(1) Что такое свобода?
(2) Чтобы ответить на этот вопрос, написаны сотни книг, и это объяснимо: свобода — понятие бесконечное, как Вселенная.
(3) Оно принадлежит к высшим понятиям человека и принципиально не может иметь точного определения.
(4) Бесконечное не определимо в словах.
(5) Оно выше слов.
(6) В слове «свобода» содержится два разных понятия, сильно отличающихся одно от другого.
(7) По сути, речь идет о совершенно разных вещах.
(8) Философы, анализируя это трудное слово, пришли к выводу, что есть «свобода-от» — свобода внешняя, и есть «свобода-для» — свобода внутренняя.
(9) Внешняя свобода не бывает абсолютной.
(10) Но внутренняя свобода может быть беспредельной даже при самой трудной жизни.
(11) В педагогике давно обсуждается свободное воспитание.
(12) Учителя этого направления стремятся дать ребенку внешнюю свободу в школе.
(13) Мы говорим о другом — о внутренней свободе, которая доступна человеку во всех обстоятельствах, для которой не надо создавать специальных школ.
(14) Внутренняя свобода, безусловно, не зависит жёстко от внешней.
(15) В самом свободном государстве могут быть зависимые, несвободные люди.
(16) В самом несвободном обществе могут быть свободные.
(17) Таким образом, воспитывать свободных людей никогда не рано и никогда не поздно.
(18) Мы должны воспитывать свободных людей не потому, что наше общество обрело свободу, а потому, что внутренняя свобода нужна любому человеку, в каком бы обществе он ни жил.
(19) Человек свободный — это человек, свободный внутренне.
(20) Как и все люди, внешне он зависит от общества.
(21) Но внутренне он независим.
(22) Общество может освободиться внешне — от угнетения, но стать свободным оно может лишь тогда, когда люди в большинстве своём будут внутренне свободны.
(23) Вот это и должно быть, на наш взгляд, целью воспитания: внутренняя свобода человека.
(24) Воспитывая внутренне свободных людей, мы приносим самую большую пользу и нашим воспитанникам, и стране.
(25) Здесь нет ничего нового!
(26) Присмотритесь к лучшим учителям!
(27) Вспомните своих лучших учителей — они все старались воспитывать свободных, потому они и запоминаются.
(28) Внутренне свободными людьми держится и развивается мир.