ЕГЭ по русскому

Какова роль матери в жизни человека? Андрей родился и рос в Калуге. На окраине стоял бревенчатый просторный дом.

📅 27.05.2026
Автор: Ekspert

Какова роль матери в жизни человека? Именно этот вопрос находится в центре внимания писателя Вигдоровой Фриды Абрамовны .

Позиция автора понятна Ф. А. Вигдорова убеждена , что мама - это самый близкий и дорогой человек, который с детства прививает нам нравственные ориентиры и любовь к жизни .

Для подтверждения авторской позиции обратимся к предложениям 6-7 .Писатель пишет, что «все в мире открывала Андрею мама» . Она научила его слушать тишину и видеть в природе красоту : «Да, видеть это, радоваться этому тоже научила его она». Мама для Андрея не только родитель , но и верный наставник .

Кроме того автор отмечает , что мама учит его помогать другим. Когда учительница попросила главного героя записывать учеников ,которые плохо вели себя , за советом он обратился к матери . «Что же мне делать? Мать ответила : «пиши всегда одну фамилию??—свою собственную.» . Это стало одним из главных нравственных уроков в жизни Андрея .

Примеры дополняют друг друга. Как показывает Вигдорова, матери играют ключевую роль в жизни своих детей, выступая в качестве наставников. Они делятся мудростью, служат ориентиром и помогают ребенку освоиться в окружающем мире.

Я согласна с позицией автора . Действительно , главную роль в жизни каждого человека занимает мама . На становление богатого творческого мира Николая Васильевича Гоголя существенное влияние оказала его мать, Мария Ивановна Гоголь-Яновская. Она обладала даром живописного повествования, оживляя детские сны яркими красками и образами, что находило глубокий отклик в душе юного писателя.

Таким образом, можно сделать вывод , что мама занимает ключевую роль в жизни человека

Исходный текст
Э
Оценка эксперта
Проверено
18
18 из 22 Баллов по критериям ЕГЭ
I Содержание сочинения
К1Отражение позиции автора
1 / 1
Проблема и ПА сформулированы корректно.
К2Комментарий к позиции автора
3 / 3
Два примера с цитатами и пояснениями, связь «дополняют» названа и раскрыта.
К3Собственное отношение к позиции автора
2 / 2
Согласие, развёрнутый литературный пример (мать Н. В. Гоголя).
II Речевое оформление сочинения
К4Фактическая точность речи
1 / 1
Имена, цитаты и факты переданы корректно.
К5Логичность речи
2 / 2
Композиция выдержана, абзацное членение корректное.
К6Соблюдение этических норм
1 / 1
Этических нарушений нет.
III Грамотность сочинения
К7Соблюдение орфографических норм
3 / 3
Орфографических ошибок не выявлено.
К8Соблюдение пунктуационных норм
1 / 3
Позиция автора понятна Ф. А. Вигдорова убеждена
Двоеточие в БСП с пояснительной связью. Норма: «Позиция автора понятна: Ф. А. Вигдорова убеждена…».
Кроме того автор отмечает
Запятая после вводного «кроме того»: «Кроме того, автор отмечает…».
«Что же мне делать? Мать ответила : «пиши всегда одну фамилию??—свою собственную.» .
Нарушено оформление прямой речи: реплика «Что же мне делать?» не открыта кавычкой, лишние пробелы вокруг знаков, неаккуратное закрытие.
мама занимает ключевую роль в жизни человека
В конце последнего предложения работы пропущена точка.
4 ошибки: БСП без двоеточия после «понятна», пропуск запятой после «Кроме того», искажённое оформление прямой речи внутри прямой речи, пропущенная точка в конце работы.
К9Соблюдение грамматических норм
3 / 3
Грамматических ошибок не выявлено.
К10Соблюдение речевых норм
1 / 3
главную роль в жизни каждого человека занимает мама
Контаминация «играть роль» и «занимать место». Норма: «главную роль играет мама».
матери играют ключевую роль в жизни своих детей
Здесь выражение использовано верно («играют»), но в смежных абзацах появляется «занимает ключевую роль» — нарушена единообразность. Норма: «играют роль» сохранять во всех вхождениях.
обратимся к предложениям 6-7
Ссылка на номера предложений — формат ОГЭ-13.3, в ЕГЭ-27 не используется. Лучше пересказывать содержание с точечной цитатой.
Контаминация «занимает роль» (норма — «играет»), повтор этой ошибки в смежных абзацах; ссылка «к предложениям 6-7» — формат ОГЭ, не ЕГЭ.
Общий комментарий
Сильные стороны: проблема и ПА сформулированы корректно, оба примера из исходного текста с цитатами, развёрнутый литературный пример в К3 (мама Гоголя) убедителен. Главная зона роста — пунктуация: нужно двоеточие в БСП после «понятна», запятая после вводного «кроме того», аккуратное оформление прямой речи (две вложенные реплики) и не забывать точку в конце работы. По речи — выдерживать единый оборот «играет роль» (а не «занимает»), в ЕГЭ-27 не ссылаться на номера предложений.
Хотите такую же проверку своего сочинения?
Загрузите свой текст — получите разбор по критериям ЕГЭ с подсветкой ошибок прямо в тексте.
Проверить сочинение