Можно ли назвать героическим любой смелый поступок? Именно об этом рассуждает драматург Анна Яковлевна Бруштейн в предложенном для анализа тексте.
Размышляя о проблеме, автор иллюстрирует диалог девочки Саши и её отца на тему мужества. Девочка считает смелую деятельность укротительницы зверей героической, а её папа — нет. 
Далее автор повествует об отваге дедушки Саши, отца её мамы. В предложениях 32-34 описано, как, будучи молодым хирургом, дедушка, несмотря на вражеский огонь, спасает раненых. «Смелый был человек дедушка твой Семён Михайлович и герой: сотни жизней спас! Не о себе думал — о людях…» — делится мыслями отец Саши. По мнению автора, отважный поступок можно считать героическим при условии, если человек самоотверженно спасает другого, несмотря на угрозу собственному существованию.
Приведённые примеры противопоставлены. В первом примере описан смелый поступок укротительницы, который нельзя назвать героическим, а второй демонстрирует отважные действия человека. Позиция автора очевидна: он убеждён, что поступки настоящего героя совершаются с риском для собственной жизни ради благополучия других. Именно поэтому лишь некоторые действия являются героическими.
Я полностью согласна с мнением автора и тоже считаю, что не все отважные люди считаются героями. На мой взгляд, только человек, который действует, преодолевая собственный страх ради безопасности товарищей, совершает героический поступок. Для обоснования своей точки зрения приведу пример из жизненного опыта. Однажды, интересуясь биографиями известных спортсменов, я наткнулась на статью о пловце Шаварше Карапетяне, который, рискуя жизнью, спас более сорока человек. В 1976 году он с братом тренировался, совершал утреннюю пробежку около Ереванского водохранилища. Вдруг они увидели, как троллейбус на полной скорости упал в воду и стал тонуть. Не раздумывая ни секунды, Шаварш нырнул в воду и стал спасать людей. К сожалению, не все были живы. Но спортсмен продолжал нырять, надеясь спасти хотя бы ещё одну жизнь. Этот героический поступок дорого стоил пловцу. Он сам оказался в реанимации, долго восстанавливался, но всё-таки вернулся в большой спорт. Вот такой поступок можно назвать героическим.
Таким образом, отвечая на проблемный вопрос, можно с уверенность сказать, что далеко не каждый смелый поступок можно назвать героическим.
I Содержание сочинения
К1 Отражение позиции автора - 1 / 1
ПА сформулирована.
К2 Комментарий к позиции автора - 3 / 3
Первый пример (укротительница как «не-героиня») подкреплён цитатой и микровыводом.
Второй пример (дедушка-хирург на войне) тоже введён, с цитатой и микровыводом.
Связь названа (противопоставление) и пояснена.
К3 Собственное отношение к позиции автора - 2 / 2
Согласие сформулировано, развёрнутый жизненный пример про Шаварша Карапетяна (1976, Ереванское водохранилище, спасение более сорока человек из тонущего троллейбуса).
II Речевое оформление сочинения
К4 Фактическая точность речи - 0 / 1
Именно об этом рассуждает драматург Анна Яковлевна Бруштейн
Искажение имени автора: А. Я. Бруштейн — Александра Яковлевна (1884—1968), не «Анна».
К5 Логичность речи - 2 / 2
Структура работы выдержана.
К6 Соблюдение этических норм - 1 / 1
К7 Соблюдение орфографических норм - 2 / 3
Таким образом, отвечая на проблемный вопрос, можно с уверенность сказать
«С уверенностью» (пропуск окончания «-ью»).
К8 Соблюдение пунктуационных норм - 3 / 3
К9 Соблюдение грамматических норм - 3 / 3
К10 Соблюдение речевых норм - 3 / 3
Общий комментарий
Сильная работа: ПА сформулирована, оба примера-иллюстрации построены на цитатах и микровыводах, связь названа (противопоставление) и пояснена; развёрнутый жизненный пример про Шаварша Карапетяна в тему. Зоны роста: 1) фактическая ошибка в имени автора — Александра Яковлевна Бруштейн, не «Анна» (К4=0); 2) «с уверенностью» (окончание).