Как обстоятельства влияют на настроение, эмоциональное состояние человека? Об этом рассуждает Юз Алешковский.
Автор считает, что без отдыха люди будут проводить дни, наполненные унынием, и что хорошие воспоминания перечёркивают плохие. Проследим, как эта мысль раскрывается в тексте.
Юз Алешковский обращает внимание читателей на то, что отец на вопрос сына о том, как прошла неделя, ответил, что она была серой, и провёл параллель с пауком и крысами. А когда сказал, что всё время погода была плохой, то мальчик заметил, что она была солнечной. Из этого следует, что человек, зацикливаясь на чём-то одном, не замечает ничего вокруг.
Далее автор описывает поездку отца и сына на Птичий рынок. Там мужчина очень оживился: всем интересовался, везде ходил (предложение 54, 57). Когда мальчик спросил у папы о том, каким теперь ему кажется мир, он ответил, что «всё стало вокруг голубым и зелёным». Из этого можно сделать вывод о том, что для отца «мир расцвёл» только тогда, когда он пошёл в интересное место, где смог веселиться.
Эти два примера, противопоставленные между собой, позволяют Юзу Алешковскому сделать вывод о том, что эмоциональное состояние человека зависит от места его пребывания.
Я согласна с мнением автора: настроение может зависеть от маленькой вещи. Например, Иван Денисович очень радовался тому, когда во время еды ему Цезарь Маркович или кто-нибудь другой отдавали свою порцию. В эти моменты он был по-настоящему счастлив.
Итак, обстоятельства влияют на эмоциональное состояние тем, что из-за какой-то мелочи человек будет считать день испорченным, а может взять свои слова обратно и сказать, что не всё так уж было плохо.
— (4) Дождя нет. (5) Надо вставать и куда-нибудь идти, — сказал я.
(6) Папа скосил на меня глаза и ничего не ответил.
— (7) Ну, как прошла неделя? — (8) Папа молчал. — (9) Больше было плохого?
— (10) Было и хорошее, и плохое, – наконец откликнулся папа. — (11) Но, в общем, вся неделя была серой. (12) Серость — это самое худшее из всего, что может быть.
(13) По-моему, не случайно пауки и крысы... бр-р... серые…
— (14) А слоны? — возразил я.
— (15) Слоны — серебряно-серые. (16) Это совсем другое дело. (17)И дирижабли, и самолёты тоже серебряно-серые, — уточнил папа.
(18) Когда мы пошли умываться, я продолжил тему разговора.
— (19) Значит, всё-всё было серым? (20)И дела тоже?
— (21) Раз мысли серые, значит, и дела серые.
— (22) Ну а погода?
— (23) Я, кажется, сказал, что серым было всё!
— (24) Ты что-то путаешь, заметил я, – погода на этой неделе была солнечная. (25)
Ни тучи, ни дождинки.
— (26) Будем стоять здесь и беседовать? (27) Хочешь, чтобы и воскресенье было серым?
(28) Смывай быстрей мыло!
— (29) А может, ты сам виноват, что всё было серым? — догадался я.
(30) Позавтракав, папа кое-что решил.
— (31)Я понял, что мы должны сделать! (32) Даже не сделать, а совершить! (33)
Что-нибудь необычное! (34)И тогда вся серость исчезнет.
— (35) Понимаешь, почему мне неохота в зоопарк? (36) Зверей и птиц там полно, а купить ну хотя бы змею — нельзя, — сказал папа. — (37) Поэтому мы поедем на Птичий рынок.
— (38) Что же необычного на рынке? — спросил я.
— (39) Всё! — крикнул папа.
(40) Мы доехали на метро до Таганки. (41) Мимо нас на эскалаторе спускались вниз люди — и взрослые, и мальчишки, держа в руках баночки, прозрачные мешочки, аквариумы, мешки и клетки. (42) Клетки были пустые и с голубями, аквариумы — с рыбками и без рыбок.
(43) Около ворот рынка нас сразу же подхватила пёстрая толпа. (44) Было тесно, но не так, как по утрам в метро, и никто не спешил.
(45) Вдруг мы попали в самую толкучку, и мне всё время приходилось задирать голову.
(46) Каких только рыбок тут не было! (47) Их носили и в стаканчиках, и в полиэтиленовых мешочках, и в банках из-под горчицы и томатного сока, и в каких-то зеленоватых прямоугольных сосудах, похожих на куски льда.
(48) Потом мы ходили вдоль бесконечных рядов, уставленных аквариумами, тазами с живым кормом для рыбок и мешочками с сухим.
— (49) Давай заведём бойцовых! — сказал я папе.
— (50) Подожди, сначала всё посмотрим.
(51) Потом мы смотрели на кроликов, и мне не надо было задирать голову, как на рыбьей толкучке.
(52) Кролики лежали в корзинках, в картонных коробках и самодельных загонах из дощечек. (53) Одни спали, другие хрустели морковкой и капустными листьями, а некоторые смотрели на меня, привстав на задние лапки, а, поводя длинными ушами, смешно топорщили губы.
— (54) Ну, правда, здесь необычно? — то и дело весело спрашивал отец, и я светился от счастья и кивал головой.
(55) Потом мы очутились на голубиной толкучке. (56)И нам сразу бросилось в глаза, что голубей там было гораздо больше, чем людей, и казалось, что это они разговаривают и торгуются, а голубятники тихо курлыкают.
(57) Папа брал голубей в руки, расправлял им крылья, дул в пёрышки, осторожно тянул за клюв, потом приценялся и уводил меня за руку дальше.
(58) Мы пошли дальше, туда, откуда всё громче доносился до нас птичий свист.
— (59) Ну а теперь тебе всё не кажется серым? — спросил я у папы.
— (60) Пожалуй, нет: мир расцвел. (61) «Всё стало вокруг голубым и зелёным...» — пропел папа и потащил меня за руку к воротам, совсем в другую сторону от птичьего свиста…
(62) Мне было радостно, что мы с папой не потеряли друг друга в такой огромной толпе, и купили щенка, и идём домой, где наша мама, наверно, уже готовит вкусный обед и не знает, что теперь нас будет четверо: папа, мама, щенок и я.
(По Ю. Алешковскому*)
*Юз Алешковский (настоящее имя — Иоси
(По Ю.Е. Алешковскому*)
* Юзеф (Юз) Ефимович Алешковский (1929—2022) — русский прозаик, поэт, сценарист, автор-исполнитель песен.
Точнее не «воспоминания», а новые впечатления: настроение отца меняется во время поездки на Птичий рынок, а не от воспоминаний. Важна и мысль, которую подсказывает сам текст: «Раз мысли серые, значит, и дела серые», то есть серость во многом зависит от самого человека. Балл не снижаю.
Позиция автора в целом отражена: однообразие гасит настроение, а новые яркие впечатления способны его изменить. «хорошие воспоминания перечёркивают плохие» - Точнее не «воспоминания», а новые впечатления: настроение отца меняется во время поездки на Птичий рынок, а не от воспоминаний. Важна и мысль, которую подсказывает сам текст: «Раз мысли серые, значит, и дела серые», то есть серость во многом зависит от самого человека. Балл не снижаю.
Пояснение связи стоит сделать точнее: противопоставлены не столько места, сколько состояния — отец, зациклившийся на своей «серости», и отец, увлечённый чем-то новым и необычным. Балл не снижаю.
Приведены два примера-иллюстрации с пояснениями: «серая» неделя, когда отец не заметил даже солнечной погоды, и поездка на Птичий рынок, после которой «мир расцвёл». Связь противопоставления названа и пояснена. «зависит от места его пребывания» - Пояснение связи стоит сделать точнее: противопоставлены не столько места, сколько состояния — отец, зациклившийся на своей «серости», и отец, увлечённый чем-то новым и необычным. Балл не снижаю.
Назовите автора и произведение: повесть А. И. Солженицына «Один день Ивана Денисовича». И коротко поясните обстоятельства — лагерь, голод: без этого не видно, почему лишняя порция для Шухова — большая радость. Кстати, у Солженицына такой день назван «почти счастливым». Балл не снижаю.
Отношение сформулировано («настроение может зависеть от маленькой вещи»), пример из повести А. И. Солженицына «Один день Ивана Денисовича» к нему подходит. «Например, Иван Денисович» - Назовите автора и произведение: повесть А. И. Солженицына «Один день Ивана Денисовича». И коротко поясните обстоятельства — лагерь, голод: без этого не видно, почему лишняя порция для Шухова — большая радость. Кстати, у Солженицына такой день назван «почти счастливым». Балл не снижаю.
Вывод не вытекает из работы: о «мелочи», испортившей день, в примерах речи не было (у отца серой была вся неделя), а неожиданное «взять свои слова обратно» тоже ничем не подготовлено. При этом в позиции автора вы писали об отдыхе и воспоминаниях, в анализе связи — о месте пребывания. Получается три разных ответа на один вопрос. Вывод должен подытоживать сказанное: однообразие и «серые» мысли гасят настроение, а новые впечатления возвращают человеку радость.
Одна логическая ошибка. «из-за какой-то мелочи человек будет считать день испорченным» - Вывод не вытекает из работы: о «мелочи», испортившей день, в примерах речи не было (у отца серой была вся неделя), а неожиданное «взять свои слова обратно» тоже ничем не подготовлено. При этом в позиции автора вы писали об отдыхе и воспоминаниях, в анализе связи — о месте пребывания. Получается три разных ответа на один вопрос. Вывод должен подытоживать сказанное: однообразие и «серые» мысли гасят настроение, а новые впечатления возвращают человеку радость.
При двух номерах нужно множественное число: «(предложения 54, 57)».
радовался тому, когда
Неверно построено сложноподчинённое предложение: «радоваться тому, когда» не говорят. Правильно: «радовался, когда…» или «радовался тому, что…».
отдавали свою порцию
При подлежащих, соединённых союзом «или», сказуемое лучше ставить в единственном числе: «Цезарь Маркович или кто-нибудь другой отдавал…». Балл не снижаю.
Две грамматические ошибки. «(предложение 54, 57)» - При двух номерах нужно множественное число: «(предложения 54, 57)». «радовался тому, когда» - Неверно построено сложноподчинённое предложение: «радоваться тому, когда» не говорят. Правильно: «радовался, когда…» или «радовался тому, что…». «отдавали свою порцию» - При подлежащих, соединённых союзом «или», сказуемое лучше ставить в единственном числе: «Цезарь Маркович или кто-нибудь другой отдавал…». Балл не снижаю.
Непонятно, кто ответил: в предложении два лица, мальчик и папа, и «он» грамматически тянется к «мальчику». Лучше: «…каким теперь ему кажется мир, отец ответил…».
Одна речевая ошибка. «он ответил, что» - Непонятно, кто ответил: в предложении два лица, мальчик и папа, и «он» грамматически тянется к «мальчику». Лучше: «…каким теперь ему кажется мир, отец ответил…».