Каждый из нас в течение жизни сталкивается с тем, когда нужно прислушаться к людям и помочь в сложной ситуации, проявить все самые светлые чувства. Невнимание к просьбам других и игнорирование чужих проблем приводит к очерствению души и эмоциональному опустошению. Человека, который не проникается чувствами окружающих и не понимает их, всегда будет преследовать негатив. Именно об этом говорит
Б. Екимов, автор предложенного для анализа текста.
Писатель ставит перед нами проблему сострадания.
Б. Екимов описывает жизненную ситуацию, которая может случится с любым человеком. Старушка, севшая на автобус, только в течение поездки поняла, что направляется не туда. Однако вместо того, чтобы остановить маршрутку и высадить старую женщину, кондукторша с мужчиной обрушили на неё целый шквал недовольства. “Надо читать. Ясно написано — четверка. И нечего претензии предъявлять”, — свысока разговаривал мужчина, совершенно не смотря на возраст пожилой женщины, в силу которого она не могла зорко видеть и хорошо слышать. Так, автор пытается сказать, что люди, для которых правила важнее чужих чувств, не прислушиваются к проблемам человека, даже старше их. Их не волнует, что любой может оказаться в таких обстоятельствах, когда нужно лишь проявить чуточку понимания и оказать небольшую помощь.
Старушка, оказавшись в такой ситуации, много раз извинилась за свою немощность и неуклюжесть. Ей теперь предстояло долго идти до назначенного места, но, понимая, что она не найдет отклик в чужих душах, поникла и села на место. Старушка лишь незло добавила, указывая на человеческую черствость: “А вы либо всю жизнь будете молодыми, не постареете...”. Мужчина же продолжал поучать пожилого человека, несмотря на то что все прониклись его равнодушием к проблемам стариков и лишь смотрели в окно, молча протестуя. Таким образом, сколько бы человек не извинялся за свою невнимательность и рассеянность, он никогда не найдет сочувствие и сострадание в глазах жестоких людей, поведение которых особенно порицается в обществе.
Оба приведенных примера помогают нам понять, насколько важно быть отзывчивым и проникаться чувствами людей, попавших в сложную ситуацию.
Авторская позиция заключается в следующем: черствость и эмоциональная опустошенность никогда не приводят к благоприятным последствиям, они являются рассадником всех бед. Великодушные люди чутко относятся к проблемам окружающих и стараются помочь всем, чем только могут, понимая, что и они, и любой другой человек может оказаться в непредвиденной ситуации.
Нельзя не согласиться с автором. Немногие люди способны испытывать сострадание к несчастью другого человека. Однако таковым является герой рассказа Л. Н. Толстого «Чем люди живы?». Семён, увидев улице бездомного, сидевшего около храма совсем без одежды в холодную погоду, приводит его к себе домой. Он совершает благородный поступок, и в будущем ему это откликается. Именно такие добрые дела говорят нам о том, что в мире ещё осталась частичка сострадания и милосердия.
В заключение хотелось бы сказать, что сострадание — это не слабость, а глубокая и чистая любовь. Она возвышает душу человека и дает ему внутреннюю силу. Люди, бедные духовно, игнорирующие чужие чувства, обречены на постоянное осуждение со стороны общества и жизнь, в которой нет место искренней радости и счастью.
(7) Не первый день ходили так автобусы и не первый год, пора бы уж и привыкнуть, но все же иной раз путались люди.
(8) Так случилось и в этот весенний день. (9)Старушке надо было ехать на завод или дальше куда-то, а влезла она в четвёртый номер, который шёл в Ильевку. (10)Автобус побежал прямо и поворачивать, куда старушке надобно, вовсе не собирался. (11)Она это, естественно, заметила и заохала:
—(12)Ой, ой! (13)Куда же он едет! (14)Мне ж не туда совсем!
—(15)Глядеть надо, — сказала кондукторша, — и слушать. (16)Ясно написано —четвёртый номер. (17)И объявила я.
—(18)Дочка, не разобрала я, — оправдывалась бедная старушка, — недоглядела. (19)Останови, Христа ради. (20)Мне с переезда-то больно далеко идти.
—(21)Старый человек, надо уважить, — поддержал кто-то.
(22)Кондукторша, симпатичная молодая женщина, была недовольна и старухиной нерасторопностью, и этой поддержкой. (23)Но тут объявилась ей выручка.
(24)Молодой мужчина, круглолицый, в берете, наставительно произнёс:
—(25) Существуют надписи. (26)Надо читать. (27)Ясно написано — четвёрка. (28)И нечего претензии предъявлять, — поглядел он на старушку свысока.
(29)Кондукторша, которая уже потянулась было к кнопке, чтобы автобус остановить, тут же передумала.
—(30)Конечно, — обратилась она к мужчине, — номер написан, и объявила я. (31)Не глядят, не слушают, а лезут.
—(32)Да глаза у меня, дочка, старые, — жаловалась старушка. — (33)Где уж я разгляжу! (34)Может, ты вправду сказала, а я недослышала. (35) Уж прости...
—(36) А вот надо слушать, — наставительно произнёс круглолицый в берете. — (37) Подходишь, надо не лезть сломя голову, а посмотреть. (38) Не видите, у людей спросите, они подскажут, — тоскливо объяснял мужчина. —(39)Ведь и спереди номер написан, и сбоку, и сзади.(40) Всё как положено. (41)И кондуктора объявляют. (42) А мы лезем на дурачка, чего, мол, глядеть. (43)Если не туда попадём, сразу в крик: остановите! (44)Остановите! (45)А у автобуса график.
(46)Старушка, вначале было привставшая, печально поглядела, как пронеслись мимо последние дома посёлка и началась степь, и уселась на место.
—(47) О-ох, — вздохнула она и задумчиво, вовсе не зло, добавила:
—(48) А вы либо всю жизнь будете молодыми, не постареете... (49) Дай Бог, дай Бог, — и замолчала.
—(50) Надо к порядку приучаться. (51) Как в городе. (52) Там, небось, никто не запросит: останови! (53) Номер обозначен — пожалуйста, — продолжал свою песню мужчина.
(54) И слушала его кондукторша, согласно кивала головой, а прочие люди глядели в окна. (55) И старушка тоже.