ЕГЭ по русскому

Что способно наполнить человека искренней любовью к Родине? Когда при Берге произносили слово «Родина», он усмехался. Он не понимал, что это значит

📅 30.05.2020
Автор: Ekspert

Что способно наполнить человека искренней любовью к Родине? Именно эту проблему поднимает Константин Георгиевич Паустовский в своем тексте.

Чтобы привлечь читателей к этой проблеме, автор повествует о художнике Берге, который усмехается над понятием "Родина" и по настоящему не понимает, какой смысл это понятие несет в себе. Он не чувствует привязанности ни к своему детству, ни к своему родному городу. Но только приблежение к природе подарило Бергу искреннюю любовь к Отчизне.

Автор также приводит пример, когда Берг, проводя время на природе, рассердился на то, что журавли покидают свой родной и торжественный край. Когда его знакомый Ярцев также собрался осенью покинуть это место, Берг снова ощутил презрение и негодование в своей душе, так как не мог принят тот факт, что человек покидает столь прекрасные и необъятные края.

Сопостовляя эти примеры, К.Г.Паустовский показывает нам, что наша родная природа способна заставить нас уважать и любить наши необъятные и столь родные края.

Позиция автора ясна: любовь к Родине пробуждается тогда, когда мы видим чудесную часть нашего огромного мира - природу. Именно природа наполняет нас любовью к Отчизне, напоминает нам о том, что ее нужно любить.

Я согласен с позицией автора. Действительно, ведь города не дают столь четкого и проникновенного ощущения того, что мы находимся на нашей родной земле, и лишь прекрасная природа способна напомнить нам об этом.

В качестве примера можно привести произведение Н.В.Гоголя "Мертвые души". Н.В.Гоголь постоянно заостряет наше внимание на объектах природы: описывает наши огромные просторы, леса, реки, озера, всячески пытается пробудить в нас чувство обожания родных краев. В "Мертвых душах" Россия должна была возродится и засиять, а если обратить внимание на тот факт, что в произведении идет столь яркое описание нашей природы, то становится ясно, что именно природа побуждает нас к улучшению Отчизны, наполняет нас гордостью и бескорыстной любовью к ней, Н.В.Гоголь неспроста пытался направить внимание читателя на окружающий и естественный мир.

Подводя итоги, можно сказать, что зачастую причина равнодушия к Отечеству кроется в недостатке природы вокруг нас, иногда просто стоит отвлечься от всех современных благ и отправиться в нашу естественную и первозданную среду. И именно тогда мы ощутим чувство благодарности и нежности к нашим родным местам.

Исходный текст
(1)Когда при Берге произносили слово «Родина», он усмехался. (2)Он не понимал, что это значит. (3)Родина, земля отцов, страна, где он родился, – не так важно, где человек появился на свет. (4)Земля отцов! (5)Берг не чувствовал никакой привязанности ни к своему детству, ни к маленькому городку, где он родился.
– (6)Эх, Берг, сухарная душа! – с тяжёлым укором говорили ему друзья.
– (7)Какой из тебя художник, когда ты землю родную не любишь, чудак!
(8)Может быть, поэтому Бергу и не удавались пейзажи. (9)Он предпочитал портрет, плакат. (10)Он старался найти стиль своего времени, но эти попытки были полны неудач и неясностей.
(11)Однажды Берг получил письмо от художника Ярцева. (12)Он звал его приехать в муромские леса, где проводил лето.
(13)Август стоял жаркий и безветренный. (14)Ярцев жил далеко от безлюдной станции, в лесу, на берегу глубокого озера с чёрной водой. (15)Он снимал избу у лесника. (16)Вёз Берга на озеро сын лесника Ваня Зотов, сутулый и застенчивый мальчик. (17)На озере Берг прожил около месяца. (18)Он не собирался работать и не взял с собой масляных красок. (19)Он привёз только маленькую коробку с акварелью.
(20)Целые дни он лежал на полянах и с любопытством рассматривал цветы и травы. (21)Берг собирал ягоды шиповника и пахучий можжевельник, тщательно рассматривал осенние листья. (22)На закатах журавлиные стаи с курлыканьем летели над озером на юг. (23)Берг впервые почувствовал глупую обиду: журавли показались ему предателями. (24)Они бросали без сожаления этот пустынный, лесной и торжественный край, полный безымянных озёр и непролазных зарослей.
(25)В сентябре пошли дожди. (26)Ярцев собрался уезжать. (27)Берг рассердился. (28)Как можно было уезжать в разгар этой необыкновенной осени? (29)Желание Ярцева уехать Берг ощутил теперь так же, как когда-то отлёт журавлей, – это была измена. (30)Чему? (31)На этот вопрос Берг вряд ли мог ответить. (32)Измена лесам, озёрам, осени, наконец, тёплому небу, моросившему частым дождём.
– (33)Я остаюсь, – сказал Берг резко. – (34)Я хочу написать эту осень.
(35)Ярцев уехал. (36)На следующий день Берг проснулся от солнца. (37)Лёгкие тени ветвей дрожали на чистом полу, а за дверью разлилась тихая синева. (38)Слово «сияние» Берг встречал только в книгах поэтов, считал его пафосным и лишённым ясного смысла. (39)Но теперь он понял, как точно это слово передаёт тот особый свет, какой исходит от сентябрьского неба
и солнца.
(40)Берг взял краски, бумагу и пошёл на озеро. (41)Он торопился. (42)Он хотел всю силу красок, всё умение своих рук и зоркого глаза, всё то, что дрожало где-то на сердце, отдать этой бумаге, чтобы хоть в сотой доле изобразить великолепие этих лесов, умирающих величаво и просто. (43)Берг работал как одержимый. (44)Никто его никогда таким не видел!
(45)Вернувшись в город, Берг обнаружил извещение о выставке. (46)Его попросили сообщить, сколько своих вещей он выставит. (47)Берг сел к столу и быстро написал: «Выставляю только один этюд акварелью, сделанный мною этим летом, – мой первый пейзаж».
(48)Была полночь. (49)Мохнатый снег падал снаружи на подоконник. (50)В соседней квартире кто-то играл на рояле сонату Грига. (51)Берг хотел проследить, какими неуловимыми путями появилось у него ясное и радостное чувство Родины. (52)Оно зрело годами, но последний толчок дали лесной край, осень, крики журавлей... (53)Почему? (54)Берг никак не мог найти ответа, хотя и знал, что это было так.
 (55)Берг знал, что теперь он связан со своей страной не только разумом, но и всем сердцем, как художник, и что любовь к Родине сделала его умную, но сухую жизнь тёплой, весёлой. (56)Во сто крат более прекрасной, чем раньше.
 (По К.Г. Паустовскому*)
* Константин Георгиевич Паустовский (1892–1968) – известный русский писатель, классик отечественной литературы.
Э
Оценка эксперта
Проверено
19
19 из 24 Баллов по критериям ЕГЭ


[/BR]К1: Автор сочинения верно сформулировал одну из проблем исходного текста. Фактических ошибок, связанных с пониманием и формулировкой проблемы, нет. (Оценка: 1 из 1)


[/BR]К2: автор прокомментировал проблему с опорой на данный текст, привёл и раскрыл две иллюстрации из предложенного текста, объяснил их значение, однако сделал это неразвернуто. Фактические ошибки, связанные с пониманием проблемы исходного текста, отсутствуют. Отсутствует максимальный балл за к10.

(Оценка: 4 из 5)


[/BR]К3: позиция автора понята и раскрыта верно.

(Оценка: 1 из 1)


[/BR]К4: автор сочинения выразил своё личное отношение к авторской позиции по проблеме, аргументировал его.

(Оценка: 1 из 1)


[/BR]К5: сочинение характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и связностью изложения, логических ошибок нет. Сохранена последовательность изложения, сохранено абзацное членение текста.

(Оценка: 2 из 2)


[/BR]К6: работа автора характеризуется разнообразием грамматического построения текста, нет нарушения точности выражения мыслей.

(Оценка: 2 из 2)


[/BR]К7: орфографические ошибки есть, не все нормы соблюдены.

>приблежение

Приближение*

>Сопостовляя

Сопоставляя

(Оценка: 1 из 3)


[/BR]К8: пунктуационных ошибки нет.

(Оценка: 3 из 3)


[/BR]К9: грамматические ошибки есть.

>Россия должна была возродится

Возродиться*

(Оценка: 1 из 2)


[/BR]К10: речевых ошибок нет.

>родной и торжественный край

Как край может быть торжественным?

>не мог принят тот факт

Принять

(Оценка: 1 из 2)


[/BR]К11: Этические ошибки в работе отсутствуют.

(Оценка: 1 из 1)


[/BR]К12: фактических ошибок в фоновом материале нет.

(Оценка: 1 из 1)