Какую роль играет в жизни человека книга? По тексту М. А. Осоргина «С детских лет — и сейчас — и так будет до конца жизни — она была единственной и незаменимой…» (ЕГЭ по русскому)

Содержание сочинения

К1. – 1.(из 1). Отражение позиции автора (рассказчика) по указанной проблеме исходного текста. Отражение позиции вами выражено частично. Текст Осоргина с большим потоком информации, мыслей, чувств. Он требует умения обобщать. А вы сбились на перечисление отдельных мыслей автора. Второе предложение просто упоминает важные особенности влияния книги на человека, в основной части они не раскрываются совсем. «Книга открывает людям новые миры, эмоции и развивает ум и духовный мир человека в самых разных проявлениях»

К2. 1(из 3). Комментарий к позиции автора (рассказчика) по указанной проблеме исходного текста. Приведены 2 примера-иллюстрации из прочитанного текста, но пояснение к ним слабое. Первой иллюстрацией желательно отнести информацию к самому автора. Ведь именно в тексте звучат его впечатления от первого знакомства с тургеневской Асей. Ваше безличное предложение неуместно. Вторая иллюстрация звучит как отрицательное влияние книги на личность. Вы ошиблись. Ведь писатель чувство бунтарство называет «святейшим». Смысловая связь не противопоставление. Это все дополнение к важному влиянию книги на человека.

К3. – 2(из 2). Собственное отношение к позиции автора (рассказчика) по указанной проблеме исходного текста. Приведен пример-аргумент. Ваше отношение к позиции автора обосновано.

Речевое оформление сочинения.

К4. – 0 (из 1). Фактическая точность

Ошибка в подаче второго примера-иллюстрации

К5. – 2(из 2).Логичность речи

К6. – 1 (из 1). Соблюдение этических норм

Грамотность сочинения

К7. – 2(из 3)Соблюдение орфографических норм.

1. "... книги «навеки девятнадцатилетние» . Правильно: "... книги «Навеки девятнадцатилетние». Название книг – имя собственное.

К 8. – 2(из 3)Соблюдение пунктуационных норм.

1.Лишняя запятая в простом предложении: «….при прочтении книги «навеки девятнадцатилетние» Г. Я. Бакланова, душевные терзания Володи Третьякова повлияли на меня». Запятая не нужна.

2. «размышления открыли для меня истинный смысл человеческой жизни и показали как недолог век каждого из нас». Правильно: «… размышления открыли для меня истинный смысл человеческой жизни и показали, как недолог век каждого из нас». Пропущена запятая в сложноподчиненном предложении

К9. – 2(из 3). Соблюдение грамматических норм.

1. «Подводя итог вышесказанному, книга играет важную роль в жизни каждого…». Ошибка в построение предложения: вы пропустили грамматическую основу. Правильно: «Подводя итог вышесказанному, хочу отметить: книга играет важную роль в жизни каждого…».

К10. – 2.(из 3) Соблюдение речевых норм

повторы

1. влюбленность, любовь, возлюбленной

Заключение эксперта. Обратите внимание на то, что такие тексты требуют умения обобщать. Это следует сделать еще при пояснении позиции автора. Это необходимо и при раскрытии примеров-иллюстраций. Отобрать примеры поможет ваше личное восприятие текста. Поэтому можно написать: «Я обратила внимание на авторскую мысль о…». , «Взволновали рассуждения автора о мире без книг...», "Для меня интересна мысль о ..." и др Желаю удачи.