Юрий Иванович Чичёв в своём тексте заставляет задуматься читателя о проблеме влияния войны на жизнь человека. Война влияет на людей по-разному, кто-то отдает всё, ради жизни других, а кто-то думает только о том, как выжить самому в этих суровых условиях. В большинстве своём, война уничтожает все нравственные ценности человека.
История начинается с того, что спустя год, после своего ухода от хозяев, домой возвращается ослабевшая собака Дэлька. Она вернулась домой, чтобы дать шанс своим щенкам выжить. К сожалению, собака умерла, и выжил только один щенок. Его спас мальчик Женька. Он отправился в аптеку за соской, чтобы покормить щенка. Мальчик проявил человечность к щенку. Мальчик не ел, а оставлял свою еду собаке: «Сам не жрёт, собаке сплавляет! Как же это тебя угораздило, а, Жень?». Он тратил на него все свои деньги, которых и так не хватало. Немногие способны пойти на такую жертву, тем более во время войны, что говорит о хорошем нравственном воспитании мальчика, даже несмотря на столь юный возраст. Он в любой ситуации остается человеком.
Однако в тексте есть ситуация, которая противопоставляется этому поступку и показывает жестокость людей. Как-то военные сопровождали целый эшелон с пленными немцами. Они не выглядели как звери и варвары, которых отправили поработить чужую страну, они выглядели как обычные люди. Сходя с поезда, они подходили к полевой кухне, получали свою порцию еды и аккуратно ели. Жители, смотрящие на это, не смогли сдержать свой гнев и ненависть, что закидали немцев камнями: «Сволочи! Убийцы-ы! И схватив с насыпи кусок щебня, швырнула его в пленных, снова схватила и снова швырнула. А за ней ещё кто-то, и ещё…». Жители не признают, что это такие же люди. Они лишь видят в них варваров и убийц, которые, мало того, не понесли наказания за своё преступление, так ещё и «убийством заработали себе право на котелок».
Автор считает, что война разрушает нравственные качества человека и раскрывает истинное лицо каждого. Однако, он также приводит в пример и существование другой группы людей, которая даже в суровых условиях сохраняет свои нравственные ценности и остается человечной не только к людям, но и к животным.
Я согласен с мнением автора. Война является суровым испытанием, она меняет жизнь и сознание человека навсегда. Но всё же, я считаю, что в любой ситуации нужно оставаться человеком.
В доказательство своей точки зрения приведу в пример эпизод из произведения Л. Н. Толстого «Война и мир». Как-то русские солдаты грелись около костра и услышали шорох, это были замерзшие французские солдаты. Русские солдаты накормили французов и разместили их в одном из домов. Этот поступок говорит о проявлении милосердия даже к противнику, поскольку он тоже человек.
В заключении я делаю вывод о том, что война может по-разному повлиять на каждого человека. Кто-то становится жестоким и бесчеловечным, а кто-то, напротив сохраняет свои человеческие качества, даже по отношению к противнику.
(3)Однажды утром, когда морозец прихватил намешенную днём грязь и затянул лужицы хрусткой корочкой льда, вернулась домой отощавшая, ослабевшая Дэлька. (4)Собака брела по краю переулка вдоль кустов акации, ложилась, скуля. (5)Потом снова шла, покачивая набухшими, как почки сирени, сосцами, держа путь к дому, из которого сбежала от голода год назад, шла, чтобы свершить извечный великий обряд природы... (6)Понимая: только дома у потомства будет хоть какая-то надежда выжить.
(7)От того места, где раньше стояла калитка, она уже не смогла идти. (8)Она легла и молча, не скуля, поползла, тяжело перевалилась в конуру, покрутилась там немного и выложила морду наружу, закрыла глаза. (9)И стала ждать.
(10)И когда последний щенок добрался до соска, силы оставили её.
(11)В пустой аптеке средних лет работница возилась со шваброй. (12)Открылась и закрылась входная дверь, но никто вроде не вошёл. (13)Вдруг снизу вытянулась детская рука с монетой, и из-под прилавка раздался голос:
– (14)Соску дай, вот что!
(15)Женщина перегнулась через витрину и, обнаружив, что это всего- навсего Женька, закричала:
– (16)Зачем тебе соску, сопляк! (17)Давай отседа!
– (18)Соску дай! – твёрдо повторил Женька.– (19)Дэлька померла, и щенки помирают. (20)Вот что! (21)Один остался!
(22)Та изменилась в лице, полезла за соской, приговаривая:
– (23)Господи, война ж... (24)Дети с голоду мрут... (25)А тут щенок... (26)Царица небесная!..
(27)...На крыльце дома на подстилке щенок сосал через соску из бутылки, укрытой тряпкой. (28)Рядом сидел Женька, худющий, суровый, подправлял щенку соску. (29)Симка, соседка, лузгая семечки, не могла наудивляться:
– (30)Надоть же, выходил! (31)Сам не жрёт, собаке сплавляет! (32)Как же это тебя угораздило, а, Жень?
(33)Щенок, большеголовый, лобастый, всё сосал, зажмурив глаза. – (34)Как пса-то назовёшь?
– (35)Башкан он. (36)Вот что, – заявил Женька.
– (37)Точно, Башкан и есть, – согласилась Симка.
(38)Вдруг из сада вылетела Лена, подбежала – глаза мечутся, изо всех сил крикнула:
– (39)Немцы! (40)Пленные! (41)Целый эшелон!
(42)На путях стоял эшелон с пленными. (43)Двери теплушек были раскрыты. 44)Немцы молча стояли, навалившись на брусья в проёме дверей. (45)Вдоль насыпи спиной к улице застыли часовые.
(46)А за ними застыли все, кто был в этот час рядом.
(47)Молчали пленные. (48)Молчали часовые. (49)Молчали женщины и дети. (50)Первый раз они видели живого врага. (51)Враг был не такой, как на плакатах – звероподобный, тупой варвар. (52)Не такой, чтобы его можно было испугаться. (53)Или озлобиться против него. (54)Они выглядели обыкновенно, о-бык-но-вен-но! (55)И это было самым страшным.
(56)А пленные немцы смотрели на стоящих у насыпи без любопытства – привыкли! (57)Только команда о раздаче пищи, поданная кем-то на немецком языке, расшевелила их. (58)Они спрыгивали на шпалы и выстраивались в аккуратную очередь вдоль вагона к полевой кухне. (59)Получали свою порцию в котелок и аккуратно ели.
(60)Вряд ли кто из наших мог похвалиться, что у него в доме обед не хуже. (61)Вряд ли. (62)Женщины, подростки, дети смотрели молча на серую, как россыпь камней, массу пленных. (63)Как? (64)Вот эти – враги? (65)Вот эти – сделали стоящих здесь вдовами и сиротами? (66)И теперь они спокойно жрут хлеб, оторванный от наших детей? (67)Убили, и теперь получают долю убитых? (68)Убийством заработали себе право на котелок?
– (69)А-а-а-а-а-а-а! – закричала, не выдержав, какая-то женщина.– (70)Сволочи! (71)Убийцы-ы! (72)И схватив с насыпи кусок щебня, швырнула его в пленных, снова схватила и снова швырнула. (73)А за ней ещё кто-то, и
ещё...(74)Закричали часовые, забегал начальник охраны. (75)Пожилой солдат из часовых скатился вниз, схватил кого-то за руку:
– (76)Да будет вам, бабы! (77)Люди же!
(78)Женщина вырвалась, закричала:
– (79)А мы, мы – не люди?! (80)Не лю-у-ди-и-и?!!
(81)Испуганные пленные поспешно забирались в вагоны, закатывали
двери. (82)Один остался стоять, держась рукой за висок. (83)Сквозь пальцы
сочилась кровь.