(1) Когда задумываешься над понятием «всесторонне развитая личность», в сознании возникают не идеи, не исполненные совершенства фигуры, а просто живые люди.
(2) Из тех, что встречались в жизни.
(3) Я ими восхищался.
(4) Некоторыми восхищаюсь до сих пор.
(5) Тщетно пытался на них походить, но неизменно чего-то недоставало — чего?
(6) Может быть, особого дара?
(7) Каких-то неуловимых, а может быть, самых главных человеческих качеств?
(8) В детстве меня поразил один мальчик.
(9) Он был как раз такой удивительно «всесторонне развитой личностью».
(10) Лева Федотов.
(11) Несколько раз я поминал его то в газетной заметке, то в рассказе или повести, ибо Лева покорил воображение навеки.
(12) Он был так не похож на всех!
(13) С мальчишеских лет он бурно и страстно развивал свою личность во все стороны, он поспешно поглощал все науки, все искусства, все книги, всю музыку, весь мир, точно боялся опоздать куда-то.
(14) В двенадцатилетнем возрасте он жил с ощущением, будто времени у него очень мало, а успеть надо невероятно много.
(15) Времени было мало.
(16) Но ведь он не знал об этом.
(17) Он увлекался многими науками, в особенности минералогией, палеонтологией, океанографией, прекрасно рисовал, его акварели были на выставке, печатались в журнале «Пионер», он был влюблён в симфоническую музыку, писал романы в толстых общих тетрадях в коленкоровых переплётах.
(18) Я пристрастился к этому нудному делу — писанию романов — благодаря Леве.
(19) Кроме того, он закалялся физически — зимой ходил без пальто, в коротких штанах, владел приёмами джиу-джитсу и, несмотря на врождённые недостатки — близорукость, некоторую глухоту и плоскостопие, — готовил себя к далёким путешествиям и географическим открытиям.
(20) Лева был первой всесторонне развитой личностью, с кем я встречался в жизни.
(21) Его убили на войне в 1942 году.
(22) Трудно сказать, кем бы стал этот редкостно одарённый человек — мог бы стать тем, и тем, и этим.
(23) Детство Левы было тяжёлым: он жил вдвоём с мамой, его отец, командир Красной Армии, погиб в Средней Азии, в стычке с басмачами.
(24) Левина мама работала на скромной должности кассирши в детском театре.
(25) Вся глубинная Левина страсть, все его увлечения, поиски, жадность к жизни, наслаждение плодами человеческого ума исходили из внутренней потребности самопознания и самостановления.
(26) Поскорее определить себя в безбрежно великом мире!
(27) Тут не было никакого подталкивания извне.
(28) По сути дела, этот мальчик всему научился сам.
(29) Из чего делаю вывод: всесторонне развитая личность — итог самостоятельности мышления и чувства ответственности перед жизнью.
(30) Поразителен факт, о котором я узнал много лет спустя после гибели Левы.
(31) Его мать дала мне дневники, которые Лева вёл почти все школьные годы.
(32) Но из двух десятков толстых тетрадей сохранились только четыре, последние — весна и лето сорок первого года.
(33) Мы заканчивали тогда девятый класс.
(34) В мае Лева записывал: «Война начнётся в середине или в конце июня.
(35) Благодаря тому, что немцы нападут на нас коварно, неожиданно, они будут иметь преимущество и в первые месяцы захватят большую территорию.
(36) Война будет кровопролитной и долгой».
(37) Далее в дневнике идёт подробное и потрясающе точное предвидение хода войны, вплоть до того, что «оборона Одессы будет длиться несколько месяцев» и «немцы окружат Ленинград, но взять его не смогут».
(38) В конце этих торопливых, сделанных неряшливым школьным почерком записей мая сорок первого года выражена твёрдая уверенность в нашей победе.
(39) «В результате, конечно же, победит Советский Союз и фашистская Германия будет разгромлена».
(40) Тетради школьника Левы Федотова находятся у меня.
(41) Гениальные мальчики не переводятся на нашей земле.
(42) Вероятно, гениальность и есть иное, старомодное и романтическое определение того, что именуется «всесторонне развитой личностью».
(43) Не всем дана подобная благодать, но все могут — и должны — к этим вершинам стремиться.
(44) Один человек спросил: а какой прок от этих «всесторонне развитых личностей»?
(45) Прок есть.
(46) Люди, подобные Леве Федотову, распространяют вокруг себя большую — хотя невидимую подчас — пользу.
(47) Добро, человечность, талант, любовь к жизни окрашивают в свой цвет то, что соприкасается с ними. (Ю. Трифонов)