ЕГЭ по литературе

13415 материалов
Все Сочинения 13415 Анализы 560 Другое 5 Биографии 1
По произведению:

«Тихая лирика» Н. М. Рубцова: образы и темы

«Тихий Дон» как роман о революции и гражданской войне

«Тихий Дон» М.А.Шолохова. Проблематика

«Тот, кто любит, должен разделять участь того, кого он любит» по роману М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита»

«Тот, кто любит, должен разделять участь того, кого он любит» по роману М. Булгакова «Мастер и Маргарита»

«У тебя были крылья, да ты отвязал их» по образу И. И. Обломова

«футлярные люди» в рассказах А. П. Чехова

«Хлестаковщина» как социальное явление

«Хозяева жизни» и их жертвы («На дне» Горький, «Преступление и наказание» Достоевский, «Гроза» Островский)

«Чацкого роль – страдательная… Такова роль всех Чацких, хотя она в то же время и всегда победительная» (И. А. Гончаров). (По пьесе А. С. Грибоедова «Горе от ума»).

«Чем мечта отличается от цели?»

«Через осуществление великих целей человек обнаруживает в себе и великий характер, делающий его маяком для других» (Гегель) «Преступление и наказание», «Братья Карамазовы» и «Идиот»

«Через осуществление великих целей человек обнаруживает в себе и великий характер, делающий его маяком для других» (Гегель) на примере произведений Тургенева

«Через осуществление великих целей человек обнаруживает в себе и великий характер, делающий его маяком для других» (Гегель) по произведениям Толстого

«Читая Пушкина, можно великолепным образом воспитать в себе человека» (В. Г. Белинский)

«Что такое любовь к родителям?» По произведению: «Бедная Лиза»

«Чувство Родины» в творчестве С. Есенина и В. Маяковского

«Чудовищная нелепица войны» в изображении М. А. Шолохова по роману «Тихий Дон»

«Это всё о России» по творчеству А. Блока

«Я научилась просто, мудро жить...» — тема мудрости и простоты в поэзии В. М. Тушновой

«Я научилась просто, мудро жить...» (На примере произведений Ахматовой)

«Я научилась просто, мудро жить...» (На примере произведений Тушновой)

«Я научилась просто, мудро жить...» (На примере произведений Цветаевой)

«Я скажу: не надо рая…» - тема Родины в лирике С.А.Есенина

«Я хочу, чтоб к штыку приравняли перо»: художественные особенности лирики В. В. Маяковского

\Смешон или трагичен финал комедии Д. И. Фонвизина «Недоросль»?

1. «Мцыри» — образ романтического героя, столкновение мечты и действительности 2. Как автор подчёркивает силу и внутреннюю цельность Калашникова и Кирибеевича? «Песня про купца Калашникова»

1. В каких ещё произведениях русской литературы поднимается тема конфликта поколений и как эти произведения перекликаются с «Отцами и детьми»? 2. Можно ли на основании этого отрывка говорить о разнице характеров Николая Петровича и Павла Петровича?

1. В каких произведениях звучит тема, близкая стихотворению Лермонтова «Нищий»? 2. Какой смысл привносит в название стихотворения Лермонтова «Нищий» последняя строфа?

1. В каких произведениях мир природы сравнивается с миром человеческих взаимоотношений? «Анчар» 2. Кто из русских лириков обращался к теме высокого назначения поэта? «Поэту» 3. Кто из русских писателей обращался в своём творчестве к теме дружбы?

1. В каких произведениях отечественной классики изображены нравы чиновничества и в чём эти произведения перекликаются с «Ревизором»? 2. Каким предстаёт Городничий в данном эпизоде и какие драматургические средства способствуют раскрытию его характера?

1. В каких произведениях отечественной литературы раскрывается образы «природных»«естественных» людей и в чем эти герои могут быть противопоставлены с горьковской Изергиль? 2. В чем противопоставлены друг другу автор повествователь и старая Изергиль?

1. В каких произведениях русских писателей речь идёт о сватовстве и в чём эти произведения можно сопоставить с предложенным для анализа фрагментом? 2. В каких произведениях есть сцены ожидания дуэли и в чём их можно сопоставить с приведённым фрагментом?

1. В каких произведениях русских поэтов звучит тема внутренней свободы и в чём они созвучны стихотворению М. И. Цветаевой «Кто создан из камня, кто создан из глины»? 2. В каких произведениях русских поэтов выражено их жизненное и творческое кредо

1. В каких произведениях русской классики звучит «мысль семейная» и в чём эти произведения созвучны шолоховскому «Тихому Дону»? 2. Как характеризует Григория его поведение во время пения казаков?

1. В каких произведениях русской литературы 19-20 веков представлена тема подвига? 2. Что даёт основание считать поступок героя подвигом? 3. Назовите произведение отечественной литературы, в котором отображены русские характеры

1. В каких произведениях русской литературы герои рассуждают о чести и совести и в чём их можно сопоставить с пьесой «На дне»? 2. В чём заключается самодурство носителями которого являются Дикой и Кабаниха?

1. В каких произведениях русской литературы есть сцены ожидания дуэли и в чём их можно сопоставить с приведённым фрагментом «Евгения Онегина»? 2. В каких произведениях сатирически отображены нравы дворян и что сближает их с пьесой Д. И. Фонвизина?

1. В каких произведениях русской литературы изображён «маленький человек»? 2. Какие характерные особенности гоголевской прозы присутствуют в приведённом фрагменте «Шинели»: «В департаменте… но лучше не называть, в каком департаменте…»?

1. В каких произведениях русской литературы изображены яркие женские характеры и в чём их можно сопоставить с характером некрасовской героини? 2. Какие черты некрасовских женщин воплотились в образе героини-рассказчицы?

1. В чём заключается комизм экзамена, устроенного для Митрофана? 2. Что вкладывает автор в понятие «злонравие»? 5.2 Черты классицизма

1. В чём особенности поэтического решения темы любви Фетом? 2. Как различные поэтические приёмы помогают автору передать ведущее настроение стихотворения? 3. Назовите произведение отечественной поэзии, которое посвящено теме любви

1. В чём поступок императрицы схож с аналогичным поступком Пугачёва и чем эти поступки различаются? 2. Как данный эпизод соотносится с эпиграфом к роману: «Береги честь смолоду»? 3. Чем можно объяснить реакцию Гринёва на письмо отца?

1. В чём проявляется авторское отношение к главному герою – богачу из Сан-Франциско? 2. В каком из произведений изображено столкновение материального и духовного, земного и вечного. В чём это произведение можно сопоставить с «Господином из Сан-Франциско»?

1. В чём своеобразие творчества Ф. М. Достоевского? 2. Почему произведения Ф. М. Достоевского актуальны в данное время? Петербург Достоевского, Причины совершения преступления, Соня Мармеладова

1. В чём состоит трагедия Григория Мелехова? 2. Кто из героинь вызывает у вас больше симпатии? Михаил Александрович Шолохов «Тихий Дон»

1. В чём суть теории Раскольникова? 2. Чем опасна теория Раскольникова? 3. Что подтолкнуло Раскольникова на преступление?

1. В чём схожи и чем различаются Печорин и Вернер? 2. Как в сцене объяснения с княжной Мери проявляется личностная раздвоенность Печорина?

1. В чём философский смысл восточного сказания М. Ю. Лермонтова? 2. В каких произведениях русских поэтов звучат философские мотивы и в чем эти произведения можно сопоставить со стихотворением «Три пальмы»?

1. В чём, по мысли Д. С . Самойлова, заключается высокая миссия поэта? 2. Каким настроением пронизано стихотворение А. Фета «я тебе ничего не скажу»?

1. В чём, по-вашему, Петя Трофимов видит смысл своего существования? 2. В каких произведениях русской литературы герои, подобно Пете, стремятся увлечь окружающих идеями «новой жизни»? В чём сходство и есть ли различия между этими персонажами?

1. Выберите другой фрагмент сказки с участием мужика. На основе его анализа выявите черты героя, которые раскрываются автором 2. Во фрагменте описывается расставание главных героев повести. В чём эта сцена отличается от сцены прощания А. Соколова с семьёй

1. Высокая миссия поэта по Д. С. Самойлову 2. В каком стихотворении русской или зарубежной поэзии звучит тема поэта и поэзии и в чём эти произведения можно сопоставить со стихотворением Д. Самойлова?

1. Как в данном фрагменте показана система воспитания в семье Простаковых? 2. В чём заключается нелепость и комичность сцены «экзамена», устроенного для Митрофана?

1. Как в данном фрагменте проявляется неблагополучие семейных отношений в доме Кабановых? 2. Какие произведения русской классики, затрагивающие проблемы взаимоотношений поколений, близки пьесе А. Н. Островского и чем?

1. Как в данном эпизоде проявляется сходство и различие хозяина и слуги? 2. В каких ещё произведениях показаны отношения хозяина и его слуги?

1. Как в первом действии комедии проявляется внутренняя противоречивость Лопахина? 2. В каких произведениях отечественной классики изображены предприимчивые люди и в чём их можно сопоставить с Лопахиным?

1. Как в песне о вещем Олеге раскрывается тема судьбы? 2. Охарактеризуйте настроение лирического героя стихотворения «Погасло дневное светило…»

1. Как в приведённом фрагменте раскрывается ироническое отношение автора к МАССОЛИТу? 2. В каких произведениях русской литературы звучит тема духовного обнищания общества и в чем эти произведения можно сопоставить с предложенным фрагментом?

1. Как в приведённом фрагменте раскрывается отношение автора романа «Евгений Онегин» к светскому обществу? 2. В каких произведениях изображается жизнь высшего света и в чём эти произведения можно сопоставить с эпизодом из романа «Евгений Онегин»?

1. Как в приведённом эпизоде раскрываются особенности внутреннего мира Ленского? 2. В каких произведениях русской литературы есть сцены ожидания дуэли и в чём их можно сопоставить с приведённым фрагментом «Евгения Онегина»?

1. Как в речи Осипа проявляется отношение к Хлестакову? По комедии Н. В. Гоголя «Ревизор» 2. Сопоставление с другим произведением

1. Как в слове соотносятся лирические и героические мотивы? 2. Как автор «Слова» относится к описываемым событиям?

1. Как в стихотворении Б. Л. Пастернака взаимодействуют поэзия, музыка и природа? 2. В каких произведениях русских поэтов говорится о сущности творчества и в чем их можно сопоставить со стихотворением Пастернака «Определение поэзии»?

1. Как завершающая сцену реплика Сатина соотносится с происходящим в ночлежке? 2. Назовите произведение отечественной или зарубежной литературы, в котором изображён мир «отверженных» людей. Чем оно схоже (или чем различается) с горьковской пьесой?

1. Как и в чём проявляется авторская симпатия к героям, представленным в данной сцене? 2. В каких произведениях русской литературы присутствуют сцены семейной идиллии и в чём эти сцены созвучны или противоположны приведённому фрагменту «Войны и мира»?

1. Как и почему меняется настроение Кирибеевича на протяжении предложенного фрагмента? 2. В каких произведениях русской литературы описаны поединки чести и в чём эти произведения можно сопоставить с «Песней про купца Калашникова» М. Ю. Лермонтова?

1. Как изображаются чувства лирического героя в любом ст. о любви? Что за состояние — «светлая печаль»? 2. Почему Пушкин называет дружбу «священным союзом»?

1. Как Лермонтов определяет свою главную художественную задачу в романе «Герой нашего времени»? 2. Каковы основные способы изображения характера героя и кто из русских писателей XIX века продолжил эту традицию?

1. Как меняется внутреннее состояние лирического героя по мере развития сюжета, приведённого фрагмента? 2. В каких произведениях раскрывается мысль о значимости искусства и в чём эти произведения можно сопоставить со стихотворением В. В. Маяковского?

1. Как относится рассказчик к поведению героя повести о капитане Копейкине? 2. В каких произведениях описано столкновение маленького человека с власть имущими людьми?

1. Как отрицательное отношение Л .Н. Толстого к войнам выражается в данном фрагменте романа? 2. В каких произведениях русской классики звучат мысли о бесчеловечности войны и в чём они созвучны с «Войной и миром»?

1. Как приведённая сцена характеризует хозяев ночлежки — Костылёвых? 2. С какой целью автор открывает действие драмы ссорой персонажей?

1. Как приведённый отрывок раскрывает эпиграф к повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» 2. Какие признаки исторического произведения можно выделить в «Капитанской дочке» и какие русские писатели изображали в своих произведениях исторические события?

1. Как приведенный эпизод характеризует Пьера? 2. В каком из произведений отечественной литературы показано психологическое состояние героя и в чём героя этого произведения можно сопоставить с Пьером?

1. Как противопоставлены мечта и реальность в пьесе М. Горького «На дне»?

1. Как рассказ о тяготах и неустроенности быта Матрены связан с нравственной проблематикой произведения? 2. В каких произведениях русской литературы звучит тема «человек и власть» и в чём, по-вашему, их сходство (или различие) с рассказом Солженицына?

1. Как соотносится сон Софьи с реальными событиями? 2. Сравнение сна Светланы и Софьи 3. Какую роль играет любовная драма Чацкого в основном конфликте?

1. Как Толстой изображает внутреннюю близость отца (Николая) и сына (Андрея) Болконских? 2. В каких произведениях русской литературы показаны взаимоотношения отцов и детей и в чем их можно сопоставить со взаимоотношениями Андрея и Николая Болконских?

1. Как характеризует Печорина его отношение к девушке-«певунье»? 2. Чем можно объяснить очевидную неприязнь Печорина к «водяному обществу»?

1. Как характеризует Чацкого его рассказ о госте из Бордо? 2. Кто из героев пьесы раскрылся в приведённой сцене с неожиданной стороны? Грибоедов «Горе от ума»

1. Как черты личности Татьяны раскрываются в данном фрагменте? 2. В каких произведениях описаны встречи героев после долгой разлуки, и в чём эти произведения можно сопоставить с «Евгением Онегиным»?

1. Какие качества помещика высмеиваются автором в данном эпизоде? Салтыков-Щедрин «Дикий помещик» 2. В каких произведениях классики изображены взаимоотношения между помещиками и мужиками?

1. Какие мысли хочет донести до читателя лирический герой «Заповеди» Р. Киплинга? Назовите произведение отечественной поэзии, которое тоже можно назвать «заповедью» 2. В чём сходно (или различно) это произведение с «Заповедью Р. Киплинга?

1. Какие настроения лирического героя соотносятся с романтическим пейзажем в стихотворении А. С. Пушкина «Зимняя дорога»? 2. Какими содержательными особенностями стихотворения обусловлено его разделение на две строфы? По ст-ю «Поэт» А. С. Пушкина 1827

1. Какие общечеловеческие пороки раскрывает Гоголь в «Ревизоре» и в каких ещё произведениях русской литературы обличаются эти недостатки? 2. Какую роль играет приведённая сцена в развитии сюжета пьесы?

1. Какие признаки исторического произведения можно выделить в «Капитанской дочке» и какие русские писатели изображали в своих произведениях исторические события?

1. Какие признаки указывают на то, что Скотинин — сатирический персонаж? 2. Почему Д. И. Фонвизин так много места в данном фрагменте пьесы уделяет рассуждениям о «великом государе»?

1. Какие черты личности главного героя подчеркнуты в приведенном фрагменте «Шинели»? 2. Назовите произведение отечественной или зарубежной литературы (с указанием автора), в котором появляется герой того же литературного типа, что и герой «Шинели»

1. Какие черты некрасовских женщин воплотились в образе героини-рассказчицы? 2. В каких произведениях изображены яркие женские характеры и в чём их можно сопоставить с характером некрасовской героини?

1. Какие черты некрасовских женщин воплотились в образе героини-рассказчицы? 2. В каких произведениях литературы изображены яркие женские характеры и в чём их можно сопоставить с характером некрасовской героини?

1. Какие черты некрасовских женщин воплотились в образе героини-рассказчицы? 2. В каких произведениях русской литературы изображены яркие женские характеры и в чём их можно сопоставить с характером некрасовской героини?

1. Какие черты характера Катерины проявляются в данной сцене? 2. Какие черты личности приезжего раскрываются в приведённом фрагменте? 3. Какую роль в приведённом фрагменте играет лирическое отступление о «людях, имеющих страстишку нагадить ближнему»?

1. Какие черты характера помогали Шухову выжить в условиях лагеря? 2. В каких произведениях описано ограничение свободы героев? 3. Какие черты характера Ивана Денисовича раскрываются в приведённом отрывке? 4. Кто изображает русский национальный характер?

1. Каким предстаёт Молчалин в данном фрагменте произведения? 2. Что даёт основание утверждать, что Репетилов выступает в качестве пародийного «двойника» Чацкого?

1. Каким чувством проникнуто воспоминание лирического героя стихотворения? 2. Назовите произведение поэзии, которое посвящено теме детства. В чём сходно (или различно) звучание данной темы в этом произведении и в приведённом стихотворении?

1. Какими предстают картины деревенской жизни, описанные в приведённом фрагменте «Бежина луга»? 2. В каких произведениях отечественной литературы звучит тема русской природы и в чём эти произведения можно сопоставить с «Бежиным лугом» И. С. Тургенева?

1. Какими художественными средствами создается в данном фрагменте картина наводнения? 2. В каких произведениях русской литературы природные явления играют значимую роль в сюжете и в чём их сходство и различие с «Медным всадником» А. С. Пушкина?

1. Какова главная проблема приведенного эпизода? Какие средства драматургии используются для её раскрытия? 2. В чем своеобразие горьковского героя и традиции кого из предшественников продолжает Горький, создавая своих героев? «На дне»

1. Какова главная тема приведённого фрагмента, какие изобразительные средства способствуют её раскрытию? 2. Основные приемы сатирического изображения, которые Гоголь использует в «Мёртвых душах», кто из писателей XIX-XX вв. продолжатели его традиции?

« 1 ... 9 10 11 12 13 14 15 ... 135 »