Как поступить по отношению к человеку попавшему в затруднительное положение (по тексту А. Я. Бруштейн) — (1)Слон опускается на колени, и старик из Бомбея раскланивается с публикой. (2)Он смугло-кофейного цвета и, по-моему, очень славный старичок. (3)

Как поступить по отношению к человеку, попавшему в затруднительное положение? Именно эту проблему ставит в своём тексте Александра Яковлевна Бруштейн. Писательница предлагает читателям задуматься о том, как важно вовремя проявить сочувствие и поддержку, а не остаться в стороне или, того хуже, смеяться над чужим несчастьем. Позиция автора выражена через поступок маленькой героини и мнение пожилого переплётчика: нужно помочь тому, кто оказался в беде, даже если для этого требуется смелость пойти против толпы. «Вот все тут говорили: “эфиоп”, “басурман”, а кто его пожалел? Ребёнок...» — этими словами автор подводит итог истории, утверждая, что именно искреннее человеческое участие является правильным способом поведения.

Чтобы обосновать эту точку зрения, обратимся к примерам из прочитанного текста. Александра Яковлевна Бруштейн повествует о выступлении старого индийского дрессировщика и его слона. Когда старик просит одну из дам выйти на эстраду, никто не откликается. Более того, из толпы доносятся оскорбительные выкрики: «Эфиоп!.. Басурман!» Автор показывает, как меняется выражение лица артиста: «Глаза индийского старика с кофейной кожей становятся грустными, испуганными, в них почти отчаяние. Он беспомощно оглядывается. Ведь срывается, срывается номер!» Этот пример свидетельствует о том, что равнодушие и враждебность окружающих способны поставить человека в безвыходную ситуацию, причинить ему глубокую душевную боль. Публика не только не помогает, но и усугубляет положение старика своими насмешками.

Кроме того, Александра Яковлевна Бруштейн противопоставляет этому бездушному поведению поступок маленькой девочки Лены. Несмотря на страх матери, героиня неожиданно для самой себя громко произносит: «Я... я пойду!» Она поднимается на эстраду, принимает от слона букетик цветов и, вместо того чтобы произнести заученные слова благодарности, «от души целует его в щёку кофейного цвета» и говорит «с добрым утром». Этим поступком автор подчеркивает, что искреннее сочувствие, выраженное действием, способно не только спасти положение, но и подарить радость человеку, который оказался в затруднительном положении. Приведённый пример-иллюстрация говорит о том, что даже ребенок может проявить ту человечность, которой так не хватает взрослым.

Смысловая связь между приведёнными примерами — противопоставление. В первом случае мы видим толпу, которая оскорбляет и игнорирует просьбу старика, тем самым ставя его на грань провала. Во втором случае маленькая девочка, вопреки общему настроению, совершает смелый и добрый поступок, который спасает номер и вызывает одобрение даже у постороннего наблюдателя — переплётчика. Именно благодаря этому противопоставлению формируется правильное представление о том, как следует поступать с человеком, попавшим в беду: не отворачиваться и не осуждать, а протянуть руку помощи.

Я согласен с точкой зрения автора. Действительно, в трудной ситуации человек нуждается в поддержке, и наша реакция может стать для него решающей. Например, в романе-эпопее Льва Николаевича Толстого «Война и мир» Наташа Ростова, узнав о ранении князя Андрея, не раздумывая отправляется ухаживать за ним. Она оставляет все свои дела и заботы, чтобы быть рядом с тем, кто нуждается в её участии. Её поступок — яркий пример того, как искреннее сострадание помогает человеку справиться с тяжёлым положением. Так и в тексте Бруштейн: девочка Лена, не думая о себе, пошла навстречу старику, и её порыв был оценён по достоинству.

Итак, по отношению к человеку, попавшему в затруднительное положение, нужно проявлять сочувствие и готовность прийти на помощь, невзирая на мнение окружающих. Равнодушие и агрессия лишь усугубляют беду, в то время как искренний поступок, даже самый маленький, способен изменить ситуацию к лучшему и подарить надежду. Именно такой нравственный урок преподаёт нам Александра Яковлевна Бруштейн своей историей.