В представленном тексте М. С. Строганов поднимает важную проблему формирования характера целого поколения в условиях войны. Автор показывает, как воспоминания о мирной жизни и любовь к родному очагу становятся источником силы и героизма молодых людей.
Позиция автора заключается в том, что истинная сила поколения рождается не из политических лозунгов или государственной идеологии, а из глубокой связи с родной землёй, детством, семьёй, школой — словом, с тем, что составляет смысл их повседневной жизни. Именно это помогает простым людям совершать великие подвиги.
Для раскрытия этой позиции автор использует два значимых примера. 
Эти примеры взаимосвязаны, так как оба иллюстрируют одну мысль: настоящие защитники Родины черпают силы не из абстрактных идей, а из живой связи с родным домом и прошлым.
Я полностью согласен с позицией автора. Из исторического опыта известно, что именно те, кто имел за спиной светлое детство и любимые места, чаще всего были готовы дать жизнь за свою землю. Например, Александр Матросов, закрывший своим телом амбразуру дзота, думал не о политике, а о будущем своих товарищей и родной деревне. Это подтверждает, что сильнейшие чувства берут начало в личном опыте и любви к малой родине.
Таким образом, текст Строганова помогает понять, что представители одного поколения находят силы выдержать самые тяжкие испытания благодаря внутреннему свету — воспоминаниям о родном, о любимом, о родительском окне и школьном звонке. Эти образы делают человека непоколебимым в бою, потому что именно они дают ему причин жить, бороться и побеждать. Такие ценности и создают поколение победителей.
«Дают (что?) причины» (В. п. мн. ч.).
«Дают ему причин жить» — должно «причины» (В. п. мн. ч.).