(1) Несет ли человек наказание за собственные ошибки, даже если он не осознал их? (2) Именно этот вопрос находится в центре внимания Викентия Викентьевича Вересаева — известного русского и советского писателя — в тексте, предложенном для анализа. (3) Позиция автора выражена ясно: человек несет наказание за собственные ошибки, даже если не осознает их. (4) Викентий Викентьевич уверен, что все расплачиваются за свои ошибки, даже если не замечают их. (и) Чтобы понять позицию автора, читателю важно разобраться с тем, о чем повествует рассказчик. (6) Он рассказывает историю про молодую даму и мальчика лет пяти. (7) Трамвайный вагон, в котором они ехали, подходил к остановке, как только пришло время сходить «мальчик вскочил и, толкая всех локтями, бросился к выходу». (8) За свою невоспитанность мальчик получил замечание и начал «отчаянно реветь». (9) Мать начала успокаивать ребенка, при этом обвиняя людей в трамвае в грубости. (10) Этот пример помогает автору показать неосознанное формирование ошибки, за которую в дальнейшем можно понести наказание. (11) Также стоит обратить внимание на эпизод, когда одинокая дама «получила повестку с приглашением в суд: сын подал заявление о выселении ее из комнаты, которую они занимали. (12) Дама обвинила судьбу, пеняла на обстоятельства, но не винила только себя, хотя сама воспитала из своего сына «черствого эгоиста». (13) Этим примером автор показывает, что, не осознавая своей ошибки, человек все же понесет наказание. (14) Указанные выше примеры-иллюстрации определены таким видом связи, как причинно-следственная. (15) Первый тезис высвечивает мысль о том, как формируется неосознанная ошибка, за которую в дальнейшем можно понести наказание. (16) В свою очередь, второй тезис говорит о том, что все расплачиваются за свои ошибки, даже если не замечают их. (17) Действительно, человек несет наказание за собственные ошибки, даже если не осознает их. (18) Я разделяю позицию автора и так же, как и он, считаю, что все расплачиваются за свои ошибки, даже если не осознают их. (19) Проблема, о которой размышляет автор, актуальна. (20) В доказательство справедливости своей точки зрения приведу следующий пример: в рассказе В. М. Шукшина «Крепкий мужик» бригадир Шурыгин решает пустить церковь на кирпичи для свинарника. (21) Местные жители возмущены действиями бригадира, никто не может его остановить. (22) После падения церкви Шурыгин радостно сообщает об этом председателю и, желая поскорее выпить, направляется к нему довольный. (23) Его наказанием стало то, что все вокруг начали его открыто презирать, жена и мать даже объявили бойкот дома. (24) В результате человек несет наказание за ошибки, которые не осознает. (25) Таким образом, все люди несут наказание за собственные ошибки, вне зависимости от того, осознают они их или нет. (26) Познакомившись с этим текстом, я буду внимательнее относиться к своим ошибкам, чтобы избежать наказания за них.
(5)Дама сказала: «Лёвочка, нам тут сходить».
(6)Мальчик вскочил и, толкая всех локтями, бросился пробиваться к выходу. (7)Старушка отвела его рукою и сердито сказала:
(8)– Куда ты, мальчик, лезешь?
(9)Мать в негодовании вскричала:
(10)– Как вы смеете ребёнка толкать?!
(11)Высокий мужчина заговорил громким, на весь вагон, голосом:
(12)– Вы бы лучше мальчишке вашему сказали, как он смеет всех толкать? (13)Такая важная особа идёт – все теперь должны давать ему дорогу! (14)Растите хулиганов, эгоистов!
(15)Мать возмущенно отругивалась. (16)Мальчик с открытым ртом испуганно глядел на недружелюбного мужчину.
(17)Вагон остановился, публика сошла. (18)Сошла и дама с мальчиком.
(19)Вдруг он разразился отчаянным рёвом. (20)Мать присела перед ним на корточки, обнимала, целовала.
(21)– Ну, не плачь, мальчик мой милый! (22)Не надо плакать! (23)На таких грубиянов не обращают внимания! (24)Он, наверно, пьяный! (25)Да, пьяный хулиган!
(26)Она взяла его, пятилетнего, на руки. (27)Мальчик, рыдая, крепко охватил её шею. (28)Она шла, шатаясь и задыхаясь от тяжести, и повторяла:
(29)– Не надо плакать, бесценный мой!
(30)За ужином мать возмущённо рассказывала мужу, как обидел в трамвае Лёвочку какой-то, должно быть, пьяный хулиган. (31)Отец с сожалением вздохнул.
(32)– Эх, меня не было! (33)Я бы ему ответил!
(34)Она с гордостью возразила:
(35)– Я ему тоже отвечала хорошо… (36)Ну, что, милый мой мальчик?
(37)Успокоился ты?.. (38)Вот, погоди, я тебе сегодня купила шоколаду «Золотой ярлык»… (39)Кушай шоколад!
(40)Она положила перед мальчиком плитку шоколада. (41)Мальчик концами пальцев отодвинул шоколад и обиженно нахмурился.
(42)– Кушай, мальчик мой, кушай! (43)Дай, я тебе его разверну. (44)Ну, что же ты, детка, не кушаешь?
(45)Мальчик молчал, капризно нахмурившись.
(46)– Ты, наверно, ещё не успокоился?
(47)Мальчик молчал и не смотрел на шоколад.
(48)Прошло двадцать лет. (49)Эта самая дама, очень исхудавшая, сидела на скамеечке Гоголевского бульвара. (50)Много стало серебра в волосах, много стало золота в зубах. (51)Она с отчаянием смотрела в одну точку и горько что-то шептала.
(51)Она с отчаянием смотрела в одну точку и горько что-то шептала.
(52)Она собственным трудом воспитала своего мальчика. (53)Во всём себе отказывала, после службы давала уроки, переписывала на машинке.
(54)Сын стал инженером-электротехником. (55)Он занимал место с хорошим жалованьем. (56)И вот она сидела, одинокая, на скамеечке бульвара под медленно падавшим снегом и горячо шептала:
(57)– Я, я ему всю жизнь отдала!
(58)Они с сыном занимали просторную комнату в Нащокинском переулке. (59)Сын задумал жениться. (60)Сегодня она получила повестку с приглашением явиться в качестве ответчицы в суд: сын подал заявление о выселении её из комнаты. (61)Уже четыре года назад, когда они получили комнату, Лёвочка предусмотрительно вписал мать проживающей «временно».
(62)Это больше всего её потрясло: значит, тогда уже он на всякий случай развязывал себе руки…
(63)– А я ему всю жизнь отдала!..
(64)Снег пушистым пледом всё гуще покрывал ей голову, плечи и колени. (65)Она сидела неподвижно, горько шевеля губами. (66)Она винила судьбу, которую никогда не принимала в расчёт и в которую не верила.
(67)Не винила только себя, что всю жизнь отдала на выращивание чёрствого эгоиста, приученного думать только о себе.
(По В. В. Вересаеву*)
*Вересаев Викентий Викентьевич (1867–1945) – известный русский и советский писатель, публицист.