10.1. Как слова «Не продаётся вдохновенье, но можно рукопись продать» можно соотнести с разговором поэта и книгопродавца? 10.2. Как диалогическая форма позволяет лучше передать идею стихотворения? (ЕГЭ по литературе)

10.1.

В стихотворении "Разговор книгопродавца с поэтом" А. С. Пушкина слова "Не продается вдохновенье, но можно рукопись продать" соотносятся с содержанием разговора поэта и книгопродавца.

Во-первых, с помощью диалога показано отношение лирических героев к вдохновению. Книгопродавец не понимает собеседника. Он стремиться заработать на творение поэта, обесценивая вдохновение.

"Наш век — торгаш; в сей век железный / Без денег и свободы нет".

Во-вторых, мысли поэта с помощью антитезы противопоставлены мнению книгопродавца. Творец хочет избрать "свободу". Для него куда большее значение имеет вдохновение и порыв его мыслей, чем слава. Но книгопродавец переубеждает поэта. "Вот вам моя рукопись. Условимся". Творец вынужден подчиниться современному миру и обществу, которое неспособно оценить его произведение искусства полностью.

Таким образом, в стихотворении показаны два мнения о вдохновении, которые противопоставлены друг другу. Но поэту приходиться принять сторону книгопродавца, который видит в рукописи только заработок.

10.2.

В стихотворении "Разговор книгопродавца с поэтом" А. С. Пушкина диалоговая форма позволяет лучше передать идею лирического произведения.

Во-первых, противопоставляются мнения о творчестве. Поэт — деятель искусства. Он хочет избрать "свободу", а не славу. Книгопродавец же видит в рукописи только заработок. "Наш век — торгаш". "Не продается вдохновенье, но можно рукопись продать".

Во-вторых, с помощью диалога можно увидеть, как книгопродвец переубеждает собеседника. Поэт понимает, что немногие смогут по-настоящему оценить его творение. Он вынужден следовать правилам современного мира. "Вот вам моя рукопись. Условимся".

Таким образом, с помощью диалога А. С. Пушкин показывает мнения собеседников, и как поэт принимает мысли книгопродавца, уступая своим интересам.