На чём должны строиться взаимоотношения преподавателя со своими подопечными? Чехов «Кто-то входит в переднюю...» (ЕГЭ по русскому)

Антон Павлович Чехов, прозаик, писатель, врач, рассказывает о встречах профессора со студентами наедине. На чём должны строиться взаимоотношения преподавателя со своими подопечными? Именно эта проблема находится в центре внимания автора.

Размышляя над этим вопросом, Чехов отмечает честное высказывание профессора:

На этом примере мы видим цель экзамена, которая заключается в проверке знаний, а не получении оценки. Также автор, чтобы показать отсутствие реального стремления к знаниям у студентов, из-за чего профессор будет относиться к ним с той же посредственностью, с какой его подопечные относятся к образованию, обращает внимание на мысли рассказчика:

Оба примера, дополняющие друг друга, помогают понять, на чем должны строиться взаимоотношения студента и преподавателя.

Автор считает, что взаимоотношения профессора со студентами должны строиться на честности, а точнее четком понимании обеих сторон, что цель обучения — знания, а не диплом.

Несомненно, я разделяю позицию автора.

Действительно, сегодня многие молодые люди идут в университет только по указке своих родителей, а не велению сердца. На мой взгляд, высшее образование необходимо получать по той специальности, которая действительно вдохновляет, дает энергию для движения вперед. Для обоснования своей позиции приведу пример из литературы.

Вспомним произведение Евгения Гришковца "Дарвин". Абитуриент посетил лекции многих факультетов, но ничто его не смогло привлечь так, как это сделала речь невзрачного на первый взгляд профессора филологии. Казалось, от рассказов этого преподавателя бросало в сон, но главный герой увидел в них нечто особенное, его сердце откликнулось на призыв, тогда он пошёл именно на тот факультет, где будет заниматься по-настоящему любимым делом. В этом примере мы видим, что специальность для получения высшего образования важно выбирать душой.

В заключение хочу подчеркнуть, что всегда стоит стараться заниматься только тем делом, которое тебе действительно очень нравится. И если получать высшее образование, то только в той области, которая на самом деле наиболее интересна.