Как в «Слове о полку Игореве» соотносятся лирические и героические мотивы? (ЕГЭ по литературе)

1. Соответствие сочинения теме и её раскрытие.

Сочинение написано на заданную тему, тема раскрыта глубоко, многосторонне (3 из 3)

2.Привлечение текста произведения для аргументации.

Для аргументации текста привлекаются на уровне анализа важных для выполнения задания фрагментов, образов, микротем, деталей и т.п., авторская позиция не искажена, фактические ошибки отсутствуют (3 из 3).

3.Опора на теоретико-литературные понятия.

Теоретико-литературные понятия включены в сочинение, два и более из них использованы для анализа текста произведения (-ий) в целях раскрытия темы сочинения, ошибки в использовании понятий отсутствуют (3 из 3).

4.Композиционная цельность и логичность.

Сочинение характеризуется композиционной цельностью, его смысловые части логически связаны, внутри смысловых частей нет нарушений последовательности и необоснованных повторов (3 из 3).

5.Соблюдение речевых норм.

Допущены две – три речевые ошибки (2 из 3).

Речевые ошибки:

1) ««Он показан благодаря действиям главных героев» - с помощью, а не «благодаря».

2) «а именно — к героизму. Он показан благодаря действиям главных героев, а именно» - повтор: а именно.

3) «героями. То есть через образы героев» - повтор: герой.

6.Соблюдение орфографических норм.

Орфографических ошибок нет, или допущены одна – две ошибки (1 из 1).

7.Соблюдение пунктуационных норм.

Допущено три и более ошибки (0 из 1).

Пунктуационные ошибки:

1) «а значит могут считаться» - запятая после «а значит».

2) «Однако, в характере персонажей» - запятая не требуется.

3) «Помимо настоящей доблести и смелости им свойственно» - запятая после «смелости».

8.Соблюдение грамматических норм.

Грамматических ошибок нет, или допущены одна – две ошибки (1 из 1).

Грамматическая ошибка:

«из главных тем слова» - «Слова…» (кавычки и заглавная буква).

Таким образом, 16 из 18.