Проблема жизненных ценностей А было это давно, Оля тогда в школе училась. (2)Чтобы хорошо учиться, до глубокой ночи за уроками сидела. (ЕГЭ по русскому)

Жизненные ценности — это внутренние ориентиры человека, которые определяют его поступки, выбор и отношение к миру. Это то, что он считает значимым, ради чего готов преодолевать трудности, чем дорожит даже в сложных обстоятельствах. Текст К. Фёдоровой заставляет задуматься о том, что по-настоящему важно для человека: способность сохранять человечность, проявлять смелость и поддерживать тех, кто в этом нуждается, даже если это противоречит личным интересам.

Автор раскрывает проблему жизненных ценностей через поступок Саши Кочеткова, который, несмотря на риск, встаёт на защиту Оли.

Когда Лёшка Игнатьев грубо отбирает у девочки конфету, герой, не раздумывая, бросается ей на помощь: «– И не стыдно тебе девчонку бить? — услышала она вдруг голос Саши. — Силач!». Этот эпизод демонстрирует, что для Саши важнее справедливость, а не собственная безопасность. Он не побоялся вступить в конфликт с физически сильным обидчиком, хотя Лёшка был «высокий, тучный, злой на всех», а сам Сашка — «худенький, светло-русый». Автор противопоставляет внешнюю хрупкость героя его внутренней силе: благодаря твёрдому взгляду и решительности Сашка вызывает уважение даже у тех, кто сильнее его. Этот пример показывает, что настоящая храбрость рождается не из физической мощи, а из глубокого убеждения в необходимости защищать слабых.

Вторая иллюстрация жизненных ценностей связана с отношением Саши к учёбе. Несмотря на репутацию «шалопая и непоседы», герой «вдруг остепенился, взялся за ум — решил, что после школы в Москву поедет, в институт будет поступать». Оля, хотя и сомневались в нём одноклассники, «верила в него, как ни в кого», потому что разглядела его целеустремлённость. Этот выбор героя раскрывает ещё одну важную ценность — желание менять свою жизнь, преодолевать стереотипы. Сашка не позволил прошлым ошибкам стать препятствием для будущего, доказав, что искреннее стремление к цели способно преобразить человека. Здесь автор проводит мысль о том, что вера в себя и готовность к переменам — основа личностного роста.

Смысловая связь между примерами заключается в противопоставлении двух форм внутренней силы: нравственной (защита слабого) и волевой (работа над собой). Обе иллюстрации объединяет идея: истинные ценности не зависят от внешних обстоятельств, а проявляются в поступках, требующих мужества и самоотдачи. Сашка, рискуя оказаться избитым, заступается за Олю, а затем, преодолевая прежнюю легкомысленность, начинает серьёзно готовиться к поступлению. Герой последовательно демонстрирует, что его приоритеты — это ответственность перед другими и перед собственным будущим.

Я полностью разделяю позицию автора. Действительно, подлинные жизненные ценности проверяются в трудных ситуациях, когда человеку приходится делать сложный выбор. Примером может служить поступок моего знакомого, который, будучи студентом, тратил всё свободное время на уход за тяжелобольной бабушкой. Он отказался от вечеринок и поездок, потому что считал заботу о близком человеке важнее сиюминутных удовольствий. Этот случай, как и история Саши, подтверждает: истинные ценности всегда связаны с готовностью жертвовать собственными интересами ради чего-то большего.

Таким образом, жизненные ценности — это не абстрактные понятия, а внутренние законы, которые направляют человека в самые ответственные моменты. Они помогают оставаться верным себе, даже если это требует смелости, сил и терпения. Как говорил Антуан де Сент-Экзюпери: «Зорко одно лишь сердце. Самого главного глазами не увидишь». Именно «зоркость сердца» позволяет отличать истинное от временного, а благородное — от бесполезного.