ЕГЭ по русскому

Меняется ли жизнь человека, когда его идеальные представления сталкиваются с реальностью? (По А. Грину) Наконец я приехал в Одессу. Этот огромный южный порт был, для моих шестнадцати лет

📅 17.05.2020
Автор: Ekspert

Меняется ли жизнь человека, когда его идеальные представления сталкиваются с реальностью? Именно над этой проблемой предлагает задуматься А. Грин.

Чтобы привлечь внимание к этому вопросу, в тексте представлены размышления рассказчика, который прибыв в Одессу, стал по-другому воспринимать мир: «Тогда один случай, может быть незначительный в сложном обиходе человеческих масс… показал мне, что я никуда не ушел, что я не в преддверии сказочных стран… а среди простых, грешных людей». Так писатель указывает на то, что при встрече идеальных представлений и обычных жизненных ситуаций, человек получает новые открытия для себя и начинает воспринимать окружающий мир в более простом виде.

Кроме того, важен фрагмент, где рассказчик ожидал лучшего исхода событий, когда раненный матрос думал о решении судьбы товарища, от которого получил удар ножом. Повествователь был убежден, что принятое решение будет «по человечеству», поскольку матрос уже выздоравливал, но ожидания не подтвердились и очень расстроили его: «С этого дня я стал присматриваться к морю и морской жизни с ее внутренних настоящих сторон, впервые почувствовав, что здесь такие же люди, как и везде, и что чудеса – в нас самих». Смысл этого высказывания состоит в том, что при разрушении собственных идеалов, человек меняет свое отношение к происходящему и начинает воспринимать реальность без придуманных чудес.

Оба примера, дополняя друг друга, позволяют понять, как меняется жизнь человека, когда его идеальные представления сталкиваются с реальностью.

Позиция А. Грина такова: ситуации или принятые решения в непривычном для нас виде, заставляют нас задуматься об окружающем мире и, тем самым, приводят людей к истинам жизни.

Я согласна с автором. Действительно, реальность оказывает влияние на человека, поскольку разрушает его идеалы. В качестве примера приведу мою сестру, которая мечтала стать известной певицей, поскольку эта профессия предоставляет много возможностей, включая высокую заработную плату и путешествия по всему миру, о чем она знала от окружающих и СМИ. Однако, при достижении своей мечты она не почувствовала ожидаемого счастья, потому что поняла, что эта деятельность не приносит ей удовольствие.

Исходный текст Наконец я приехал в Одессу. (2)Этот огромный южный порт был, для моих шестнадцати лет, дверью мира, началом кругосветного плавания, к которому я стрем...
(1)Наконец я приехал в Одессу. (2)Этот огромный южный порт был, для моих шестнадцати лет, дверью мира, началом кругосветного плавания, к которому я стремился, имея весьма смутные представления о морской жизни. (3)Я проводил дни на улицах, рассматривая витрины или бродя в порту, где на каждом шагу открывал Америку. (4)Здесь бился пульс мира. «Береговой командой» были матросы, кочегары и другие мелкие служащие, почему-либо неспособные временно находиться на корабле. (5)Можно здесь было встретить также отставшего от рейса молодого матроса или живущего в ожидании места какого-нибудь старого служащего. (6)Отсюда-то и совершал я свои путешествия в порт, упиваясь музыкой рёва и грома, свистков и криков, лязга вагонов на эстакаде и звона якорных цепей, а также голубым заревом свободного синего Чёрного моря. (7)Я жил в полусне новых явлений. (8)Тогда один случай, может быть незначительный в сложном обиходе человеческих масс, наполняющих тысячи кораблей, показал мне, что я никуда не ушёл, что я не в преддверии сказочных стран, полных беззаветного ликования, а среди простых, грешных людей. (9)В казарму привезли раненого. (10)Это был молодой матрос, которого товарищ ударил ножом в спину. (11)Поссорились они или не поделили чего-нибудь — этого я не помню. (12)У меня только осталось впечатление, что правда на стороне раненого, и я помню, что удар был нанесён внезапно, из-за угла. (13)Уже одно это направляло симпатии к пострадавшему. (14)Он рассказывал о случае серьёзно и кратко, не выражая обиды и гнева, как бы покоряясь печальному приключению. (15)Рана была не опасна. (16)Температура немного повысилась, но больной, хотя и лежал, ел с аппетитом и даже играл в карты с соседями. (17)Вечером раздался слух: «Доктор приехал, говорить будет». (18)Доктор? (19)Говорить? (20)Я направился к койке раненого. (21)Доктор, пожилой человек, по-видимому сам лично принимающий горячее участие во всей этой истории, сидел возле койки. (22)Больной, лёжа, смотрел в сторону и слушал. (23)Доктор, стараясь не быть назойливым, осторожно и мягко пытался внушить раненому сострадание к судьбе обидчика. (24)Он послан им, пришёл по его просьбе. (25)У него жена, дети, сам он военный матрос. (26)Он полон раскаяния. (27)Его ожидают каторжные работы. (28)— Вы видите, — сказал доктор в заключение, — что от вас зависит, как поступить: «по закону» или «по человечеству». (29)Если «по человечеству», то мы замнём дело. (30)Если же «по закону», то мы обязаны начать следствие, и тогда этот человек погиб, потому что он виноват. (31)Была полная тишина. (32)Все мы, сидевшие, как бы не’ слушая, по своим койкам, но не проронившие ни одного слова, замерли в ожидании. (33)Что скажет раненый? (34)Какой приговор изречёт он? (35)Я ждал, верил, что он скажет: «По человечеству». (36)На его месте следовало простить. (37)Он выздоравливал. (38)Он был лицом типичный моряк, а «моряк» и «рыцарь» для меня тогда звучало неразделимо. (39)Его руки до плеч были татуированы фигурами тигров, змей, флагов, именами, лентами, цветами и ящерицами. (40)От него несло океаном, родиной больших душ. (41)И он был так симпатично мужествен, как умный атлет... (42)Раненый помолчал. (43)Видимо, он боролся с желанием простить и с каким-то ядовитым воспоминанием. (44)Он вздохнул, поморщился, взглянул доктору в глаза и нехотя, сдавленно произнёс: — Пусть... (45)Уж... (46)По закону. (47)Доктор, тоже помолчав, встал. (48)— 3начит, «по закону»? — повторил он. (49)— По закону. (50)Как сказал, — кивнул матрос и закрыл глаза. (51)Я был так взволнован, что не вытерпел и ушёл на двор. (52)Мне казалось, что у меня что-то отняли. (53)С этого дня я стал присматриваться к морю и морской жизни с её внутренних, настоящих сторон, впервые почувствовав, что здесь такие же люди, как и везде, и что чудеса — в самих нас.
(По А. Грину)
Э
Оценка эксперта
Проверено
22
22 из 24 Баллов по критериям ЕГЭ


[/BR]К1: Автор сочинения верно сформулировал одну из проблем исходного текста. Фактических ошибок, связанных с пониманием и формулировкой проблемы, нет. (Оценка: 1 из 1)


[/BR]К2: автор прокомментировал проблему с опорой на данный текст, привёл две иллюстрации из предложенного текста, объяснил развернуто их значение. Указана смысловая связь между примерами-иллюстрациями. Фактические ошибки, связанные с пониманием проблемы исходного текста, отсутствуют.

(Оценка: 5 из 5)


[/BR]К3: позиция автора понята и раскрыта верно.

(Оценка: 1 из 1)


[/BR]К4: автор выразил своё личное отношение к авторской позиции по проблеме, обосновал свое мнение

(Оценка: 1 из 1)


[/BR]К5: сочинение характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью, логических ошибок нет, изложение связно. Сохранена последовательность изложения, нарушений абзацного членения текста также нет.

(Оценка: 2 из 2)


[/BR]К6: работа автора характеризуется разнообразием грамматического построения текста, отсутствуют нарушения точности выражения мысли.

(Оценка: 2 из 2)


[/BR]К7: правила орфографии соблюдены, однако есть негрубая ошибка: в данном контексте в слове "раненый" одна буква Н.

(Оценка: 3 из 3)


[/BR]К8: Допущены 5 пунктуационных ошибок.

Отсутствует нужная запятая перед деепричастным оборотом:

Чтобы привлечь внимание к этому вопросу, в тексте представлены размышления рассказчика, который, прибыв в Одессу, стал по-другому воспринимать мир.

Лишняя запятая:

Так писатель указывает на то, что при встрече идеальных представлений и обычных жизненных ситуаций, человек получает новые открытия для себя и начинает воспринимать окружающий мир в более простом виде.

Лишняя запятая:

Смысл этого высказывания состоит в том, что при разрушении собственных идеалов, человек меняет свое отношение к происходящему и начинает воспринимать реальность без придуманных чудес.

Лишняя запятая:

Позиция А. Грина такова: ситуации или принятые решения в непривычном для нас виде, заставляют нас задуматься об окружающем мире и, тем самым, приводят людей к истинам жизни.

Лишняя запятая:

Однако, при достижении своей мечты она не почувствовала ожидаемого счастья.

(Оценка: 1 из 3)


[/BR]К9: грамматических ошибок нет.

(Оценка: 2 из 2)


[/BR]К10: допущена одна речевая ошибка.

В качестве примера приведу мою сестру 

Корректно будет "свою".

Тавтологии нет.

(Оценка: 2 из 2)


[/BR]К11: Этические ошибки в работе отсутствуют.

(Оценка: 1 из 1)


[/BR]К12: Фактические ошибки в фоновом материале отсутствуют.

(Оценка: 1 из 1)

Хотите такую же проверку своего сочинения?
Загрузите свой текст — получите разбор по критериям ЕГЭ с подсветкой ошибок прямо в тексте.
Проверить сочинение