ЕГЭ по русскому

Можно ли прожить жизнь, не делая ошибок? Я получил недавно письмо, в котором школьница пишет о своей подруге

📅 12.02.2021
Автор: Ekspert
Проверка на уникальность
Текст сочинения проверен через anti-gpt.ru
48%
уникальность
Уникальность 48%

Можно ли прожить жизнь, не делая ошибок? Именно над этим вопросом задумывается Дмитрий Сергей Лихачев – советский, российский филолог, искусствовед.

Рассуждая над данной проблемой, автор пишет о школьнице, которая интересуется, можно ли говорить об ошибках великих людей? Лихачев пишет: «человек велик не тем, что он ни в чем не ошибался». Это предложение говорит о том, что людям свойственно ошибаться, даже если это великие люди. Ошибаться в жизни – естественный процесс.

Также автор рассказывает о своем знакомом, «которым сейчас все восхищаются» и который в молодости совершал ошибки. Но нашел в себе силы и «рассказал о дурном поступке». Автор пишет: «Путь к раскаянию может быть долгим и трудным. Но как же украшает мужество признать свою вину – украшает и человека, и общество». Этот пример наводит читателя на мысль о том, что человек должен уметь признавать свои ошибки. Это умение поможет вернуть к себе хорошее отношение окружающих.

Дополняющие друг друга примеры помогают понять точку зрения автора.

«Никто не свободен от ошибок в нашей сложной жизни». Важно, чтобы человек осознал свою оплошность и раскаялся о содеянном. Вот позиция автора.

С мнением Д. С. Лихачева трудно не согласиться. Русская пословица гласит: «Не ошибается только тот, кто ничего не делает». Поэтому не нужно бояться совершать ошибки. Без них человеку не научиться жить правильно. Ведь всем известно выражение «методом проб и ошибок». Главное не совершать вновь одну и ту же ошибку.

Таким образом, ошибки -это неотъемлемая часть нашей жизни. Но нельзя их допускать вновь и вновь. Важно уметь их признавать, анализировать и стараться больше их не совершать.

Исходный текст Я получил недавно письмо, в котором школьница пишет о своей подруге. (2)Учительница литературы предложила этой подруге написать сочинение об очень кру...
(1)Я получил недавно письмо, в котором школьница пишет о своей подруге. (2)Учительница литературы предложила этой подруге написать сочинение об очень крупном советском писателе. (3)И в этом сочинении школьница, отдавая должное и гениальности писателя, и его значению в истории литературы, написала, что у него были ошибки. (4)Учительница сочла всё это неуместным и очень её бранила. (5)И вот подруга той школьницы обращается ко мне с вопросом: можно ли писать об ошибках великих людей? (6)Я ей ответил, что не только можно, но и нужно писать об ошибках великих людей, что велик человек не тем, что он ни в чём не ошибался. (7)Никто не свободен от ошибок в нашей жизни, в нашей сложной жизни.
(8)Что человеку важно? (9)Как прожить жизнь? (10)Прежде всего – не совершить никаких поступков, которые бы роняли его достоинство. (11)Можно не очень много сделать в жизни, но если ты не делаешь ничего, даже мелкого, против своей совести, то уже этим самым ты приносишь колоссальную пользу. (12)Даже в обыденной нашей, повседневной жизни. (13)А ведь в жизни могут быть и тяжёлые, горькие ситуации, когда перед человеком стоит проблема выбора – быть обесчещенным в глазах окружающих или в своих собственных. (14)Уверен, что лучше быть обесчещенным перед другими, нежели перед своей совестью. (15)Человек должен уметь жертвовать собой. (16)Конечно, такая жертва — это героический поступок. (17)Но на него нужно идти.
(18)Когда я говорю о том, что человек не должен идти против своей совести, не должен совершать с ней сделку, я вовсе не имею в виду, что человек не может или не должен ошибаться, оступаться. (19)Никто не свободен от ошибок в нашей сложной жизни. (20)Однако человека, который оступился, подстерегает серьёзнейшая опасность: он нередко приходит в отчаяние. (21)Ему начинает казаться, что все кругом подлецы, что все лгут и скверно поступают. (22)Наступает разочарование, а разочарование, потеря веры в людей, в порядочность — это самое страшное.
(23)Да, говорят: «Береги честь смолоду». (24)Но если даже не удалось сберечь честь смолоду, её нужно и можно вернуть себе в зрелом возрасте, переломить себя, найти в себе смелость и мужество признать ошибки.
(25)Я знаю человека, которым сейчас все восхищаются, которого очень ценят, которого и я в последние годы его жизни любил. (26)Между тем в молодости он совершил дурной поступок, очень дурной. (27)И он мне потом рассказал об этом поступке. (28)Сам признался. (29)Позже мы плыли с ним на теплоходе, и он сказал, опершись на поручни палубы: «А я думал, что вы со мной и разговаривать не станете». (30)Я даже не понял, о чём он: моё отношение к нему изменилось гораздо раньше, чем он признался в грехах молодости. (31)Я уже сам понимал, что он многое не осознавал из того, что делал...
(32)Путь к раскаянию может быть долгим и трудным. (33)Но как же украшает мужество признать свою вину – украшает и человека, и общество.
(34)Тревоги совести... (35)Они подсказывают, учат; они помогают не нарушать этических норм, сохранять достоинство – достоинство нравственно живущего человека.
(По Д. Лихачёву)
Э
Оценка эксперта
Проверено
20
20 из 25 Баллов по критериям ЕГЭ

К1-1

К2- 5 ( "Смысловая связь между примерами-иллюстрациями не указана и не проанализирована.)

К3-1

К4-1

К5-2

К6-1

К7-3

К8-3

К9-1 (" Ошибаться в жизни – естественный процесс."- ошибки в жизни-естественный процесс; " раскаялся о содеянном" - раскаялся в содеянном

К10-0 (" не делая ошибок"- правильнее "не совершая"; " их допускать вновь и вновь. Важно уметь их признавать, анализировать и стараться больше их не совершать."- их/их/их- тавтология; " людям свойственно ошибаться, даже если это великие люди"- людям/люди- тавтология; "ошибок». Главное не совершать вновь одну и ту же ошибку."- ошибок/ошибку- тавтология)

К11-1

К12-1

✎
Хотите такую же проверку своего сочинения?
Загрузите свой текст — получите разбор по критериям ЕГЭ с подсветкой ошибок прямо в тексте.
Проверить сочинение