломил на три равные части сухарь и к каждому кусочку положил по крошечной дольке сахару. (76)После этого он направился к реке, чтобы набрать в котелок воды. (77)Наташа словно оцепенела. (78)Всё происшедшее было настолько невероятным, что казалось каким-то чудовищным недоразумением, которое следовало сейчас же, немедленно разрешить. (79)Валерий не мог этого сделать! (80)Он не мог так низко пасть – обворовать её, слабую девушку, своего школьного товарища, и пожилого мужчину, делавшего всё возможное для их спасения. (81)Разве мог это сделать человек, который так много и с таким чувством говорил о любви, о красоте, о дружбе, который так любил музыку, который писал стихи, который… (82)Но этого человека уже не было. (83)Перед ней лежало на земле и скулило, как побитая собака, какое-то жалкое существо, которое стыдно было даже сравнивать с человеком.

(По В.В. Корчагину*)
* Владимир Владимирович Корчагин (1925—2010) — советский и российский писатель, учёный-геолог.
Э
Оценка эксперта
Проверено
17
17 из 22 Баллов по критериям ЕГЭ
I Содержание сочинения
К1Отражение позиции автора
1 / 1
Проблема и позиция автора сформулированы верно.
К2Комментарий к позиции автора
3 / 3
Два примера-иллюстрации, пояснения, смысловая связь и её пояснение.
К3Собственное отношение к позиции автора
2 / 2
Согласие, обоснование и пример из «Тараса Бульбы».
II Речевое оформление сочинения
К4Фактическая точность речи
1 / 1
Фактических ошибок нет.
К5Логичность речи
2 / 2
Логическая структура выдержана.
К6Соблюдение этических норм
1 / 1
Этических нарушений нет.
III Грамотность сочинения
К7Соблюдение орфографических норм
2 / 3
Позиция автора ясна: Жалким существом человека делает предательство
После двоеточия БСП с раскрытием — строчная буква: «Позиция автора ясна: жалким…».
Заглавная буква после двоеточия БСП.
К8Соблюдение пунктуационных норм
2 / 3
На самом деле мальчик не хотел открывать рюкзак потому, что там лежала хвоя пихты
Запятая ставится перед всем составным союзом «потому что», а не разрывает его: «…рюкзак, потому что там лежала…».
Вместе эти примеры раскрывают казалось бы добрый, но на самом деле эгоистичный и корыстный характер мальчика
Вводное сочетание «казалось бы» обособляется запятыми с обеих сторон.
Ошибочное место запятой в составном союзе «потому что»; пропуск запятых вокруг вводного «казалось бы».
К9Соблюдение грамматических норм
2 / 3
Чтобы доказать эту точку зрению
Рассогласование падежей: «точку зрения» (Вин.п. + Р.п.), не «точку зрению».
сказал, то запасы нужно оставить на конец пути
Пропуск буквы «ч» в союзе «что»: «сказал, что запасы…».
«точку зрению» — рассогласование падежей; пропуск буквы «ч» в союзе «что».
К10Соблюдение речевых норм
1 / 3
В предложенном тексте для связи аргументов используется противопоставление
Смешение терминов: «аргументы» вместо «примеры-иллюстрации».
именно предательство способно опустить человека в глазах других и оборвать доверие со стороны близких
Повтор формулы: ниже в выводе почти дословно «опустить его в глазах окружающих».
присоединился к собственным врагам ради благополучной жизни
Неточное словоупотребление: «собственные враги» — необычное определение. Норма: «к врагам» или «к чужому войску».
Смешение терминов «аргументы»/«примеры-иллюстрации»; повтор формулы «опустить в глазах»; неточное «собственные враги».
Общий комментарий
Работа крепкая: проблема, позиция автора, два примера-иллюстрации с точными отсылками к номерам предложений и развёрнутый аргумент из «Тараса Бульбы». Точечные зоны роста — две грамматических опечатки в одном абзаце («точку зрению» и пропуск «ч» в союзе «что»), пунктуационные правила обособления вводного «казалось бы» и положения запятой в составном союзе «потому что», и заглавная буква после двоеточия БСП. По речи следите за повтором формулы «опустить в глазах» и используйте «примеры-иллюстрации», а не «аргументы» применительно к примерам из исходного текста.
Хотите такую же проверку своего сочинения?
Загрузите свой текст — получите разбор по критериям ЕГЭ с подсветкой ошибок прямо в тексте.
Проверить сочинение