В данном высказывании Фридман поднимает проблему последствий инфляции в условиях экономики.
Используя обществоведческие термины можно сказать, что инфляция — это процесс обесценивания денег, характеризующийся долговременным повышением цен на товары и услуги. Виды инфляции: по причинам (инфляция спроса и предложения) и по темпам роста (ползучая, галопирующая и гиперинфляция). Причины инфляции: 1) повышение спроса на дефицит товаров; 2) чрезмерная эмиссия денег; 3) повышение цен на ресурсы производства. К основным последствиям инфляции относится: 1) обесценивание кредитов; 2) обесниванивание вкладов; 3)уменьшение реальной заработной платы. Таким образом для для решения всех проблем инфляции проводится антиинфляционная политика.
Так например, в государстве Z. Кампания "слоненок" производит мягкие игрушки для детей возрастом от 1 до 5 лет, но в связи с чрезмерным удорожанием ткани для производства мягких игрушек тем самым это вызвало рост цен на мягкие игрушки, тем самым проявилась инфляция предложения.
Так например из литературы, герой романа И. Ильфа и Е. Петрова "Золотой телёнок" подпольный миллионер Корейко подвергся инфляции. Он совершал преступления, такие как незаконная торговля и грабежи, он даже смог ограбить поезд, который направлялся к голодаюшии. Также он хранил и откладывал деньги до лучших времён, но богатства его лишила гиперинфляция.
Таким образом можно сказать, что инфляция в современной экономике затормаживает её развитие, а порой даже может вывести экономику из строя. Поэтому государство должно искать способы борьбы с инфляцией.
По критериям оценивания задания №29. Демоверсия 2021 г.
29.1 Смысл высказывания раскрыт – (1балл)
29.2 Теоретическое содержание раскрыто полно – (1балл) Правильно раскрыты такие понятия как инфляция, приведены виды, причины, последствия инфляции.
На основе теории обществознания нужно строить логическую цепочку рассуждения, раскрывающую смысл высказывания, а не делать конспект.
29.3 Корректность использования понятий, рассуждений (наличие или отсутствие ошибок) (1 балл)
Теоретические положения приведены в связанные между собой последовательные и непротиворечивые рассуждения, на основе которых сформулирован обоснованный и достоверный с точки зрения научного обществознания вывод.
29.4 Фактические аргументы – (0 баллов) (не менее 2-х корректных фактов/примеров; примеры должны быть из разных источников: 1. из общественной жизни современного общества; 2. из личного социального опыта, в т.ч. литературных произведений; 3. из истории).
Примеры не приведены (первый пример не дописан, это искажает его смысл, мысль второго примера верна, но ее нужно более подробно расписать, так как в таком виде он не подтверждает идею высказывания).
Итого: 3 балла