ЕГЭ по русскому

«Война вспоминается мне как долгая голодная зима...» по И. Ю. Чичёву

📅 22.06.2020
Автор: Betty

Что такое война? Какое влияние она оказывает на людей? Эти и другие вопросы затрагивает в своём тексте Ю. И. Чичёв, поднимая проблему человеческого благородства в военное время.

В качестве примера автор рассматривает поступок Женьки, маленького мальчика. Он не мог пройти мимо беззащитного, голодного и ослабевшего щенка. Не имея возможности самому быть вдоволь сытым, Женька отдаёт последнее щенку. Он не думал на тот момент о себе, мальчик понимал, что у него ещё есть силы и он справится с голодом, а маленький пёс не в силах это контролировать, и ему нужна помощь. Продавщица в аптеке была абсолютно другого мнения, она сказала: «Господи, война ж… Дети с голоду мрут… А тут щенок…» Автор хотел донести до читателей мысль о том, что несмотря на всю сложность ситуации, нужно помогать слабым, и взрослым иногда стоит брать пример с детей и быть такими же добродушными и жизнерадостными.

Также показателен эпизод, в котором женщина была уже не в силах сдерживать свой гнев, боль и разочарование и кинула кусок щебня в пленных. Многие встали на её сторону и тоже начали кидать щебень. Они встретились с врагом лицом к лицу, и это не могло не вывести из себя. «Вот эти- враги? Вот эти — сделали стоящих здесь вдовами и сиротами? И теперь они спокойно жрут хлеб, оторванный от наших детей? Убили, и теперь получают долю убитых? Убийством заработали себе право на котелок?» Автор показывает, что враги тоже люди, но не каждый может это понять и соответствующе относиться.

Оба приведённых примера, дополняя друг друга, помогают нам убедиться в том, что война, безусловно, меняет сознание людей. Но несмотря на это надо сохранять в себе человечность и относиться понимающе к ситуации.

Авторская позиция выражена довольно чётко и ясно: даже в такое разрушительное время, как война, надо оставаться человеком и не утратить очень важные качества, такие как сочувствие, забота, доброта, дружелюбие, потому что без них человек уже не будет человеком.

Я полностью согласна с мнением автора и тоже считаю, что в любой ситуации нужно сохранять человеческие качества. Женька является примером для подражания, ведь он, несмотря на разруху и голод, окружавшие его, пожертвовал своими интересами ради беззащитного существа. Примеры человеческого благородства мы нередко встречаем в мировой художественной литературе. Так, в произведении М. А. Шолохова «Судьба человека» Соколову, который очень долго находился в плену, однажды предложили выпить за победу Германии. Несмотря на угрозу смерти, он не предал свою страну и отказался. Данный поступок вызвал уважение у немецкого коменданта, и Андрея помиловали.

Таким образом, война может по-разному сказаться на людях. Одни обретают нравственные качества, другие же становятся жестокими и беспощадными. Но всегда важно остаться человеком и сохранить в себе духовные ценности.

Исходный текст
(1)Война вспоминается мне как долгая голодная зима. (2)Но наступали и вёсны.
(3)Однажды утром, когда морозец прихватил намешенную прошедшим днём грязь и затянул лужицы хрусткой корочкой льда, вернулась домой отощавшая, ослабевшая Дэлька. (4)Собака брела по краю переулка вдоль кустов акации, ложилась, скуля. (5)Потом снова шла, покачивая набухшими, как почки сирени, сосцами, держа путь к дому, из которого сбежала от голода год назад, шла, чтобы свершить извечный великий обряд природы… (6)Понимая: только дома у потомства будет хоть какая-то надежда выжить.
(7)От того места, где раньше стояла калитка, она уже не смогла идти. (8)Она легла и молча, не скуля, поползла, тяжело перевалилась в конуру, покрутилась там немного и выложила морду наружу, закрыла глаза. (9)И стала ждать.
(10)И когда последний щенок добрался до соска, силы оставили её.
(11)В пустой аптеке средних лет работница возилась со шваброй. (12)Открылась и закрылась входная дверь, но никто вроде не вошёл. (13)Вдруг снизу вытянулась детская рука с монетой, и из-под прилавка раздался голос:
– (14)Соску дай, вот что!
(15)Женщина перегнулась через витрину и, обнаружив, что это всего-навсего Женька, закричала:
– (16)Зачем тебе соску, сопляк! (17)Давай отседа!
– (18)Соску дай! – твёрдо повторил Женька.– (19)Дэлька померла, и щенки помирают. (20)Вот что! (21)Один остался!
(22)Та изменилась в лице, полезла за соской, приговаривая:
– (23)Господи, война ж… (24)Дети с голоду мрут… (25)А тут щенок… (26)Царица небесная!..
(27)…На крыльце дома на подстилке щенок сосал через соску из бутылки, укрытой тряпкой. (28)Рядом сидел Женька, худющий, суровый, подправлял щенку соску. (29)Симка, соседка, лузгая семечки, не могла наудивляться:
– (30)Надоть же, выходил! (31)Сам не жрёт, собаке сплавляет! (32)Как же это тебя угораздило, а, Жень?
(33)Щенок, большеголовый, лобастый, всё сосал, зажмурив глаза.
– (34)Как пса-то назовёшь?
– (35)Башкан он. (36)Вот что, – заявил Женька.
– (37)Точно, Башкан и есть, – согласилась Симка.
(38)Вдруг из сада вылетела Лена, подбежала – глаза мечутся, изо всех сил крикнула:
– (39)Немцы! (40)Пленные! (41)Целый эшелон!
(42)На путях стоял эшелон с пленными. (43)Двери теплушек были раскрыты.

(44)Немцы молча стояли, навалившись на брусья в проёме дверей. (45)Вдоль насыпи спиной к улице застыли часовые.
(46)А за ними застыли все, кто был в этот час рядом.
(47)Молчали пленные. (48)Молчали часовые. (49)Молчали женщины и дети. (50)Первый раз они видели живого врага. (51)Враг был не такой, как на плакатах – звероподобный, тупой варвар. (52)Не такой, чтобы его можно было испугаться. (53)Или озлобиться против него. (54)Они выглядели обыкновенно, о-бык-но-вен-но! (55)И это было самым страшным.
(56)А пленные немцы смотрели на стоящих у насыпи без любопытства – привыкли! (57)Только команда о раздаче пищи, поданная кем-то на немецком языке, расшевелила их. (58)Они спрыгивали на шпалы и выстраивались в аккуратную очередь вдоль вагона к полевой кухне. (59)Получали свою порцию в котелок и аккуратно ели.
(60)Вряд ли кто из наших мог похвалиться, что у него в доме обед не хуже. (61)Вряд ли. (62)Женщины, подростки, дети смотрели молча на серую, как россыпь камней, массу пленных. (63)Как? (64)Вот эти – враги? (65)Вот эти – сделали стоящих здесь вдовами и сиротами? (66)И теперь они спокойно жрут хлеб, оторванный от наших детей? (67)Убили, и теперь получают долю убитых? (68)Убийством заработали себе право на котелок?
– (69)А-а-а-а-а-а-а! – закричала, не выдержав, какая-то женщина.– (70)Сволочи! (71)Убийцы-ы! (72)И схватив с насыпи кусок щебня, швырнула его в пленных, снова схватила и снова швырнула. (73)А за ней ещё кто-то, и ещё…
(74)Закричали часовые, забегал начальник охраны. (75)Пожилой солдат из часовых скатился вниз, схватил кого-то за руку:
– (76)Да будет вам, бабы! (77)Люди же!
(78)Женщина вырвалась, закричала:
– (79)А мы, мы – не люди?! (80)Не лю-у-ди-и-и?!!
(81)Испуганные пленные поспешно забирались в вагоны, закатывали двери. (82)Один остался стоять, держась рукой за висок. (83)Сквозь пальцы сочилась кровь.